
- •Ііі. Соціально-психологічні феномени групи
- •Іv. Загальна характеристика групових процесів (групова динаміка)
- •V. Психологія класу як колективу
- •Vі. Керівництво і лідерство у групі. Конфлікти
- •Завдання виховної роботи класного керівника
- •Vіі. Загальні висновки та рекомендації
- •Методика №1
- •(Л. Жедунова)
- •Методика №2 “оцінка свого класу як колективу та задоволеність стосунками у класі”
- •Обробкаотриманихданих
- •Методика №3 Методика “вивчення задоволеності учнів шкільним життям”
Методика №2 “оцінка свого класу як колективу та задоволеність стосунками у класі”
Школярам пропонується анкета з 23 тверджень, на кожне з якихвонимаютьоцінити за семибальною шкалою:
7 балів – “Повністюзгодний, абсолютно задоволений”.
6 балів – “Згодний, задоволений”.
5 балів – “Скорішезгодний, ніж не згодний”.
4 бали – “Згодний і не згодний, важкосказати”.
3 бали – “Скоріше не згодний, ніжзгодний”.
2 бали – “Не згодний”.
I бал – “Зовсім не згодний, повністю не задоволений”.
Обробкаотриманихданих
Обчислюютьсясередньогруповіпоказники по кожному питанню.
Можна визначити й середнійкоефіцієнтзадоволеностіучнівжиттямкласу, якщопідсумуватипоказники повсім 23 питанням і розділити на їхню кількість.
Іншийспосіб – підсумувати всі індивідуальніпоказники й розділитиїх на кількість школярів, які бралиучасть в опитуванні.
Коефіцієнт буде матизначення від 7 (максимальне) до 1 (мінімальне).
№ |
ПИТАННЯ |
||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
|
1 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
6 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
6 |
3 |
3 |
6 |
5 |
5 |
3 |
2 |
4 |
7 |
6 |
3 |
5 |
5 |
6 |
3 |
6 |
6 |
3 |
3 |
6 |
6 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
6 |
3 |
5 |
3 |
7 |
6 |
3 |
4 |
5 |
4 |
7 |
4 |
7 |
6 |
4 |
6 |
6 |
6 |
4 |
6 |
3 |
4 |
6 |
7 |
6 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
6 |
6 |
5 |
5 |
6 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
7 |
5 |
5 |
2 |
4 |
2 |
7 |
7 |
5 |
6 |
5 |
7 |
4 |
6 |
6 |
5 |
4 |
4 |
6 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
6 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
4 |
3 |
4 |
7 |
6 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
8 |
6 |
3 |
6 |
5 |
6 |
6 |
4 |
3 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
5 |
5 |
6 |
4 |
6 |
4 |
4 |
4 |
6 |
5 |
9 |
6 |
4 |
5 |
4 |
7 |
6 |
5 |
4 |
5 |
7 |
7 |
7 |
4 |
4 |
5 |
7 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
7 |
4 |
10 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
11 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
5 |
6 |
5 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
12 |
3 |
6 |
5 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
6 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
13 |
5 |
6 |
4 |
4 |
4 |
6 |
5 |
6 |
5 |
5 |
4 |
5 |
6 |
5 |
5 |
3 |
4 |
6 |
6 |
5 |
6 |
3 |
6 |
14 |
6 |
3 |
4 |
6 |
7 |
6 |
6 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
4 |
3 |
6 |
5 |
4 |
4 |
3 |
15 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
6 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
16 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
17 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
5 |
6 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
6 |
6 |
5 |
4 |
18 |
5 |
3 |
4 |
3 |
7 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
7 |
7 |
5 |
6 |
5 |
7 |
4 |
6 |
6 |
5 |
4 |
19 |
6 |
5 |
5 |
6 |
7 |
7 |
6 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
4 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
20 |
6 |
6 |
4 |
6 |
4 |
6 |
6 |
7 |
4 |
3 |
6 |
5 |
7 |
3 |
5 |
3 |
6 |
6 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
21 |
6 |
6 |
3 |
3 |
6 |
6 |
3 |
6 |
5 |
5 |
3 |
6 |
7 |
4 |
3 |
2 |
5 |
3 |
5 |
5 |
3 |
6 |
3 |
22 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
6 |
4 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
23 |
6 |
4 |
5 |
4 |
7 |
6 |
5 |
4 |
5 |
7 |
7 |
5 |
4 |
4 |
5 |
7 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
7 |
3 |
24 |
5 |
5 |
6 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
25 |
5 |
4 |
3 |
4 |
7 |
6 |
6 |
5 |
4 |
5 |
5 |
7 |
4 |
4 |
3 |
4 |
7 |
6 |
5 |
6 |
7 |
6 |
7 |
26 |
5 |
3 |
4 |
3 |
7 |
5 |
5 |
2 |
4 |
2 |
4 |
2 |
7 |
7 |
5 |
6 |
5 |
7 |
6 |
5 |
7 |
4 |
4 |
27 |
6 |
5 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
28 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
5 |
6 |
4 |
3 |
3 |
29 |
6 |
3 |
3 |
4 |
6 |
6 |
5 |
6 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
5 |
5 |
6 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
30 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
6 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
6 |
|
4,8 |
4,2 |
4,2 |
4,3 |
5,5 |
5,1 |
4,9 |
4,7 |
4,4 |
4,5 |
4,8 |
4,6 |
4,6 |
4,7 |
4,6 |
4,9 |
4,7 |
5,1 |
4,8 |
4,6 |
4,5 |
4,8 |
4,3 |
4,8 |
Висновки: отже проаналізувавши дану методику можна сказати, що задоволеність стосунками в класі на середньому рівні так,я як середній коефіцієнт становить 4,8.
Додаток В