1. Типы развития хоз-х систем:мобилизац-й(МТР),инновац-й (ИТР). Проблемы перехода РФ к ИТР.Хоз. с-ма-орган.-эконом-е образ-е, в к-ром функц-ет упоряд-я совок-сть произв-х сил и экон-х отн-й, способное к автон-у обесп-ю хоз. деят-и в отд-х или неск-х стадиях научно-воспроиз-го процесса, рез-том к-го явл-ся удовлетв-е опр-х потр-й людей, дейс-х в этой с-ме.Тип разв-я- такая явно прослеж-я истор-я тенд-я, к-я прояв-ся в форм-ии ряда глуб-х cв-в соц.-экон. с-мы, связ-а с выр-кой устой-й типической р-ции на потр-сти и усл-я разв-я общ-ва.Эти потр-и воспр-ся и реал-ся строго опред-м для данного типа образом,что закр-ся в отд-х инстит-х об-ва и воспр-ся ч/з с-му этих инст-в.В зав-сти от ф-ров, влияющих на разв-е с-мы, выд-ся 2 типа разв-я:МТР,ИТР.МТР-разв-е, ориен-е на дост-е чрезв-х целей с испол-ем чрез-х средств и чрез-х форм.Признаки:строгая опред-ь целей, высокая интен-сть функц-я,жесткая с-ма упр-я,преобл-е влияние экстр-х ф-ров.Закон-сти МТП:1.импульс к обнов-ю возн-т извне,2р-ция с-мы на нововв-я проя-ся не в том,чтобы адапт-ся к ним,а адапт-ть их к себе,3.переход от одного жесткого режима к др. носит хар-р корд-х реформ,4переход от одной стр-ры к др.-болезн-й,непредск-мый.В усл-х МТР потряс-я-плата за прогресс.ИТР-опир-ся прежде всего на науку и технику,на пост-о увел-ся мощь и силу этой науки.В основе-непрер-й и целенапр-й процесс поиска,подг-ки и реал-ии нововв-й,к-е позв-т повысить эфф-сть функц-я общ-го про-ва,исилить степень реал-ии потр-й насел-я, обесп-ть усл-я жизнедеят-и об-ва.ИТР-расш-е поля исп-я научного м-да.Научные м-ды нач-ют исп-ся во всех напр-х и сферах чел.деят-и.Пролемы:=необх-а среда для перехода к иннов.деят-и,к-я вкл-ет науку,эк-ку,образ-е,техн-ю;=необ-м научно-техн-й(НТ) потенциал-спос-сть страны к воспр-ву знаний и техн.реш-й;=необх. НТ пол-ка. ИНН, ПОЛ-КА - компл-я с-ма мер по стимул-ю, разр-ке, сопров-ю, упр-ю, план-ю и контролю проц-в инн.деят-ти в сфере науки, техники и про-ва.Объект инн.пол.-ресур-й пот-ал,в составе к-го запасы прир-х,матер-х,фин.,информ-х рес-сов и насел-е.Ядром рес-го пот-ла явл-ся производит-е силы об-ва.ЦЕЛИ:=увел-е вклада науки и техн-и в разв-е эк-ки,=обесп-е прогресс-х преоб-й в сфере матер.про-ва,=увел-е конкур-сти нац.прод-а на мировом рынке,=укрепл-е безоп-и и обороносп-и страны,=улучш-е эколог-й обст-ки,=сохр-е и развитие слож-ся научных школ. ПРИНЦИПЫ:=свобода науч-го и НТ-го творч-ва,=прав-я охрана интелл.собст-и,=интегр-я науч-й,НТ-й деят-ти и образ-я,=подд-ка конкур-ии в сфере науки и техники,=конц-ция рес-сов на приор-х напр-х науч-го разв-я,=стимул-е деловой акт-ти в науч-й и НТ

2. Иннов.страт-я.Типы общегос-х Инн.страт-й.В мировой практике выд-ют 3 основные гос.инн.стр-гии:1Стр-гия актив-го вмешат-ва(гос-во признает научную,НТ и инн.деят-ть главным и опред-щем ф-ром экон-го роста нац.эк-ки.Гос-во вып-ет ориент-е ф-ции.Гос-во берет на себя якт-ю роль в финанс-ии и орг-ции многих важных проектов,реал-я к-х вносит весомый вклад в разв-е эк-ки страны.Оказ-ся подд-ка высшей школе, коммерч-м орг-ям,к-е осущ-ют собств-е НИР.Прид-ся Япония,Фр.,Нидерл.).2Стр-я децентр-го регул-я(более сложная стр-я.Гос-во играет важную роль,но нет жестких директ-х связей,хар-х для 1-й.Гос-во возд-ет на науч-ю деят-ть по напр-ям:=гос-во выст-ет в кач-ве ф-ра предл-я НТ-х связей и явл-ся создат-минфрастр-ы инн.деят-и,=гос-во создает усл-я,способ-ие увел-ю инн.акт-сти всех учас-ков инн.сферы,=гос-во выд-ет рес-сы для форм-я начального спроса на нововв-я, к-е востреб-ы в хоз.практике.Англия,Америка). 3Стр-я смеш-го регул-я(исп-ся в тех странах,где значителен гос-й сектор и гос-во заинт-но в сохр-ии выс-го эксп-го потен-ла отраслей и по отн-ю к ним гос-во исп-ет 1-юстр-ю,по отн-ю к др-м отр-м-2-ю.Швеция).

3. Понятие новшества, инновации, Инн. Процесса. Классификация Инн. И ип

Новшество - промежуточный результат инновационного, оформленный в виде открытий; изобретений; патентов.

Инновация–конечный результат ИП, в виде нового или усовершенств. продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технол. процесса.

ИП–процесс преобраз.науч.знания в инновацию.

этапы ИП:

1) ФИ, 2) ПрИ, 3) ОКР 4) коммерциализация.

Классификация инноваций:

По Масштабу новизны: новые в мировом масштабе ,в стране, в отрасли,для фирмы

По отрасли народного хозяйства:

• в науке, в образовании, в соц. сфере, в матер. Пр-ве

По сфере применения:

• для внутреннего применения

• накопления на фирме

• для продажи

Классификация инновационного процесса:

Различают 3 логич. формы ИП:

1)простой внутриорганизационный (натурал.), - создание и исп-ние новшества внутри одной и той же орг-ции, новшество в этом случае не принимает непосредственно товар. форму.

2) простой межорганизац. (товарный) новшество как предмет купли-продажи.

3) расширенный - проявляется в создании новых производителей нововведения, в нарушении монополии производителя-пионера, что способствует через взаимную конкуренцию совершенствованию потреб. свойств выпускаемого товара.

4. ЖЦ

Жизненный цикл инновации (ЖЦИ) – период времени от зарождения идеи, создания, распространения новшества и до его использования в виде нововведения.

1. фундаментальные исследования

2. прикладные исследования

3. опытно-конструкторские (экспериментальные) разработки

4. коммерциализация новшества

Жизненный цикл продукции (ЖЦП) –

1. исследование и разработка по созданию нововведения-продукта. Заканчивается передачей отработанной технической документации в производственные подразделения промышленных организаций.

2. технол.освоение масштаб.выпуска нов. прод.

1 и 2 фазы представляют иннов.процесс.

3. стаб-ция объемов пр-ва новой продукции.

4. постеп. снижение объемов пр-ва и продаж.

Жизненный цикл товара (ЖЦТ) –

1. выпуск и поступление на рынок первых пром. серий продук, т.е. внедрение на рынок.

2. рост объемов продаж.

3. замедление роста объемов продаж.

4. спад объемов продаж

Жизненный цикл технологии –

1. зарождение нововведения-процесса в результате проведения широкого круга НИР технологического профиля в недрах предыдущего технологического уклада

2. освоение нововведений-процессов

3. нов. Техн-гия распр-ся и тираж-ся с многократ. повтор-м на др. объектах (диффузия)

4. рутинизация, т.е. освоение нововведений-процессов в стабил., постоянно функц-х элементах объектов.

5. Ип. Этапы, содержание, конеч. Рез-т, финансир.

ИП – это процесс преобразования науч. знания в инновацию

1. Фундаментальные исследования

Направлены на получение новых знаний и выявление наиболее существенных закономерностей.

ФТИ: Результаты ФТИ –новые теоретические знания в области развития природы, техники, человека.

Финансирование – на безвозвратной основе из гос.бюджета.

ФПИ: изучение возможности применения знаний, для создания новой техники, технологий, материалов.

Финансирование – на безвозвратной основе из гос. бюджета.