
- •Оглавление
- •7.Понятие социальной стратификации. Типы стратификационных систем.
- •8.Теории происхождения социальной стратификации.
- •9.Социальная стратификация современного общества.
- •10.Социальная мобильность и маргинальность.
- •11.Социальная стратификация современного российского общества.
- •12.Понятие и функции социального института.
- •13.Формальные и неформальные институты.
- •14. Истоки, условия и основные этапы процесса институционализации.
- •15. Семья как социальный институт.
- •16. Религия как социальный институт.
- •17. Сми как социальный институт.
- •18. Образование как социальный институт.
- •19. Модели социальных изменений.
- •20. Основные черты и признаки глобализации.
- •21.Виды глобализации и ее последствия.
- •22.Теория толпы принадлежит г. Лебону:
- •23.Теория коллективного поведения г. Блумера.
- •24.Массовые социальные движения.
- •25.Социальный статус и социальная роль.
- •26.Ролевое поведение и ролевой конфликт.
- •27.Понятие, структура и процесс социализации.
- •28.Теория «зеркального я» ч. Кули и «социального я» Дж. Мида.
- •29.Социальное поведение и социальный контроль.
- •30.Теории девиантного поведения.
- •31.Теории аномии э. Дюркгейма и р. Мертона.
- •32.Преступность как форма отклоняющегося поведения.
- •33.Самоубийство как форма девиантного поведения.
- •34.Понятие социальной организации. Формальные и неформальные организации.
- •35.Типология организаций
- •36.Понятие и структура малой группы.
- •37.Преимущества и ограничения участия индивида в группе.»Сдвиг риска»
- •38.Групповые роли и ролевые функции в группе.
- •39. Межгрупповые конфликты
- •40. Групповые решения во многих случаях являются более эффективными, чем индивидуальные, отмечался неоднократно.
Оглавление
7.Понятие социальной стратификации. Типы стратификационных систем. 3
8.Теории происхождения социальной стратификации. 3
9.Социальная стратификация современного общества. 4
10.Социальная мобильность и маргинальность. 4
11.Социальная стратификация современного российского общества. 4
12.Понятие и функции социального института. 5
13.Формальные и неформальные институты. 5
14. Истоки, условия и основные этапы процесса институционализации. 5
15. Семья как социальный институт. 6
16. Религия как социальный институт. 6
17. СМИ как социальный институт. 6
18. Образование как социальный институт. 7
19. Модели социальных изменений. 7
20. Основные черты и признаки глобализации. 7
21.Виды глобализации и ее последствия. 8
22.Теория толпы принадлежит Г. Лебону: 8
23.Теория коллективного поведения Г. Блумера. 8
24.Массовые социальные движения. 9
25.Социальный статус и социальная роль. 9
26.Ролевое поведение и ролевой конфликт. 9
28.Теория «зеркального Я» Ч. Кули и «социального Я» Дж. Мида. 10
29.Социальное поведение и социальный контроль. 11
30.Теории девиантного поведения. 11
31.Теории аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона. 12
32.Преступность как форма отклоняющегося поведения. 12
33.Самоубийство как форма девиантного поведения. 12
34.Понятие социальной организации. Формальные и неформальные организации. 13
35.Типология организаций 13
36.Понятие и структура малой группы. 13
37.Преимущества и ограничения участия индивида в группе.»Сдвиг риска» 13
38.Групповые роли и ролевые функции в группе. 14
39. Межгрупповые конфликты 14
40. Групповые решения во многих случаях являются более эффективными, чем индивидуальные, отмечался неоднократно. 15
1.Предмет социологического знания. Социология обращает внимание на действия людей, их поведение и взаимодействия людей (конкуренция, обмен, кооперация). Социальное – любое взаимодействие, событие, которое по своему смыслу ориентировано на поведение других. Маркс Вебер. Определение (Петерим Сорокин): социология изучает явления взаимодействия людей друг с другом с одной стороны и явления, возникающие из этого процесса взаимодействия, с другой. Эмиль Гюркгейм полагал, что социология изучает зависимость социального явления от социальной среды. Он ввел понятие социального фактора – это образ действия, способный оказывать на индивида внешнее давление, воздействие (законы, правила). Задачей социологии является исследование взаимосвязей между социальными факторами. Он выяснил, что частота самоубийств обратно зависима от уровня социальной сплоченности. Степень сплоченности находится в обратной зависимости от распространенности от протестантизма. Функционалистское объяснение социологии – Х способствует существованию и равновесию системы S. Диалектическое объяснение социологии – Х это следствие противоречия или конфликта между Y и Z. Целевое объяснение социологии – некто P сделал Y, так как хочет добиться X.
2.Фундаментальные вопросы социологии. 2 вопроса:1 Как возможно общество, что его делает устойчивым, как и почему возможен социальный порядок?2 Каков характер взаимоотношений между обществом и действующими в нем людьми? Социологии по-разному отвечают на первый фундаментальный вопрос. Можно выделить два основных подхода. 1 системно-функциональный. Общество складывается в устойчивую целостность автоматически, благодаря процессам саморегуляции. государство, экономика, образование выполняют различные функции, но эти функции необходимы и способствуют интеграции общества. 2 теория конфликта. Общество состоит из различных групп, классов, которые находятся в постоянной борьбе друг с другом. Второй фундаментальный вопрос имеет много ответов, но есть два противоположных.структурный. Поведение индивида и группы, взаимодействие, объясняется социальными обстоятельствами. теория действия. Социальная система создается людьми из взаимодействия между людьми и те соц. Структуры, которые возникают , возникают из мотивов, целей, определенного понимания людей. К этой теории примыкает теория символического интеракционизма (взаимодействие). Люди могут вырабатывать общие определение ситуации. Этнометодология. Социальная жизнь базируется на неосознанных правилах, эти правила существуют в каждом сообществе, они продукт определенной структуры и эти правила можно обнаружить только нарушая их.драматургическая концепция. с позиции которой общество-это театр.
3.Социологическое воображение. Социологическое воображение – способность связать свою судьбу, биографию с тем обществом в котором живет конкретный человек. Выделяют три группы.структурный компонент. Умение понимать структуру общества, как они связанны, как они функционируют, как они влияют на жизнь человека. исторический. Умение понимать особенности современного мира, сравнивать его с прошлым. Понимать отличии и тенденции различия, умение прогнозировать. человеческий. Способность понять какие типы людей играют особую роль в современном обществе, какие идут им на смену.
4.Парадигмы социологии. Парадигма — теоретико-методологическая основа и принцип социологии. Большинство парадигм делится на два направления — макросоциологию и микросоциологию, которые основаны на различном представлении о природе социальной реальности. Уровни социологического анализа: макросоциология и микросоциология.Макросоциология. Ориентирована на изучение общества как системы, структур общества, классов.Микросоциология. Обращает внимание на повседневное взаимодействие людей, формирование коммуникаций.
К макросоциологии относятся следующие Парадигмы.структурный функционализм.конфликтная парадигма. Микросоциология:теория социального действия. Теория социального обмена, которая объясняет и рассматривает взаимодействие между людьми и группами как результат социального обмена.Символический интеракционализм. Человек общается с другими с помощью системы символов.Феноменология. Мир существует не только объективно, но и структурируется со знанием человека. Теория этнометодологии. Все типизации не являются раз и навсегда заданными.
5.Уровни социологического анализа. Уровни социологического анализа: макросоциология и микросоциология.
Макросоциология
– изучение общества, как системы.
Изучение крупных общностей (нации,
классы).Микросоциология – обращает
внимание на формирование повседневных
отношения людей, безличностные отношения
в малых группах.
6.Типы социологических теорий. Социологические теории могут различаться не только по способу анализа, но и по целям исследования и по уровню обобщения. Исходя из этого критерия можно выделить 3 группы теории – общие теории, специальные и отраслевые.К наиболее общим теориям относится теория социальных систем, теория социального пространства, теория социального времени, социальных изменений.Специальные теории возникают вокруг отдельных социальных понятий – теории социальной стратификации (стратификация - неравенство)Теории социальных групп, теории, связанные с изучением социальных институтов (семьи…)Существуют отраслевые теории, которые возникают на стыке с другими дисциплинами.Задача этих теорий заключается в описании определенного круга явлений.Выделяют два крайних уровня знаний – первый – фундаментальный, который образует общие теории, наиболее абстрактные, а нижний – эмпирический уровень (данные: статистические, количественные). Но между ними есть теории среднего уровня.Возникают закономерные вопросы – как двигаться.