ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ)

НИЖЕГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

УТВЕРЖДЕНО: Директор Овчинников Н.И. «___» ____________2012 г.

Кафедра «Бухгалтерский учет и экономическая информатика»

Автор Лидина Наталья Германовна

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Деньги, кредит, банки

направленuе: 080101.65 "Экономическая безопасность"

Специализация: "Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности"

Утверждено на заседании ученого совета филиала Протокол № ______________ «___» ______________ 2012 г.

Нижний Новгород 2012 г.

Автор-составитель:

Лидина Наталья Германовна, ст.преподаватель

Учебно-методический комплекс по дисциплине Деньги, кредит, банки составлен в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной дисциплины в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки экономиста по специальности 080101.65 "Экономическая безопасность". Дисциплина входит в федеральный компонент профессионального цикла дисциплин специальности и является обязательной для изучения. Данный учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ.

Содержание

Рабочая учебная программа по дисциплине ……………………………………	4
Конспект лекций по дисциплине ………………………………………………..	11
Задание на практические занятия ………………………………………………	56
Задание на контрольные работы и общие указания к их выполнению ...........	65
Методические указания студентам …………………………………………….	71
Методические указания преподавателям ………………………………………	72
Вопросы к зачету по дисциплине.………………………………………………	74
Вопросы к экзамену по дисциплине……………………………………………	75
Экзаменационные билеты по дисциплине……………………………………..	77

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ)

НИЖЕГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

УТВЕРЖДЕНО: Директор Овчинников Н.И. «___» ____________2012 г.

Кафедра «Бухгалтерский учет и экономическая информатика»

Автор Лидина Наталья Германовна

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Деньги, кредит, банки

направленuе: 080101.65 "Экономическая безопасность"

Специализация: "Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности"

Утверждено на заседании ученого совета филиала Протокол № ______________ «___» ______________ 2012 г.

Нижний Новгород 2012 г.

Цели и задачи дисциплины

Изучение дисциплины «Деньги, кредит, банки» в вузе составляет фундамент профессиональной подготовки экономистов. Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин финансы, бухгалтерский учет и анализ и экономическая теория. Знания, полученные при изучении дисциплины «Деньги, кредит, банки», будут служить базисом для изучения всего блока профессиональных дисциплин.

Цель преподавания дисциплины "Деньги, кредит, банки" состоит в формировании у студентов теоретических знаний о значении и роли денежно-кредитных отношений, становлении рынка, ссудных капиталах, денежных обращений, возникновение банков и развитие в банковской системе. Последовательность освоения теоретического материала определена государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по экономическим специальностям. В результате изучения дисциплины студент должен применить теоретические знания на практике, понимать сущность денежных отношений, самостоятельно приобретать новые знания по проблематике дисциплины и использовать их, а также владеть специальной терминологией по профилю дисциплины «Деньги. Кредит. Банки».

Для успешного овладения курсом необходимы знания по следующим дисциплинам: экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет и анализ.

Формирование знаний и навыков студентов осуществляется в ходе лекционных, практических (семинарских) занятий, выполнения контрольных работ, осуществления самостоятельной работы с литературой.