ГУО
.docГУО «МГУ им. А.А. Кулешова»
Тестовое задание к контрольной работе по курсу «семьеведение»
Разработала студентка группы СР- 21
Рудковская Янина
Тема 1. Предмет семьеведения и его специфика.
Семьеведение- это наука о…
А) семье как общественной группе
Б) становлении и развитии семьи, специфике её внешних и внутренних связей
В) сторонах, связях и отношениях семьи
Объектом семьеведения является:
А) жизнидеятельность семьи в различных циклах её развития и на различных уровнях её организации
Б) семья
В) семья как общественная группа, процесс её формирования и развития как устойчивой социальной системы
Предметом изучения семьеведения является:
А) сфера межличностных отношений в семье, брачно-семейные связи, механизмы воздействия потребностей общества на семейный образ жизни, через систему норм, традиций, ценностей
Б) становление и развитие семьи, специфика её внешних и внутренних связей
В) семья как общественная группа, процесс её формирования и развития как устойчивой социальной системы
Методологической базой семьеведения является:
А) теория о любви
Б) теория о свободе
В) теория о свободе, равенстве и достоинстве
Семья- это… :
А) исторически обусловленная санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между полами, устанавливающая их взаимные права и обязанности
Б) группа людей, состоящая из родителей и ребёнка( одного и более)
В) основанная на браке или кровном родстве группа, члены которой объеденены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, национальными связями и взаимными обязанностями по отношению друг к другу
Брак- это … (определение из Кодекса о браке и семье)
А) исторически обусловленная санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между полами, устанавливающая их взаимные права и обязанности
Б) добровольный союз мужчины и женщины, который заключается в порядке, на условиях и с соблюдением требований, определенных законом, направлен на создание семьи и порождает для сторон взаимные права и обязанности
В) основанная на браке или кровном родстве группа, члены которой объеденены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, национальными связями и взаимными обязанностями по отношению друг к другу
В чём заключается воспитательная функция семьи?
А) формирование личности ребёнка, развитие его способностей и интересов, передача детям накопленного социального опыта, эстетическое развитие, выработка научного мировоззрения и т.д.
Б) моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнидеятельности
В) оба ответа верны
В чём заключается регенеративная функция семьи?
А) наследовании статуса семьи, фамилии имущества, социального положения
Б) рождении детей, продолжении человеческого рода
В) позволяет членам семьи удовлетворять потребность в симпатии
В чём заключается нравственная функция семьи?
А) в моральной регламентации поведения членов семьи
Б) в постоянном влиянии детей на родителей, которое влечёт за собой их самовоспитание
В) в приобщении к нормам поведения, ценностям, духовному взаимообогащению
Тема 2. Особенности воспитания детей в семье
Семейное воспитание- это…
А)совокупность целенаправленных воспитательных воздействий на ребёнка, осуществляемых в условиях семьи
Б) передача накопленного опыта от старших поколений к младшим
В) развитие ребёнка в соответствии с индивидуальными особенностями, его способностями и возможностями
Что влияет на семейное воспитание?
А) наследственность, биологическое здоровье детей и родителей
Б) количество членов семьи
В) оба ответа верны
Социо- культурный фактор жизнидеятельности семьи заключается в:
А) структуре и составе семьи, которые диктуют свои особенности воспитания
Б) воспитании, которое определяется отношением родителей к этому процессу
В) условиях проживания, оборудованности жилища, которые влияют на воспитательный потенциал семьи
Технико-гигиенический фактор жизнидеятельности семьи заключается в:
А) имущественной характеристике семьи
Б) условиях проживания, оборудованности жилища, которые влияют на воспитательный потенциал семьи
В) оба ответа верны
Социально-экономический фактор жизнидеятельности семьи заключается в:
А) имущественной характеристике семьи и занятости родителей на работе
Б) условиях проживания, оборудованности жилища, которые влияют на воспитательный потенциал семьи
В) структуре и составе семьи, которые диктуют свои особенности воспитания
При каком стиле семейного воспитания происходит лишение ребёнка самостоятельности, решение родителями проблем ребёнка?
А) либеральный
Б) демократический
В) гиперопека
При каком стиле семейного воспитания происходит поощрение инициативы ребёнка?
А) авторитарный
Б) либеральный
В) демократический
Для какого стиля семейного воспитания характерно отсутствие единого последовательного подхода к воспитанию ребёнка?
А) отчуждённый
Б) хаотический
В) гипоопека
В воспитательный потенциал входят:
А) тип семьи
Б) уровень культуры родителей
В) оба ответа верны
Тема 3. Принципы и методы семейного воспитания
Принципы воспитания- это …
А) то, с помощью чего осуществляется процесс воспитания
Б) способы взаимодействия родителей с детьми
В) практические рекомендации, которыми следует руководствоваться, что поможет педагогически грамотно выстраивать тактику воспитательной деятельности
Методы воспитания- это …
А) практические рекомендации, которыми следует руководствоваться, что поможет педагогически грамотно выстраивать тактику воспитательной деятельности
Б) способы взаимодействия родителей с детьми
В) то, с помощью чего осуществляется процесс воспитания
Выбор методов семейного воспитания зависит от :
А) личностных качеств членов семьи
Б) числа детей в семье
В) оба ответа верны
Для какого из принципов семейного воспитания характерно наличие ориентира на объективные цели в воспитании?
А) целенаправленности
Б) научности
В) гуманности
Принцип научности заключается в :
А) постепенности педагогического воздействия на ребенка
Б) осмыслении родителями научных основ воспитания, которые помогают им добиться более высоких результатов в развитии детей
В) многостороннем влияние на личность через систему целей, содержания, средств и методов воспитания
Принцип планомерности, последовательности и непрерывности характеризуется :
А) многосторонним влияние на личность через систему целей, содержания, средств и методов воспитания
Б) постепенностью педагогического воздействия на ребенка
В) наличием ориентира на объективные цели в воспитании
К методам, с помощью которых организуется деятельность воспитуемых и стимулируются позитивные мотивы деятельности относятся:
А) внушение
Б) поощрение
В) поручение
К методам, с помощью которых формируются взгляды воспитуемых, относятся :
А) внушение
Б) ситуация контроля
В) показ примеров
Для принципа согласованности в воспитании характерно:
А) воспитание, осуществляемое разными лицами
Б) уважение личности ребёнка
В) последовательность воспитания
Тема 4. Воспитание семьянина как социально-педагогическая проблема.
Воспитание ребёнка в раннем юношеском возрасте осуществляется через:
А) семью
Б) семью, школу, литературу
В) семью, школу, литературу, ближайшее окружение, СМИ
При каком стиле воспитания ребёнок получит более положительное представление о семье?
А) либеральный
Б) демократический
В) авторитарный
Какие представления о семье должны сформироваться у ребёнка до 3-х лет?
А) понимание того, что у ребёнка есть семья
Б) ребёнок должен отличать мужчину от женщины
В) оба варианта верны
Как должно проходить воспитание у мальчика и девочки ( от 3 до 7 лет) ?
А) мальчика должен больше воспитывать отец, а девочку- мать
Б) одинаково
В) нет правильного ответа
Как вы считаете, почему мальчик в детстве должен играть в «войнушку»?
А) чтобы развивать внимательность
Б) чтобы закалить свою душу и стать настоящим защитником семьи
В) нет правильного ответа
Половое воспитание- это …
А) неотъемлемая, органическая часть нравственного и физического воспитания подрастающего поколения
Б) совокупность целенаправленных воспитательных воздействий на ребёнка, осуществляемых в условиях семьи
В) развитие ребёнка в соответствии с индивидуальными особенностями, его способностями и возможностями
В ходе полового воспитания родители должны:
А) привить сыну или дочери понимание вопросов взаимоотношения полов
Б) благородный взгляд на половую и высокую поэтическую любовь
В) оба ответа верны
Неправильная половая ориентация, формирование у мальчика женских черт поведения возникают в результате :
А) плохих взаимоотношений в семье
Б) не соблюдения детьми правил, стиля, норм поведения, присущих "мальчику» или «девочке»
В) нет правильного ответа
У многих современных детей складывается деформированный, искаженный образ семьи. Почему?
А) прослеживается тенденция разобщенности в межличностных отношениях в семье
Б) деформируются социальные роли членов семьи
В) оба ответа верны
Ключ к ответу
Тема 1. Предмет семьеведения и его специфика
Б
В
А
В
В
Б
А
А
В
Тема 2. Особенности воспитания детей в семье
А
В
Б
Б
А
В
В
Б
В
Тема 3. Принципы и методы семейного воспитания
В
Б
В
А
Б
Б
В
А
А
Тема 4. Воспитание семьянина как социально-педагогическая проблема
В
Б
В
А
Б
А
В
Б
В