
- •Глава 3. Основы процесса географического познания
- •Общие проблемы методики научного исследования
- •Понятие процесса познания и построение программы исследования
- •Классификация методов науки
- •Методы наблюдения
- •Эксперимент
- •Методы обобщения
- •Географические открытия
- •Географическая картина мира
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Литература
Эксперимент
Что касается наблюдений в условиях эксперимента, то здесь следует различать это понятие в широком и узком смысле. Приходится часто слышать такие фразы: жизнь на Земле является экспериментом, поставленным природой в космическом масштабе; течение Эль-Ниньо является крупным экспериментом, поставленным природой в региональном масштабе; хозрасчет - это широкомасштабный производственный эксперимент и т.д. В этих выражениях имеется определенный смысл, так как каждое из них отражает неординарное явление, наблюдение над которым дает такие факты, которые нельзя получить, находясь в кругу привычных, известных явлений.
Следовательно, в предельно широком смысле слова, эксперимент предполагает активность субъекта. В случае с природными явлениями типа вышеприведенных, активность субъекта проявляется в целевой установке исследования, направленной на получение данных, которые в других условиях нельзя получить. В случае с общественно-историческими явлениями активность субъекта, кроме целевой установки исследования, предполагает и активность общественных отношений как объекта исследования. Следовательно, эксперимент – это не индифферентное описание или поиск «на авось», а всегда проверка какой-либо рабочей гипотезы, решение реальной проблемы, ограниченной на предшествующих этапах исследования.
В такой широкой трактовке под экспериментом можно понимать способ поиска любой зрелой науки, имеющей установившиеся теории, следовательно, поднявшейся до уровня выдвижения осмысленных проблем – гипотез. Поэтому можно согласиться с А. А. Крауклисом, который после анализа многих дефиниций понятия эксперимента пришел к следующему определению: это в конечном итоге получение новых фактических данных путем целенаправленной, планомерной активно-избирательной работы с конкретными предметами и явлениями. Любое натурное наблюдение стационарного или вообще повторяющегося характера является экспериментом при условии четкой фиксации изменяющихся условий как факторов динамики наблюдаемого явления.
Причем даже при такой широкой трактовке к эксперименту относятся только исследования, имеющие четкую целевую установку, посвященную проверке определенной идеи. Индифферентная фиксация фактов типа гидрометеорологических наблюдений не может быть отнесена к эксперименту.
В узком смысле понятие эксперимента предполагает исследования на управляемых физических моделях, где путем сознательного и измеряемого изменения условий можно четко учитывать реакцию моделируемого объекта. Эксперимент проводится по строго продуманному, теоретически обоснованному плану. В этом случае хотя бы немногие стороны реакции объекта могут быть предсказаны заранее и задача исследования заключается в экспериментальном подтверждении некоторых идей, предсказанных теоретически. В узком смысле слова, под экспериментом понимается исследование на моделях с контролированно изменяемыми условиями. При таком строгом понимании географической науке экспериментальный метод недоступен.
Однако при наличии точного знания замысла человеческой деятельности целенаправленные наблюдения над изменяемыми ландшафтами можно было бы, со значительной долей условности, отнести к эксперименту в узком смысле слова. Такие сооружения и комплексы, как дороги, здания, каналы, сельскохозяйственные угодья и комплексы, создаются по заранее обдуманному и рассчитанному плану-проекту, в создании которого участвуют самые разные специалисты. Проект, следовательно, можно считать как заранее продуманное и строго учитываемое изменение условий существования геотехнических систем. Поэтому целенаправленное изучение жизни сооружения или комплекса сооружений в их новой среде и влияние первых на вторую можно считать экспериментом. Но наблюдение над непланомерно измененными ландшафтами, когда неизвестно начало и цель действия человека, к эксперименту отнести нельзя.
Приобщение географии к экспериментальному методу, видимо, состоит не в искусственной стимуляции или искусственному сдерживанию природных процессов, как это делается в фундаментальных науках – физике, химии и биологии, а в исследованиях на натурных моделях в условиях производства с последующей интерпретацией полученных данных на исследуемые проблемы – аналогией, интерполяцией, экстраполяцией. Нельзя однозначно воспринимать результат эксперимента, так как он ставится на определенных моделях, созданных на базе посылок, которые могут быть и ограниченными и просто ошибочными. Особенной осторожности требуют факты географии при изучении взаимодействия общества и природы. Наличие региональных различий природы приводит к разному эффекту одного и того же вида деятельности человека в разных местах.