Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины

В качестве оценки уровня усвоения знаний и умений, приобретаемых и усваиваемых студентами, учебным планом предусмотрен экзамен.

Экзамен по всему курсу проводится после окончания аудиторных занятий. Форма проведения экзамена – тестирование. Время на выполнение заданий теста 1 академический час.

Содержание вопросов, задания теста составлены с учетом норм, определенных стандартом образования в соответствии с целями, направлены на формирование и проверку как предметных, так и общекультурных компетенций.

Итоговый тест для комплексной проверки по дисциплине «Философия» содержит 100 вопросов. Все задания проверяют уровень усвоения материала по основным темам, владение категориальным аппаратом, знание основных философских теорий и их авторов. Включает вопросы, имеющие подсказку, но не подразумевающие однозначного ответа, вопросы на опознание, различение и классификацию.

Критерий оценки знаний по итоговому тесту

0% – 49 % – неудовлетворительно

50% – 68% – удовлетворительно

68% – 84% – хорошо

84% – 100 % – отлично

Примерные вопросы к экзамену по философии

1. Философия как наука. Структура философского знания.

2. Философия как мировоззрение. Роль философии в жизни общества.

3. Исторические формы идеализма.

4. Исторические формы материализма.

5. Древнеиндийская философия, ее основные школы и понятия.

6. Древнекитайская философия, ее основные школы и понятия.

7. Философия античных досократиков. Атомизм Демокрита.

8. Философия Платона.

9. Философия Аристотеля.

10. Средневековая философия: круг проблем и основные течения.

11. Философия эпохи Возрождения.

12. Рационализм Нового времени: Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц.

13. Сенсуализм Нового времени: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк.

14. Философия эпохи французского Просвещения XIII века.

15. Немецкая классическая философия: И. Кант.

16. Немецкая классическая философия: Г.В.Ф. Гегель.

17. Философия марксизма. Марксизм-ленинизм.

18. Позитивизм. Неопозитивизм ХХ в.

19. Иррационалистические течения в современной западноевропейской философии.

20. Русская философия XIX-XX веков.

21. Бытие как исходная категория философии.

22. Понятие материи в философии. Материя как система: современные космологические концепции.

23. Движение как атрибут материи. Основные формы движения материи. Движение и энергия.

24. Пространство как атрибут материи.

25. Время как атрибут материи.

26. Метафизика, ее виды: панлогизм, механицизм, эволюционизм.

27. Герменевтика как учение и методология. Герменевтический круг.

28. Синергетика как учение и методология.

29. Принципы и законы диалектики.

30. Основные категории диалектики (Сущность и явление, целое, часть, система, причина и следствие, необходимость и случайность).

31. Происхождение и сущность сознания.

32. Язык и мышление. Функции языка.

33. Знание. Типы рациональности.

34. Структура и виды познания.

35. Формы и методы научного познания мира.

36. Истина. Концепции и критерии истины.

37. Практика и ее роль в процессе познания.

38. Наука как форма деятельности и как система знания.

39. Наука как социальный институт.

40. Понятие общества. Общественное бытие и общественное сознание.

41. Общество как система: материальная сфера жизнедеятельно­сти общества. Общество и природа.

42. Общество как система: социальная структура общества.

43. Политическая организация общества: происхождение, сущ­ность, функции государства, исторические формы государства.

44. Право как социальное явление. Гражданское общество.

45. Искусство как социальное явление, его роль в общественной жизни.

46. Мораль как социальное явление. Свобода, произвол, ответственность.

47. Учение марксизма об общественно-экономической формации. Структура и динамика общественно-экономической формации.

48. Духовная жизнь общества. Структура и формы общественного сознания.

49. Культура как вторая природа.

50. Культура как символическая система. Знак, символ, информация.

51. Культура как система ценностей.

52. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций, их специфика.

53. Феномен истории. Смысл и направленность исторического развития. Общественный прогресс и его критерии.

54. Человек как биопсихосоциальное существо. Смысл жизни человека.

55. Культура как человеческое в человеке.

56. Личность. Структура и социокультурные типы личности.

57. Общественный про­гресс, его виды и критерии.

58. Движущие силы и субъекты исторического развития. Роль вы­дающихся личностей в истории.

59. Проблема социального насилия. Философия ненасилия.

60. Научная, философская и религиозная картины мира.

61. Техника как предмет философского анализа. Научно-техническая революция.

62. Глобальные проблемы современности, их философский смысл.