
- •V. Контрольна функція районних управлінь освіти.
- •VI. Акредитація навчально-виховних закладів району.
- •Щоденник практики організації методичної роботи та інспектування закладів освіти.
- •І. Проходження практики
- •Іі. Професійні результати практиканта
- •Просимо назвати найбільш помітні професійні досягнення практиканта та оцінити якість проведеної практики:
- •Ііі. Особистість практиканта
- •IV.Звіт про практику
- •Перелік заходів з питань діяльності рнмц та районного управління освіти (на період практики)
- •Другий тиждень
- •Третій тиждень
- •Щоденник спостережень за проведенням відвіданих заходів, нарад, участь у проведенні перевірок
- •Форма спостереження за заходом
- •Аналіз системи діяльності районного наукового методичного центру
- •Аналіз системи діяльності районного методичного центру
- •Аналіз реалізації контрольної функції районного управління освіти
Аналіз системи діяльності районного наукового методичного центру
1.Загальні характеристики РНМЦ, територія обслуговування, навчально-виховні заклади району, які входять в сферу впливу РНМЦ Адміністративна група (директор, заступники, психолог, соціолог, педагог-організатор).
Кадровий склад, посадові обов”язки, компетенції.
Наявність планів роботи. Їх аналіз та відповідність меті, цілям і змісту та завданням РНМЦ.
Аналіз системи розподілу обов”язків.
Аналіз навчальних планів закладів освіти, методичні рекомендації їх реалізації.
Організація роботи районних предметних методичних об»єднань вчителів.
Система координації виховної роботи в закладах освіти.
Інформаційне забезпечення закладів освіти району.
Система атестації педагогічних кадрів навчальних закладів та організації післядипломного навчання вчителів та вихователів.
Аналіз впровадження передового педагогічного досвіду.
Організація науково-дослідницької роботи в закладах освіти.
Методичне забезпечення закладів освіти.
Координація системи роботи шкільних методичних рад, методичних кабінетів та предметних методичних об»єднань вчителів.
Організація проведення районних предметних олімпіад та участь учнів у роботі Малої Академії Наук.
Кадрова політика РНМЦ.
Контроль за виконанням власних рішень.
Участь РНМЦ у здійсненні контролю за успішністю та якістю знань учнів.
Участь РНМЦ у акредитації закладів освіти району.
Участь РНМЦ у проведенні районних заходів.
Аналіз системи діяльності районного методичного центру
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|