- •080501 «Менеджмент» (по отраслям),
- •080110 «Экономика и бухгалтерский учет» ( по отраслям)
- •Введение
- •Практическое занятие № 1 Работа службы по управлению человеческими ресурсами в зависимости от жизненного цикла развития организации.
- •Литература
- •Практическое занятие №2
- •Конкретная ситуация: «Уходя уходи…»
- •Литература
- •Практическое занятие №3 Определение потребности в персонале организации.
- •Основные категории и понятия
- •П рактическая работа №4 Функциональные обязанности. Разработка рекламного приглашения на работу на основе профессиограммы.
- •Список вопросов для описания должности:
- •Вопросы для самопроверки
- •Практическое занятие № 5 Анализ документов кандидата Подготовка к собеседованию. Методы оценки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Литература
- •Практическое занятие №6 Порядок отбора и наем в организацию
- •1. Прием претендентов
- •2.Методика собеседования с кандидатом (в приемной службы управления персоналом)
- •3. Методика собеседования для руководителя подразделения
- •Литература
- •Практическое занятие №7 Упражнение по отработке навыков проведения собеседования с кандидатами на вакансию (заполнение заключения)
- •Литература
- •Практическое задание № 8 Оценка работника в период прохождения испытательного срока
- •Критерии:
- •Практическое занятие № 9 Программа ориентации сотрудника в подразделении организации
- •Ориентационная программа.
- •Литература
- •Практическое занятие № 10 Оценка сотрудника подразделения и предложения по его дальнейшему развитию
- •Литература
- •Практическое занятие № 11 Составление личного жизненного плана
- •Личный жизненный план.
- •Практическое задание № 12. Построение карьерограммы для менеджера.
- •Литература
- •Практическое задание №13 Метод попарного сравнения в оценке кандидатов на продвижение по службе
- •Литература
- •Практическое занятие № 14 Задачи “Приоритет”, ”Изучение затрат рабочего времени руководителя и специалиста”
- •1. Ситуация “Приоритет”.
- •Тест “Изучение затрат рабочего времени руководителя”.
- •3. Тест. ”Оценка эффективности системы личной работы”.
- •Ключ к тесту “ Оценка эффективности системы личной работы”
- •Литература
- •Практическое занятие №15 Доклад – оценка деятельности руководителя или специалиста. Знакомство с процедурой оценки и аттестации персонала.
- •Литература
- •Самостоятельная работа студентов (срс) по дисциплине "Управление персоналом" специальность 0602
Практическое занятие № 9 Программа ориентации сотрудника в подразделении организации
Цель: познакомиться с основными этапами адаптации принятых работников.
Вводные сведения
Процесс перехода на новую должность – сложный период в жизни человека. Прежде чем он сможет работать эффективно в соответствии с новыми требованиями, ему необходимо адаптироваться. Как правило, новичок в организации сталкивается с большим количеством трудностей из-за отсутствия информации о порядке работы, особенностях коллег, месте расположения и т.д. В этот период он не уверен в своих действиях и решениях. Если он не ощущает поддержки, у него появляется сомнение в правильности действий и в том, что он решил устроиться в эту организацию. Процедура введения в должность позволяет предупредить возможные негативные последствия перевода уже работающего, либо приема нового сотрудника. Она носит общий характер и не является обучением. Процедура устанавливает общие правила и предписывает комплекс необходимых действий. Содержание ориентационной программы зависит:
от содержания работы;
от статуса и уровня ответственности должности;
от рабочего окружения;
от личных особенностей.
Ориентационная программа разрабатывается на основе должностной инструкции с учетом качеств личности работника и с учетом особенностей организации, данного рабочего места.
Ориентационная программа.
1 неделя. Ознакомление с деятельностью фирмы, общие требования, что фирма ожидает от работника, какие правила установлены в фирме, ознакомление с пропускной системой, подготовкой подразделения к работе, с организационной структурой и структурой подчинения.
2 неделя. Изучение всего комплекта документов, поступающих на рабочее место, в том числе перечень и оформление документов для поступления на работу и в целом по отделу кадров. Изучение особенностей в заполнении документов, которые находятся в непосредственной деятельности сотрудника. Система отчетности, какой объем работы должен выполнять. Ознакомить с процедурой коммуникаций и связей по должности.
3 неделя. Сотрудник должен изучить применяемые в фирме стимулы, и какие при этом имеются в виду цели, с тем, чтобы использовать это в своей деятельности с кандидатами. Изучить оплату труда и дополнительных льгот.
4 неделя. Установить взаимоотношения с отделами фирмы, а также ознакомиться с руководителями подразделений, с которыми придется общаться в ходе подбора кандидатов на вакантные места.
5 неделя. Продолжить работу, спланированную на четвертую неделю, завершить знакомство с сотрудниками других подразделений, с которыми осуществляется контакт при работе.
6
неделя. Составить
мероприятия по улучшению взаимоотношений
в подразделении и созданию нормального
делового фонда в работе с клиентами.
7 неделя. Направление работника в конкретные организации с поручениями или обменом опытом. Познакомиться с целями и стратегией других родственных фирм, службой занятости, с кадровым агентством с целью улучшения работы.
8 неделя. Ознакомиться с рынком труда в округе, городе, в котором находятся конкуренты и как выглядят их фирмы.
9-12 недели. Познакомить работника с тем, кто может ему помочь в случае непредвиденных обстоятельств.
13-15 недели. Научить работника ориентироваться не только на своем рабочем месте, но и по возможности заменить своих коллег в отделе управления персоналом.
16-20 недели. Ознакомление со всеми сотрудниками фирмы, с которыми придется контактировать, предоставление всей необходимой техники и использование ее для деятельности и источников получения информации.
