Часть 1

СИСТЕМНО-ЯЗЫКОВОЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СЛОВА

1. Системно-структурный подход

1.1. Место слова в уровневой модели языка

Существует несколько подходов к моделированию системы языка (уровневые, полевые, динамические модели), что является свидетельством исключительной сложности этой системы.

Одна из первых уровневых моделей языка построена французским ученым Эмилем Бенвенистом [1974]. Уровнями называются подсистемы, находящиеся в отношении иерархии, так что элементы более высокого уровня складываются из элементов более низкого уровня. Элементы каждого уровня функционируют на более высоком уровне. Э. Бенвенист выделял следующие уровни: уровень дифференциальных признаков фонем (меризматический), фонологический, морфологический, лексический и синтаксический. Лексический, лексико-семантический уровень (и ярус) выделяется во всех уровневых моделях языка.

В последнее время стали разрабатываться динамические модели системы языка. Так, в динамической модели системы языка, предложенной Зинаидой Дмитриевной Поповой и Иосифом Абрамовичем Стерниным [2007], выделяются три блока – фонетический, лексикон и структурный (синтаксический) блок. Каждая единица лексикона (лексема) входит в несколько объединений (полей) – лексико-семантическое, словообразовательное и словоизменительное.

В данной работе мы будем рассматривать лексико-семантическое поле блока ЛЕКСИКОН, а также функционирование и употребление единиц этого поля.

1.2. Процедура выделения слова, свойства слова, определение слова

Процедура выделения слова, установления границ слова в речевом потоке представляет собой довольно сложную лингвистическую проблему. Ученые пытались найти строгие критерии для установления границ слова, чтобы можно было всегда точно определить, где кончается одно слово и начинается другое. Предлагались фонологические, морфонологические критерии. Попытки перечислить фонологические или морфологические критерии для выделения слов какого-либо языка не привели к успеху. Не существует таких последовательных и непротиворечивых фонемных или морфемных показателей, которые были бы обязательны для всех слов данного языка.

Каждое слово имеет свой экспонент – определенную последовательность фонем (или морфем). Нет слов без экспонента. В сознании носителей языка хранятся акустические образы слов, которые ассоциируются с определенным содержанием.

Слово хорошо выделяется тогда, когда в объективной действительности есть конкретный феномен, наглядно-чувственный предмет, знаком которого является слово.

Важным признаком слова является свойство воспроизводимости. Слово относится к воспроизводимым единицам языка, наряду с морфемой. Оно хранится в сознании носителей языка и воспроизводится, а не производится в речи, как например, свободное словосочетание или предложение.

Слову присуще свойство идиоматичности, смысловой цельности, оно выражает целостное понятие. Даже аналитические лексемы типа железная дорога, сберегательная касса и др., которые по форме эквивалентны атрибутивным сочетаниям, обладают свойством идиоматичности, что позволяет относить их к числу воспроизводимых, а не производимых единиц языка, включать в поле лексикона.

Грамматический критерий выделения слов – критерий цельнооформленности. Грамматическая цельнооформленность слова проявляется в том, что словоизменительные показатели оформляют слово в целом, например: землетрясение – землетрясения, землетрясением (не землейтрясением); мать-мачеха – мать-мачехи – мать-мачехой (не матерью-мачехой); иван-чай – иван-чая, иван-чаю (не ивана-чая, ивану-чаю). Согласно критерию цельнооформленности сочетание морфем признается одним словом, если грамматическое оформление при помощи соответствующей служебной морфемы получает все сочетание в целом, а не каждый из его членов. Если каждый член сочетания получает раздельное грамматическое оформление, то сочетание, по этому критерию, признается состоящим из двух самостоятельных слов. На основе критерия раздельнооформленности лексическая единица город-герой должна рассматриваться как двусловная. Ср.: города-героя, городу-герою и т.д.

Cлово обладает свойством лексико-грамматической отнесенности, т.е. любое слово входит в тот или иной лексико-грамматический класс слов, принадлежит к той или иной части речи, обладает категориальным значением. В соответствии со своим категориальным (частеречным) значением слово функционирует в составе словосочетания или предложения. Так, слово тихо относится к классу наречий и выступает в предложении в синтаксической функции обстоятельства: Тихо шепчутся волны.

Словарный состав любого языка включает разные типы слов: знаменательные, служебные, междометия, имена собственные, нарицательные, конкретные, абстрактные и т.д. Разные типы слов обладают специфическими свойствами. А если обратиться к разным языкам, то можно обнаружить такие языки, в которых фактически нет слова в нашем понимании. Все это обусловливает трудность универсального определения слова, т.е. такого определения, которое было бы применимо ко всем словам любого языка. Можно определить слово, указав на его основную функцию. Основная функция слова – номинативная (от лат. nominatio ‘называние’, ‘наименование’). Слово служит для именования реалий (предметов, свойств, явлений и т.д.) и отношений между ними, поэтому слово – это основная номинативная единица языка.

Дмитрий Николаевич Шмелев [1977] определяет слово как единицу наименования, характеризующуюся цельнооформленностью (фонетической и грамматической) и идиоматичностью.

В «Словаре лингвистических терминов» [1969] Ольга Сергеевна Ахманова дает следующее довольно полное определение слова. Слово (глосса), англ. word, фр. mot, нем. Wort – это предельная составляющая предложения, способная непосредственно соотноситься с предметом мысли как обобщенным отражением данного «участка» («кусочка») действительности и направляться (указывать) на эту последнюю; вследствие этого слово приобретает определенные лексические, или вещественные, свойства.

В «Лингвистическом энциклопедическом словаре» [1990] Владимир Григорьевич Гак определяет слово как основную структурно-семантическую единицу языка, служащую для именования предметов и их свойств, явлений, отношений действительности, обладающую совокупностью семантических, фонетических и грамматических признаков, специфичных для каждого языка.

Согласно Леонарду Блумфилду [1968], слово – минимальная свободная форма, в отличие от морфемы, которая является связанной формой и в отличие от словосочетания, которое является не минимальной формой.

Юрий Сергеевич Маслов [1987] определяет слово как минимальную, относительно самостоятельную значащую единицу языка, обладающую позиционной и синтаксической самостоятельностью. Позиционная самостоятельность слова заключается в отсутствии у слова жесткой линейной связи со словами, соседними в речевой цепи, в возможности отделить его от соседних слов вставкой других слов, в подвижности, перемещаемости слов в предложении.

Вслед за Юрием Сергеевичем Масловым мы определяем слово как минимальную, относительно самостоятельную, значимую единицу языка, свободно воспроизводимую в речи для построения высказываний.

Количество признаков слова, на которые указывают разные исследователи, достигает нескольких десятков. Мы указали лишь на основные признаки. Итак, к числу основных свойств слова отнесем следующие:

1. воспроизводимость;

2. фонетическую (и морфологическую) оформленность;

3. идиоматичность;

4. лексико-грамматическую отнесенность;

5. позиционную самостоятельность.

Не всем словам присущи все названные выше признаки. Можно привести много слов, которые не обладают всем набором перечисленных выше свойств, т.е. фактически не могут быть причислены к словам. Следует исходить из того, что в словарном составе языка есть единицы, которым присущи все признаки слова (ядро лексикона): книга, дом, спать, красный и др. Есть единицы, которым присущи не все признаки слова (периферия лексикона): и, к, железная дорога и др. Такие слова приближаются либо к морфемам, либо к словосочетаниям, т.е. к пограничным единицам. Признавая тот факт, что четкие границы между морфемой, словом и словосочетанием отсутствуют и что есть промежуточные образования, мы избегаем необходимости вести спор относительно нетипичных слов.