
- •Базові поняття swebok
- •4. Назвати цілі і завдання програмної інженерії.
- •5. Назвати базові поняттями еr-моделі даних, з якою метою її будують?
- •Дати визначення життєвого циклу розробки програмного забезпечення . Які основсі процеси включають це поняття ?
- •Описати використання методу покрокової деталізації при розробці алгоритміів і структури програмного забезпечення. У чому , по вашому, полягає основка складність даного методу?
- •10 . Назвати міжнародний стандарт, який визначає перелік і зміст процесів жц програмного продукту та описати його зміст?
- •13. Дати визначення процесу життєвого циклу пз та описати склад процесів життєвого циклу, який регламентується міжнародним стандартом.
- •Обгрунтувати потребу в передпроектних дослідженнях для формування вимог до програмного забезпечення.
- •17. Обгрунтувати суть об'єктної декомпозиції?
- •19 Назвати основні етапи розробки програмного забезпечення. Які основні завдання вирішуються на цих етапах?
- •20 Обгрунтувати, для чого використовують мову uml? Чому її називають мовою моделювання? Чим обумовлений вибір саме цієї мови як стандарту опису об'єктних розробок?
- •21 Назвати основні моделі життєвого циклу програмного забезпечення. З чим пов'язана поява нових моделей?
- •23. Обгрунтуйте появу case-технологій.
- •28. Обгрунтувати, які відносини між основними поняттями наочної області відображають концептуальні моделі?
- •30.Описати, які діаграми uml застосовують для опису поведінки програмного забезпечення, що проектуємо?
- •31. Перерахувати дев’ять найкращих навиків, рекомендованих методикою spmn.
- •32. Обгрунтувати поняття «системні події» і « системні операції»? Що необхідно для побудови діаграми послідовностей системи?
- •33. Пояснити п’ять рівнів технологічної зрілості моделі смм.
- •35. Перерахувати основні положення технології rad? Які програмні системи не можна розробляти з використанням цієї технології?
- •Пояснити моделі якості процесів розробки програмного забезпечення? Для чого вони розроблені? Що гарантує сертифікація якості процесів? Чому?
- •39. Назвати дійових осіб процесу формування вимог.
- •40. Обгрунтувати, які стереотипи класів введені і чому?
- •41. Обгрунтувати, чому ми говоримо, що сучасний етап розвитку технології програмування характеризується переходом від ремісничого до промислового виробництва програмного забезпечення?
- •42.Пояснити, яку діаграму використовують при уточненні взаємодії об'єктів?
- •43.Пояснити, як називається фаза життєвого циклу розробки програмного забезпечення, на якій формується контракт між замовником і виконавцем розробки?
- •44.Перерахувати основні компоненти класів. Як описують ці компоненти?
- •45.Обгрунтувати, що повинно міститися в звіті щодо аналізу здійсненності створення пз.
- •46.Пояснити, у яких випадках використовують діаграми станів об'єкту?
- •47.Описати процес формування і аналізу вимог.
- •Описати підхід з використанням різних опорних точок зору для побудови і організації як процесу формування вимог, так і безпосередньо самих вимог.
- •Пояснити, яку інформацію містить діаграма розміщення? у яких випадках доцільно використовувати ці діаграми?
- •Виділити типи програмних продуктів?
- •Обгрунтувати. Метод uml пропонує різні нотації (графічні діаграми) для різних аспектів опису проблеми. Чому не єдину?
- •Назвати основні експлуатаційні вимоги до програмних продуктів. Якими засобами і прийомами забезпечується кожен з них? Для яких типів програмних систем доцільно вказувати кожен з них?
- •Пояснити, які значення можуть мати атрибути видимості класів та що вони означають?
- •55. Обгрунтувати, у яких ситуаціях необхідні передпроектні дослідження? Які питання при цьому вирішують? Що отримують в результаті таких досліджень?
- •56. Назвати, які відношення позначаються в діаграмі класів uml спеціальними графічними символами?
- •57. Назвати, який розділ технічного завдання можна вважати основним і чому? Яку інформацію повинна містити решта розділів? у чому основна складність розробки технічного завдання?
- •58. Обґрунтувати, які діаграми uml доцільно застосовувати для аналізу вимог? з якої діаграми доцільно починати?
- •59. Обґрунтуйте, які принципові рішення повинні бути прийняті на початкових етапах процесу проектування і чому?
- •60. Обгрунтувати, які діаграми відображають обмін повідомленнями як єдиний засіб взаємодії об’єктів?
- •61. Визначити суть структурного підходу до програмування? Які етапи охоплює даний підхід?
- •62. Обгрунтувати, чи можна застосувати ті самі діаграми для кількох стадій розроблення пз?
- •Пояснити, яка роль стереотипів у нотаціях uml?
- •65. Обгрунтуйте, у яких випадках доцільно використовувати діаграми переходів станів? Які умовні позначення використовуються для побудови цієї діаграми?
- •66. Пояснити, що таке прототип у спіральній моделі?
- •67. Обгрунтувати, у чому полягає основна відмінність між функціональними діаграмами і діаграмами потоків даних? у яких випадках використання діаграм потоків даних є домінуючим?
- •68. Пояснити термін «модель життєвого циклу пз».
- •71 Описати побудову sadt-моделі.
- •Вказати, який міжнародний стандарт визначає перелік і зміст процесів життєвого циклу програмного продукту?
31. Перерахувати дев’ять найкращих навиків, рекомендованих методикою spmn.
Навичка 1. Формальне управління ризиками. Будь-який проект з розробки ПЗ - ризикований. Але відсутність процедури управління ризиками в компанії - мабуть, найпоказовіша ознака прийдешньої невдачі проекту.
Навичка 2. Угоди про інтерфейси - для користувача, внутрішніх (міжмодульних) і зовнішніх (для стикування з іншими компонентами і додатками).
Навичка 3. Формальні перевірки проекту.
Навичка 4. Управління проектом на основі метрик.
Навичка 5. Якість продукту має контролюватися на детальному рівні.
Навичка 6. Інформація про хід проекту повинна бути загальнодоступною. Чим більше співробітників залучено в процес контролю за ходом проекту, тим простіше ідентифікувати потенційні проблеми та ризики. Треба зробити показники ходу проекту доступними всім співробітникам і замовникові і організувати канал прийому анонімних повідомлень про виникаючі проблеми. Найчастіше такий канал використовується для зведення особистих рахунків, але краще отримати помилковий сигнал, ніж не дізнатися про реальну проблему. До того ж відкритість проекту буде запорукою зниження числа помилкових повідомлень.
Навичка 7. Щоб домогтися високої якості, треба відстежувати причини виникнення помилок.
Навичка 8. Конфігураційне управління.
Навичка 9. Управління персоналом.
32. Обгрунтувати поняття «системні події» і « системні операції»? Що необхідно для побудови діаграми послідовностей системи?
Системне подія (system event) - це подія високого рівня, що генерується зовнішнім виконавцем (подія з зовнішнім входом). Системні події пов'язані із системними операціями (system operation), тобто операціями, що виконуються системою у відповідь на події.
В UML діаграма послідовності має як би два виміри. Перше зліва направо у вигляді вертикальних ліній, кожна з яких зображає лінію життя окремого об'єкта, який бере участь у взаємодії. Крайнім зліва на діаграмі зображується об'єкт, який є ініціатором взаємодії. Правіше зображається інший об'єкт, який безпосередньо взаємодіє з першим. Таким чином, всі об'єкти на діаграмі послідовності утворюють деякий порядок, який визначається черговістю або ступенем активності об'єктів при взаємодії один з одним. Графічно кожен об'єкт зображається прямокутником і розташовується у верхній частині своєї лінії життя. Усередині прямокутника записуються ім'я об'єкту і ім'я класу розділені двокрапкою. При цьому вся запис підкреслюється, що є ознакою об'єкта. Другим виміром діаграми послідовності є вертикальна вісь тимчасова, спрямована зверху вниз. Початковому моменту часу відповідає сама верхня частина діаграми. Взаємодії об'єктів реалізуються за допомогою повідомлень, які надсилаються одними об'єктами іншим. Повідомлення зображуються у вигляді горизонтальних стрілок з ім'ям повідомлення, а їх порядок визначається часом виникнення. Тобто, повідомлення, розташовані на діаграмі послідовності вище, ініціюються раніше тих, що розташовані нижче. Масштаб на осі часу не вказується, оскільки діаграма послідовності моделює лише тимчасову впорядкованість взаємодій типу «раніше-пізніше».
Приклад діаграми послідовності системи