14. Истоки, условия и основные этапы процесса институционализации.

Становление любой науки связано с ее институционализацией, то есть приобретением данной наукой всех атрибутов социального института. Выделяются две формы институционализации: внешняя и внутренняя. Во внешней институционализации можно выделить три основных направления:1. Появление и рост разного рода публикаций, и создание специализи¬рованных периодических изданий 2. Включение новой науки в систему образования (введение как предмет, создание кафедр, создание спец.заведений, выпуск учебников и пособий, присвоение проф.классификаций и ученых степеней и т.д.) 3. Создание как национальных, так и межнациональ¬ных обществ и ассоциаций, а также различных специали¬зированных научных учреждений. Внутренняя институционализация - формирование самосознания ученых, совершенствование организацион¬ной структуры науки, наличие устойчивого разделения труда внутри новой научной дисциплины, разработку эф-фективных исследовательских методов и приемов, фор-мирование правил и норм профессиональной этики, Хронологически процесс развития и институционали¬зации социологии как науки в России с момента отмены крепостного права в 1861 году. Процесс ее институционализации в этот период начинается с середины 70-х г. XIX в. и к началу XX в. достигает наивысшей своей активизации. 1этап — 1860-1890 гг. 2этап — 1890 г.3этап — первая четверть XX в.4этап — 20-е — 30-е годы XX в.5этап — конец 50-х — 90-е годы XX в. Развитие социологии в России, так же как и на Западе, происходило в тесной связи с позитивизмом. Идеи О.Конта были известны уже в 40-50-е годы, но только в 60-е годы началась широкая популяризация позитивизма в России. Необходимо отме-тить, что российские социологи, придерживаясь позити-визма, не заимствовали примитивно чужие идеи. Они критически относились к идеям О.Конта и его сторонни¬ков.

15. Семья как социальный институт.

В социологии семья рассматривается как особый социальный институт, выполняющий одну из самых важных функций общества - воспроизводство его членов и осуществляющий их первичную социализацию. Семья выступает как существенный элемент социальной структуры общества, одна из ее подсистем. Социальный институт семьи представляет собой ценностно-нормативный комплекс, посредством которого регулируется поведение членов семьи - родителей и детей, определяются присущие им социальные роли и статус. Термином «брак» принято обозначать социально-правовые аспекты социально-родственных отношений, институализацию отношений между мужем и женой. Брак – это исторически меняющаяся социальная форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их новую жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности. Понятие «семьи» характеризует ее с точки зрения межличностных отношений между супругами, между супругами и детьми. Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа (социальная ячейка) члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью, взаимопомощью. Особенности семьи: 1) семья представляет собой особого рода союз между супругами, отличающийся духовной общностью, глубокими интимно-доверительными связями; 2) в семье преобладают доверительные отношения между супругами и детьми; 3) особенность семьи проявляется в способе ее формирования: люди вступают в брак на основе взаимных симпатий, духовной близости.Функции семьи:1) репродуктивная - биологическое воспроизводство членов семьи; 2) воспитательная - социализация личности; 3) хозяйственно-бытовая - поддержание физического здоровья членов семьи, уход за детьми; 4) экономическая - экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;

5) сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах, ответственность и обязательства родителей перед детьми; 6) сфера духовного общения - развитие личности члена семьи; 7) социально-статусная - предоставление социального статуса членам семьи; воспроизводство социальной структуры. 8) досуговая - организация рационального досуга, социальный контроль в сфере досуга; 9) эмоциональная - эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия; 10)сексуальная - сексуальный контроль.11) накопления собственности и передача ее по наследству.