Этапы политической социализации

I этап. 3-13 лет

Формируется осознание политической власти как более важной, чем власть родителей (политизация). Власть воспринимается как конкретные фигуры («Президент Клинтон», «Полицейский Джонс»).

II этап. 13-18 лет

Формируется политическое «я». Эмоциональные чувства по отношению к политическим институтам, символам, властям дополняются знанием специфических ролей и функций, которые выполняют политические институты, должностные лица.

III этап. 18 лет - . . .

Человек вступает в такие же отношения с миром политики, как и старшие. Членство в политических организациях, участие в политической деятельности.

Первичная политическая социализация характеризует первоначальное (обычно с 3-5 лет) восприятие человеком политических категорий, которые постепенно формируют у него избирательно - индивидуальное отношение к явлениям политической жизни. Этот этап проходит в сфере межличностных отношений в малых группах. Первичными агентами социализации выступает ближайшее окружение индивида: родители, близкие родственники, друзья семьи, сверстники, учителя, врачи...

ВТОРИЧНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ проходит на уровне больших социальных групп и институтов. Вторичные агенты - это формальные организации, официальные учреждения, представители администрации школы, вуза, армии, государства и т.д.

♦ ДЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ - это процесс отказа от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения;

♦ РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ - процесс обучения новым ценностям, нормам и правилам поведения взамен старых

♦ прямая социализация - это непосредственное приобретение политических знаний и установок,

♦ косвенная социализация - эти своего рода “проекция” черт характера, раннего детского опыта, непосредственного окружения личности на формируемые политические установки.

Типы политической социализация

(по P.M.Мерельману - амер. политолог)

♦ системная - характеризуется формированием позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам. Важными агентурами социализации являются школа и семья, а также окружение личности, ее сверстники. Характерна для англо-американской культуры;

♦ гегемонистская - формирует молодежь, враждебно настроенную против любой социальной и политической системы, кроме “своей”. Ведущие агентуры - средства массовой информации. Характерна для стран незападной цивилизации;

♦ плюралистическая - формирует у граждан своих политических интересов, желание участия в их реализации, высокого уровня активности. Агентурами являются школа, родители, средства массовой информации, партии и группы интересов. Присуща континентально-европейской культуре;

♦ конфликтная - сводится к формированию лояльности к определенной группе и готовности поддержать ее в борьбе против других групп. Агентуры социализации - органы пропаганды и агитации, представляющие интересы группы. Характерна для закрытых (авторитарных) политсистем.