
- •2. Сознание
- •2.1. Понятие сознания
- •131. Задание {{ 28 }} Понятия
- •3: Сознание
- •2.2. Философские конццепции сознания
- •4: Мышление
- •3. Познание
- •3.1. Общая характеристика познавательного процесса
- •142. Задание {{ 31 }} Имя
- •143. Задание {{ 32 }} позиция
- •144. Задание {{ 34 }} произведение
- •145. Задание {{ 102 }} соот
- •146. Задание {{ 103 }} соот
- •147. Задание {{ 104 }} эмпир
- •3.2. Структура познавательного процесса
- •3.3. Проблема истины
- •154. Задание {{ 33 }} истина
- •4. Научное познание
- •4.1. Понятие "наука"
- •161. Задание {{ 113 }} наука - соответствие
- •162. Задание {{ 114 }} институт
- •4.2. Структура научного познания
- •4.3. Методы научного исследования
- •4.4. Виды научного знания
- •175. Задание {{ 124 }} факт
- •176. Задание {{ 125 }} гипотеза
- •177. Задание {{ 126 }} проблема
- •178. Задание {{ 127 }} теория
2. Сознание
2.1. Понятие сознания
131. Задание {{ 28 }} Понятия
Какое понятие соответствует следующим определениям:
"Всеобщее свойство материи воспроизводить в процессе взаимодействия в изменении свойств и состояний одних объектов особенности других" |
Отражение |
"Идеальный субъективный образ объективного мира, материализованный в языке и возникающий как социально-психическая форма отражения, продуцируемая мозгом человека и имеющая опережающий целенаправленный характер, позволяющая человеку познавать и преобразовывать мир" |
Сознание |
"Выделение человеком себя из окружающего мира, оценка им своих возможностей, характеристика себя в собственном мнении; рефлексия (отражение себя) мира, оценка им своих возможностей, характеристика себя в собственном мнении; рефлексия (отражение себя)" |
Самосознание |
"Активный процесс отражения мира в понятиях, суждениях, умозаключениях, теориях и т.п., связанный с обобщением и способами опосредованного познания действительности" |
Мышление |
132. Задание {{ 80 }} общ
Расставьте в порядке убывания степени общности (более общее - менее общее) следующие понятия:
3: Сознание
1: бытие
4: мышление
2: менталитет
133. Задание {{ 97 }} понятие
Ответьте на вопрос:
Совпадают ли по объему понятия сознание и менталитет? Выберите правильный ответ:
Менталитет шире сознания
Сознание шире менталитета
Объем понятий равен
Никакого отношения между этими понятиями нет
134. Задание {{ 98 }} созн
Определите неправильный ответ.
Сознание - это:
идеальный образ мира
субъективный образ мира
материальный образ мира
рефлексивная форма деятельности
135. Задание {{ 99 }} формы
Выполните задание.
Выберите элемент, не являющейся формой общественного сознания:
государство
искусство
религия
мораль
наука
136. Задание {{ 100 }} общ
Выполните задание.
В каком суждении правильно выражена общественно-историческая сущность сознания?
Общественная жизнь не оказывает влияние на сознание.
Сознание является продуктом социальной среды и не возникает вне общения.
Сознание человека определяет общественную жизнь.
2.2. Философские конццепции сознания
137. Задание {{ 29 }} Концепция
Ответьте на вопрос:
Как называется теория XIX в., согласно которой мозг так вырабатывает мысль, как печень - желчь (Фогт, Бюхнер, Молешотт)?
Вульгарный материализм
Креационизм
Фрейдизм
Теория информации
138. Задание {{ 95 }} Декарт
Ответьте на вопрос:
Кто назвал сознание субстанцией мыслящей, но не протяженной?
Декарт
Спиноза
Бэкон
Кант
139. Задание {{ 74 }} эвол
Расставьте в порядке эволюционного появления следующие формы отражения:
3: представление
2: ощущения
1: раздражимость
4: Мышление
140. Задание {{ 96 }} гилозоизм
Ответьте на вопрос:
Как называется точка зрения, приписывающая всей материи свойство мышления, учение о всеобщей одушевленности мира?
альтруизм
гилозоизм
гностицизм
деизм
141. Задание {{ 101 }} язык
Приведите в соответствие понятие и его определение.
Знак |
- материальный, чувственно воспринимаемый предмет (событие, действие или явление), выступающий в познании в качестве указания, обозначения или представителя другого предмета. |
Значение |
- предмет (или класс предметов), который обозначается языковым выражением. |
Смысл |
- мысленное содержание, которое выражается и усваивается при понимании языкового выражения. |