- •Тема 1. Вступ. Історія розвитку екскурсійної справи в Україні.
- •Предмет, мета, головні завдання курсу.
- •Поняття екскурсознавство.
- •Головні етапи розвитку екскурсійної справи.
- •Тема 2. Організація екскурсійної роботи на туристсько-екскурсійних підприємствах
- •Тема 3. Теорія екскурсійної справи.
- •Ознаки екскурсії:
- •Принципи екскурсії:
- •Тема 4. Методика розробки екскурсії.
- •Основні поняття екскурсійної методики.
- •Етапи підготовки екскурсії.
- •Підготовка нової екскурсії проходить три етапи:
- •Етапи створення екскурсії етап 1. Визначення мети й завдань екскурсії
- •Етап 2. Вибір теми
- •Етап 3. Відбір літератури й складання бібліографії
- •Етап 4. Визначення інших джерел екскурсійного матеріалу
- •Етап 5. Відбір і вивчення екскурсійних об'єктів
- •Картка об'єкта №______
- •Етап 6. Складання маршрута екскурсії
- •Вимоги до екскурсійного маршруту
- •Етап 7. Об'їзд (обхід) маршрута
- •Етап 8. Підготовка контрольного тексту екскурсії
- •Етап 9. Комплектування «портфеля екскурсовода»
- •Етап 10. Визначення методичних прийомів проведення екскурсії
- •Етап 11. Визначення техніки ведення екскурсії
- •Етап 12. Складання методичної розробки
- •Методична розробка оформлюється таким чином:
- •Етап 13. Складання індивідуального тексту
- •Техніка використання індивідуального тексту
- •Переходи в тексті екскурсії
- •Етап 14. Прийом (здача) екскурсії
- •Етап 15. Затвердження екскурсії
- •Обов'язкова документація за темою екскурсії
- •Тема 5. Методика екскурсійного показу
- •Класифікація методичних прийомів
- •Методичний прийом показу в екскурсії
- •Види показу в автобусній екскурсії
- •Особливості показу на екскурсії
- •Методичні прийоми показу
- •Тема 6. Методика розповіді в екскурсіях.
- •Визначення розповідь в екскурсіях.
- •Особливості розповіді.
- •Методичні прийоми розповіді.
- •2. Особливості розповіді на екскурсії
- •3. Методичні прийоми розповіді
- •Особливі методичні прийоми
- •Тема 6. Методика проведення екскурсії
- •Перевірка екскурсоводом необхідної документації
- •Знайомство екскурсовода з групою
- •3. Розміщення групи біля об'єктів
- •4. Вихід й повернення екскурсантів в автобус
- •5. Пересування екскурсантів
- •6. Місце екскурсовода
- •8. Техніка проведення розповіді при русі автобуса
- •9. Відповіді на питання екскурсантів
- •10. Паузи в екскурсії
- •11. Техніка використання «портфеля екскурсовода»
- •12. Дотримання елементів ритуалу
- •Тема 9. Професія - екскурсовод
- •Складові професійної майстерності екскурсовода
- •2. Вимоги до екскурсовода
- •Тема 7. Особливості проведення екскурсій за різною тематикою.
- •Правила туристсько-екскурсійного обслуговування на автобусних маршрутах і турах Загальні положення
- •Порядок взаємодій і спілкування водія автобуса і представника туристсько-екскурсійної організації:
- •Обов'язки екскурсовода, керівника туристської групи
- •Обов'язки водія автобуса
- •Завершення туристсько-екскурсійної поїздки
- •61002, Харків, хнамг, вул. Революції, 12.
Тема 7. Особливості проведення екскурсій за різною тематикою.
Особливості проведення оглядових екскурсій по місту.
Ці екскурсію користуються найбільшою популярністю серед екскурсантів. Як правило оглядові екскурсії по місту розраховані на 3-4 години і дають можливість цілісно і узагальнено ознайомитися з містом, відчути його своєрідність та індивідуальність, побачити пам’ятки, дізнатися про його історію та сучасне життя.
Тематику екскурсій містом визначають його характерні риси, його минуле і сучасність.
Розрізняють багатопланові (торкаються кількох тем і дають загальне уявлення про місто) та однопланові (історичні, архітектурні, літературні тощо).
При створенні оглядових екскурсій по місту перевага віддається підтемам, які визначають обличчя міста. До цих підтем можна віднести: виникнення міста, історія його розвитку та забудови, особливості планування і архітектурні пам’ятки, розвиток міста на сучасному етапі.
В оглядову екскурсію необхідно включати:об’єкти які безпосередньо допомагають розкрити тему екскурсії, які мають велике інформаційне навантаження, унікальні та популярні об’єкти.
Оглядові міські екскурсії будуються за тематико-хронологічним принципом.
Маршрут повинен мати послідовний показ об’єктів з метою розкриття всіх підтем і логічного викладу їх змісту. Об’єкти які можуть бути розташовані далеко від основного маршруту (30-40 хв. переїзд), але мають значний інтерес для екскурсантів включати в екскурсію недоцільно. Рекомендовано включати в маршрут відвідування музеїв (екскурсія в музеї триває 30-40 хв.). бажано щоб місто і музей показував один екскурсовод.
Структура оглядової екскурсії по місту звичайна: вступ, основна частина, висновки і відповіді на запитання. Складним елементом в оглядовій екскурсії містом мають логічні переходи, які пов язують підтеми.
Оглядова екскурсія вимагає від екскурсовода різнобічних знань і володіння методичними прийомами її проведення.
В оглядовій екскурсії використовують такі прийоми показу: попередній огляд, зорова реконструкція, екскурсійний аналіз, порівняння. Щодо прийомів розповіді – екскурсійна довідка, опис, цитування.
Оглядові екскурсії по місту необхідно постійно оновлювати і вони займають найбільшу частку в структурі екскурсійного обслуговування.
Екскурсії на історичну тематику.
Вони користуються найбільшою популярністю серед тематичних екскурсій. За змістом вони поділяються на археологічні, історико-краєзнавчі, етнографічні, воєнно-істричні.
Маршрут екскурсії будується на хронологічному чи тематико-хронологічному принципі. Екскурсія повинна ґрунтуватися на достовірних документальних матеріалах.
Екскурсійні об’єкти є багатоплановими. Часто крім архітектурного значення включають ще мистецтвознавче. Тому крім історичного аналізу необхідно давати також мистецтвознавчий аналіз цих об’єктів . Екскурсовод повинен розбиратися в архітектурних стилях і вміти показувати деталі і особливості в оздобленні споруд, але головна увага повинна приділятися історичним подіям, пов’язаним з пам’яткою.
Основні методичні прийоми: зорова реконструкція, локалізація подій, цитування, наочність з портфеля екскурсовода.
Екскурсії на архітектурну тематику.
Архітектурні екскурсії поділяються на: присвячені показу пам яток архітектури певного періоду, творчості архітектора, знайомлять з плануванням і забудовою міст, екскурсії в райони новобудов.
При проведенні екскурсії особливе значення має вибір місця для розташування групи екскурсантів біля об’єкта показу. Показ починається з попереднього перегляду, потім переходить до його аналізу (історичний, мистецтвознавчий). Показується зв'язок функціонального призначення споруди, її конструктивних особливостей та естетичного значення, зв'язок архітектурного пам’ятника з ландшафтом.
В архітектурні екскурсії включають давні міста, архітектурні ансамблі і комплекси, житлові та адміністративні, громадські споруди тощо.
Важливу роль відіграє володіння екскурсоводом термінології.
До основних методичних прийомів належать: зорова реконструкція, порівняння, архітектурний, мистецтвознавчий та історичний аналіз, прийом руху.
Під час екскурсії у екскурсантів повинен сформуватися єдиний художній образ архітектурної пам’ятки.
Архітектурний стиль – це стійке поєднання ідейного змісту, творчих принципів, образної системи і художніх прийомів, які характеризують архітектуру певного часу.
Архітектурні стилі:
Візантійський – відповідає добі становлення перших європейських держав
Романський – добі феодалізму
Готичний – добі розвитку міст
Ренесанс – добі заснування сучасної держави
Барокко - це доба становлення держави
Рококо – доба абсолютизму
Ампір – доба французької та пов’язаної з нею європейської революції кінця 18 першої половини 19 ст
Еклектизм – доба буржуазії в другій половині 19 ст.
Особливості проведення мистецтвознавчих екскурсій.
Вони поділяються на театрально-музичні, які знайомлять з кіно- і фотомистецтвом та творами образотворчого мистецтва (живопис, скульптура, декоративно-прикладне мистецтво).
Мистецтвознавчі екскурсії можуть бути оглядовими (Київ театральний), тематичними – присвячені життю і творчості певного митця, окремого виду мистецтва в певний період часу (Художники 20 ст ).
До об’єктів показу належать – театри, консерваторії, житлові та громадські будинки, музеї – квартири, майстерні художників тощо. Також до екскурсії включають відвідання музеїв, прослуховування музичних записів, огляд інтер’єру театру, відвідання вистав. Але в центрі уваги повинен бути образ діяча мистецтва та характеристика творчого середовища, в якому створювалися його твори.
При показі творів образотворчого мистецтва основний зміст екскурсій – всебічний аналіз творів живопису.
Основні методичні прийоми – попередній огляд, мистецтвознавчий аналіз, зорова реконструкція, порівняння, опис тощо.
Д И Д А К Т И Ч Н Е З А Б Е З П Е Ч Е Н Н Я
Схема функціональних напрямків роботи з організації надання екскурсійних послуг на туристському підприємстві.
Р ис. 2. Класифікація екскурсій.
Класифікація екскурсій по тематиці
Таблиця 1. Технологічна карта екскурсії на тему «Вулиця Полтавський шлях - сторінки історії відомі й невідомі»
Ділянки маршруту екскурсії |
Місця зупинок |
Об'єкти показу |
Тривалість огляду |
Найменування пітем і перелік основних питань |
Організаційні вказівки |
Методичні вказівки |
|
Університетська гірка Стоянка автотранспорту напроти дзвіниці Успенського собору. Поки ведеться розповідь, автобус переїжджає до нижніх щаблів спуску з Університетської гірки. Стоянка напроти щаблів. Посадка. |
Територія колишньої Харківської фортеці Панорама Залопанської і Захарківської частин міста й вулиць Полтавський шлях. |
20 хв. |
1.Універ-ситетська гірка - історичний центр Харкова. 1. Історія створення Харківської фортеці. 2. Характеристика Захарківської частини міста. 3 .Характеристика Залопанської частини міста. 4. Характеристика вул. Полтавський шлях. |
Групу вивести з автобуса зробити зупинку напроти вічного вогню, розташування напівколом (Характеристика харківської фортеці та сучасних об`єктів які розташовані на її теренах), потім провести по бічній правій алеї із зупинкою на розі, де проглядається вид на Захарківську частину міста. (Характеристика її забудови). Далі пройти понад огорожею, зупинитися де проглядається Залопанська частина міста та злиття річок Уди, Лопань, Харків (Харктеристика забудови). Далі зупинитися на верхньому щаблі спуску до Торговельної площі де відкривається широка панорама вулиці Полтавський шлях. (Розкрити історію назви вулиці, коротка характеристика забудови) Спуститися по сходам (Оцінити крутість схилу й вигідне розташування Харківської фортеці). Посадка в автобус.
|
Після попереднього огляду нинішньої території Університетської гірки за допомогою прийому локалізації й зорової реконструкції відтворити територію й вид Харківської фортеці 17 ст. Використовуючи прийом характеристики описати виникнення й розвиток Харкова. Пояснити походження назви міста. За допомогою прийому панорамного показу й абстрагування дати характеристику Захарківської частини міста. За допомогою прийому панорамного показу й абстрагування дати характеристику Залопанської частини міста. За допомогою прийому панорамного показу й характеристики описати вул. Полтавський шлях, її значення як транспортної магістралі, історію забудови, перейменувань. Особливо звернути увагу на прямий як стріла характер розташування вулиці. Демонстрація наочних матеріалів з «Портфеля екскурсовода» №1 «Панорама вилиці Полтавський шлях напочатку 19 ст.» Застосувати прийом завдань і запропонувати екскурсантам зробити порівняння двох видів, узагальнити всі думки, подати висновки по підтемі. |

Від
місця зустрічі із групою до
Університетської гірки