2.2.8 Методи активізації процесу навчання:

При вивченні дисципліни викладачі застосовують наступні технології:

- проблемні лекції;

- міні семінари;

- семінари дискусії;

- мозкові атаки, експрес контроль, тести mini і maxi.

Порядок поточного і підсумкового контролю знань студентів з теорії ймовірностей. Критерії оцінки.

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок, проведення розрахункових робіт, умінь самостійно розв‘язувати задачі, здатності осмислити зміст теми чи розділу.

Завданням іспиту є перевірка засвоєння студентом програмного матеріалу в цілому, обчислення логіки та взаємозв‘язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань для математичного моделювання та розв‘язання задач.

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів, а завдання, що виносяться на іспит – від 0 до 60 балів.

Поточний контроль знань студентів.

Об‘єктами поточного контролю знань студента є:

1. Системність та активність роботи на практичних заняттях та лекціях;

2. Виконання завдань для самостійного опрацювання;

3. Виконання модульних завдань.

4. При контролі систематичності та активності роботи на практичних заняттях оцінці підлягають:

А) рівень знань, продемонстрований при тестуванні на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття, оцінка – не більше 5 балів (за т.1), - 5 балів (за т.2: а)одновимірні ВВ; б) функції випадкових аргументів та двовимірні ВВ) і 5 балів (за т.3)

Б) виконання домашніх завдань – п. А) та Б) в сумі складають 20 балів (по 1 балу кожне з 20 практичних занять)

5. При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають: самостійне опрацювання тем в цілому чи окремих питань , що завершується:

1) Виконанням лабораторних робіт та модуля №2 з «Математичної статистики» - по 5 балів;

2) виконання індивідуальної роботи – не більше 5 балів за кожну.

як вибіркова :

А) участь в роботі наукових студентських конференціях, олімпіадах, підготовка наукових публікацій тощо, ( за рішенням

кафедри ) – не більше 10 балів, (якщо при цьому загальна кількість балів за поточну роботу не перевищує 50 балів).

Б) написання рефератів – не більше 3 балів.

Самостійно виконані роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.

6. При виконанні модульних завдань оцінці підлягають:

Виконання письмових завдань під час проведення контрольних робіт. Оцінка за цей вид контролю співпадає з кількістю балів за модульну контрольну роботу за 10 - бальною шкалою.

Контрольна робота повинна проводитися в аудиторії без допущення викладачем користування допоміжними матеріалами.

Модульний контроль : дві модульні роботи (перша: пакет к.р. №1 “Випадкові події”, пакет к.р. №2 “Випадкові величини”; друга : “Математична статистика” та дві лабораторні роботи).

Результати поточного контролю знань студентів в цілому оцінюють в діапазоні від 0 до 60 балів, але у відомість виставляється оцінка не вище 50 балів.

Всі види самостійно виконаних домашніх письмових робіт перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом.