- •Базові поняття swebok
- •4. Назвати цілі і завдання програмної інженерії.
- •5. Назвати базові поняттями еr-моделі даних, з якою метою її будують?
- •Дати визначення життєвого циклу розробки програмного забезпечення . Які основсі процеси включають це поняття ?
- •Описати використання методу покрокової деталізації при розробці алгоритміів і структури програмного забезпечення. У чому , по вашому, полягає основка складність даного методу?
- •10 . Назвати міжнародний стандарт, який визначає перелік і зміст процесів жц програмного продукту та описати його зміст?
- •13. Дати визначення процесу життєвого циклу пз та описати склад процесів життєвого циклу, який регламентується міжнародним стандартом.
- •Обгрунтувати потребу в передпроектних дослідженнях для формування вимог до програмного забезпечення.
- •17. Обгрунтувати суть об'єктної декомпозиції?
- •19 Назвати основні етапи розробки програмного забезпечення. Які основні завдання вирішуються на цих етапах?
- •20 Обгрунтувати, для чого використовують мову uml? Чому її називають мовою моделювання? Чим обумовлений вибір саме цієї мови як стандарту опису об'єктних розробок?
- •21 Назвати основні моделі життєвого циклу програмного забезпечення. З чим пов'язана поява нових моделей?
- •23. Обгрунтуйте появу case-технологій.
- •28. Обгрунтувати, які відносини між основними поняттями наочної області відображають концептуальні моделі?
- •30.Описати, які діаграми uml застосовують для опису поведінки програмного забезпечення, що проектуємо?
- •31. Перерахувати дев’ять найкращих навиків, рекомендованих методикою spmn.
- •32. Обгрунтувати поняття «системні події» і « системні операції»? Що необхідно для побудови діаграми послідовностей системи?
- •33. Пояснити п’ять рівнів технологічної зрілості моделі смм.
- •35. Перерахувати основні положення технології rad? Які програмні системи не можна розробляти з використанням цієї технології?
- •Пояснити моделі якості процесів розробки програмного забезпечення? Для чого вони розроблені? Що гарантує сертифікація якості процесів? Чому?
- •39. Назвати дійових осіб процесу формування вимог.
- •40. Обгрунтувати, які стереотипи класів введені і чому?
- •41. Обгрунтувати, чому ми говоримо, що сучасний етап розвитку технології програмування характеризується переходом від ремісничого до промислового виробництва програмного забезпечення?
- •42.Пояснити, яку діаграму використовують при уточненні взаємодії об'єктів?
- •43.Пояснити, як називається фаза життєвого циклу розробки програмного забезпечення, на якій формується контракт між замовником і виконавцем розробки?
- •44.Перерахувати основні компоненти класів. Як описують ці компоненти?
- •45.Обгрунтувати, що повинно міститися в звіті щодо аналізу здійсненності створення пз.
- •46.Пояснити, у яких випадках використовують діаграми станів об'єкту?
- •47.Описати процес формування і аналізу вимог.
- •Описати підхід з використанням різних опорних точок зору для побудови і організації як процесу формування вимог, так і безпосередньо самих вимог.
- •Пояснити, яку інформацію містить діаграма розміщення? у яких випадках доцільно використовувати ці діаграми?
- •Виділити типи програмних продуктів?
- •Обгрунтувати. Метод uml пропонує різні нотації (графічні діаграми) для різних аспектів опису проблеми. Чому не єдину?
- •Назвати основні експлуатаційні вимоги до програмних продуктів. Якими засобами і прийомами забезпечується кожен з них? Для яких типів програмних систем доцільно вказувати кожен з них?
- •Пояснити, які значення можуть мати атрибути видимості класів та що вони означають?
- •55. Обгрунтувати, у яких ситуаціях необхідні передпроектні дослідження? Які питання при цьому вирішують? Що отримують в результаті таких досліджень?
- •56. Назвати, які відношення позначаються в діаграмі класів uml спеціальними графічними символами?
- •57. Назвати, який розділ технічного завдання можна вважати основним і чому? Яку інформацію повинна містити решта розділів? у чому основна складність розробки технічного завдання?
- •58. Обґрунтувати, які діаграми uml доцільно застосовувати для аналізу вимог? з якої діаграми доцільно починати?
- •59. Обґрунтуйте, які принципові рішення повинні бути прийняті на початкових етапах процесу проектування і чому?
- •60. Обгрунтувати, які діаграми відображають обмін повідомленнями як єдиний засіб взаємодії об’єктів?
- •61. Визначити суть структурного підходу до програмування? Які етапи охоплює даний підхід?
- •62. Обгрунтувати, чи можна застосувати ті самі діаграми для кількох стадій розроблення пз?
- •Пояснити, яка роль стереотипів у нотаціях uml?
- •65. Обгрунтуйте, у яких випадках доцільно використовувати діаграми переходів станів? Які умовні позначення використовуються для побудови цієї діаграми?
- •66. Пояснити, що таке прототип у спіральній моделі?
- •67. Обгрунтувати, у чому полягає основна відмінність між функціональними діаграмами і діаграмами потоків даних? у яких випадках використання діаграм потоків даних є домінуючим?
- •68. Пояснити термін «модель життєвого циклу пз».
- •71 Описати побудову sadt-моделі.
- •Вказати, який міжнародний стандарт визначає перелік і зміст процесів життєвого циклу програмного продукту?
Обгрунтувати. Метод uml пропонує різні нотації (графічні діаграми) для різних аспектів опису проблеми. Чому не єдину?
Враховуючи складність проблеми концептуального моделювання, її не можна розв’язати єдиною нотацією. Концептуальна модель вимог пропонується як сукупність нотацій, переважно діаграм, котрі є візуалізацією подання основних елементів системи в моделі. Кожна з діаграм демонструє певну підмножину інформації, яка деталізує елементи, що являють собою певний аспект опису моделі та його семантику.В комплексі сукупність включених до методу діаграм відображає найважливіші випадки функціонування системи.
Назвати основні експлуатаційні вимоги до програмних продуктів. Якими засобами і прийомами забезпечується кожен з них? Для яких типів програмних систем доцільно вказувати кожен з них?
Основні експлуатаційні вимоги до програмних продуктів
А)правильність
Б)Універсальність
В)Надійність
Г)Перевіреність
Д)Точність результатів
Е)Захищеність
Пояснити, які значення можуть мати атрибути видимості класів та що вони означають?
Атрибут може мати такі значення:
спільна (public) означає, що доступ до атрибуту може бути здійснений з будь-якої частини програми будь-яким об’єктом системи
- захищена (protected) означає, , що доступ до атрибуту може бути здійснений тільки об’єктом того класу, в якому її визначено, або його спадкоємцями;
- приватна (private) означає, , що доступ до атрибуту може бути здійснений тільки об’єктом того класу, в якому її визначено.
55. Обгрунтувати, у яких ситуаціях необхідні передпроектні дослідження? Які питання при цьому вирішують? Що отримують в результаті таких досліджень?
Коли проектна ідея конкретизована, то вона піддається поточній перевірці на можливість виконання, проводиться дослідження цих можливостей. Попередній аналіз повинен підтвердити можливості технічної реалізації у відповідній країні або регіоні чи місті та виявити всі шанси економічного впровадження.
Передпроектне дослідження повинне дати відповіді на наступні питання:
1. Технічна можливість виконання проекту:
O особливі вимоги до місця реалізації та порівняння з потенційними місцями проекту (клімат, власність на землю і т. ін.);
O наявність або можливість забезпечення машинами та обладнанням, виробнича потужність;
O гнучкість обладнання в розрахунку на диверсифікацію виробництва;
O наявність необхідної інфраструктури;
O кваліфікаційні вимоги до управлінського апарату та обслуговуючого персоналу;
O вимоги до інших ресурсів;
O планові терміни.
2. Економічна можливість виконання проекту:
O очікуваний збут, поділений на найважливіші групи продуктів та регіональні ринки (експорт або внутрішній ринок);
O витрати на створення підприємства, очікувані річні поточні витрати, в тому числі умовно-постійні адміністративно-управлінські витрати і т.д.;
O розвиток ринку робочої с та ринків сировини, основних та додаткових матеріалів;
O можливі інвестори (власний капітал, кредити банків і т.д.);
O фінансовий результат проекту.
3. Обов’язково потрібно визначити також джерело ризику.
В заключних проектних дослідженнях, на основі яких приймаються інвестиційні рішення, використовують елементи попередніх етапів аналізу. Як правило, заключні дослідження складаються з наступних частин: техніко-економічний аналіз, фінансовий аналіз та загальноекономічний аналіз.
