АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

Казанский кооперативный институт (филиал)

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Р.М. Нугаев

Социология методические указания и задания для самостоятельной работы студентов

для студентов специальностей: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии» (торговля и общественное питание), 080105.65 «Финансы и кредит»,080401 «Товароведение и экспертиза товаров» (в области стандартизации и сертификации), 260501.65 «Технология продуктов общественного питания, 100101.65 «Сервис», направления 100200.62 «Туризм»

Казань

2010

Нугаев Р.М. Социология: Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения. – Казань: Казанский кооперативный институт, 2010. – 36 с.

Методические указания и задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Социология» разработаны для очной и заочной форм обучения.

Рецензент: к.ф.н., доцент Мазилов А.И.

Одобрено и рекомендовано к изданию решением кафедры гуманитарных дисциплин от _________ 2010 г., протокол №___.

Утверждено решением методического совета Казанского кооперативного института от _________ 2010 г., протокол №___.

©Казанский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, 2010

©Нугаев Р.М., 2010

Содержание

1. Введение ..................................................................................4

2. Тема 1. Формирование социологии как науки…….

3. Тема 2. . Место социологии среди других наук..................

4. Тема 3. Уровни и методы социологического знания..

5. Тема 4. Познавательная функция социологии.

6. Тема 5. Формирование марксистской социологии…

7. Тема 6. Структура способа производства

8. Тема 7. Структура общественно-экономической формации.

9. Тема 8. Формы общественного сознания.

10. Тема 9. Марксистская теория революции.

11. Тема 10. Теория модернизации

12. Тема 11. Веберовские типы социального действия

13. Тема 12. Веберовская теория генезиса капитализма

14. Тема 13. Веберовская социология власти.

15. Тема 14. Веберовская концепция рационализации.

16. Тема 15. Система социального действия в структурном функционализме.

17. Тема 16. Явные и латентные функции в мертоновской социологии

18. Тема 17. Основные положения теории конфликта

19. Тема 18. Основные положения символического интеракционизма.

20. Тема 19. Вклад Питирима Сорокина в социологию.

Введение

Курс «Социология» является учебной дисциплиной базового образования и обычно изучается студентами на первом курсе. В настоящее время изучение социологии приобретает особую значимость: создается новая система гуманитарного образования в России, в которой социология как учебный предмет занимает одно из первых мест. Она является теперь обязательной для студентов всех специальностей, в том числе не требующих от поступающих глубокой гуманитарной подготовки.

Известно, что социология – это наука об обществе и взаимоотношениях людей: ее прикладная направленность – создание стабильного, постоянно прогрессирующего общества. Принято считать, что функция учебного курса – обучение правилам пользования научными инструментами, теориями и методами. Но еще важнее – сформировать аналитическое мышление студента, способность самостоятельно разбираться в существе вопроса, основательно подготовиться к будущей профессиональной деятельности.

Соответственно, курс социологии ставит своей целью:

- дать студентам знания теоретических основ и закономерностей функционирования социологической науки, выделив ее специфику, раскрыв принципы соотношения методологии и методов социологического познания;

- помочь овладеть этими знаниями во всем многообразии научных социологических направлений, школ и концепций, в том числе и отечественной социологической школы;

- способствовать подготовке образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения социологических исследований.

Задачи курса предполагают изучение:

- основных этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;

- определения общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

- социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство общественных отношений;

- основных этапов культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм социальных изменений;

- социологического понимания личности, понятия социализации и социального контроля; личности как субъекта социального действия и социальных взаимодействий;

- межличностных отношений в группах; особенностей формальных и неформальных отношений; природы лидерства и функциональной ответственности;

- механизма возникновения и разрешения социальных конфликтов;

- культурно-исторических типов социального неравенства и стратификации; горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;

- основных проблем стратификации российского общества, возникновения классов, причин бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;

- представлений о процессе, методиках и методах социологического исследования.

Темы для самостоятельных работ студентов по социологии подготовлены в соответствии с требованиями Государственного стандарта по социологии и представляет собой обобщение достижений мировой и отечественной социологической науки.

Тема 1. Формирование социологии как науки.

Цель работы: раскрыть основные особенности формирования социологии как науки.

Показать, что социология возникла в первой половине XIX в. как закономерный результат распространения научной методологии на новые области научного знания.

Описать социально-исторические условия возникновения социологии и, прежде всего, становление капитализма в Западной Европе.

Раскрыть связь социологии с философскими взглядами Огюста Конта.

Раскрыть связь объекта и предмета социологии и два основных подхода к предмету социологии – объективистский и субъективистский.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. Ред. И составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Гараджа В.И. Социология религии. – 4-е изд., -М.: ИНФРА – М., 2010. – 304 с.

Тема 2. Место социологии среди других наук.

Цель работы: раскрыть место социологии в системе общественных, гуманитарных и естественных наук.

Показать, что по методам социология близка к естественным наукам, а по предмету – общественным и гуманитарным наукам.

Показать, как соотносятся предмет социологии и предметы таких наук, как социальная философия, социальная психология, политология, конфликтология, культурология, экономическая теория и др.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 3. Уровни и методы социологического знания.

Цель работы: описать основные уровни социологического знания и присущие им методы.

Дать общую характеристику трех основных уровней социологического знания: эмпирического (прикладного), уровня теоретических моделей и теоретических объяснений и уровня философских категорий и принципов.

Раскрыть взаимосвязь основных признаков эмпирического знания с основными методами их получения.

Раскрыть взаимосвязь основных признаков теоретического знания с основными методами его получения.

Раскрыть специфику слоя философских категорий и принципов.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Дополнительная

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 4. Познавательная функция социологии.

Цель работы: проанализировать познавательную функцию – основную функцию социологии.

Описать и сравнить три основных функции социологии как науки – познавательную, прикладную и прогностическую

Раскрыть связи и различия этих функций.

Раскрыть содержание познавательной функции социологии как основной функции, обеспечивающей рост научного – т.е. достоверного, необходимого, существенного, надежного - знания об основных сторонах общественной жизни.

Привести примеры, демонстрирующий различия между научной социологией и псевдонаучной социологией.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 5. Формирование марксистской социологии.

Цель работы: раскрыть основные особенности формирования марксистской социологии.

Раскрыть взаимосвязь между деталями биографии К.Маркса и содержанием его социологического учения.

Описать взаимосвязь между марксистской философией и марксистской социологией.

Раскрыть социально-исторические и гносеологические корни марксистской социологии.

Дать характеристику структуры марксистской социологии.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. Ред. И составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 6. Структура способа производства.

Цель работы: раскрыть структуру способа производства и его взаимосвязь с другими основными понятиями марксистской социологии.

Дать определение способа производства и описать две его стороны – производительные силы и производственные отношения.

Раскрыть структуру каждой из сторон.

Объяснить, почему в структуре производственных отношений доминирующим является второй элемент – отношения собственности на средства производства.

Описать взаимосвязь между гегелевской философией и отношениями между двумя сторонами способа производства.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. Ред. И составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 7. Структура общественно-экономической формации.

Цель работы: раскрыть структуру общественно-экономической формации и взаимосвязь этой категории с другими понятиями марксистской социологии.

Дать определение общественно-экономической формации как этапа развития общества, базиса и надстройки.

Показать, чем материальные общественные отношения отличаются от идеологических.

Раскрыть структуру надстройки как состоящей из трех основных элементов: (1) идеологических отношений; (2) идеологических учреждений, закрепляющих идеологические отношения; (3) идей, которые эти отношения отражают.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. Ред. И составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 8. Формы общественного сознания.

Цель работы: раскрыть специфику пяти основных форм общественного сознания и взаимосвязи их с общественным бытием.

Дать общую характеристику пяти основных форма общественного сознания: политико-правового сознания, морали (этического сознания), религии, искусства (эстетического сознания) и философии и науки.

Раскрыть специфику каждой формы общественного сознания как характеризующуюся своим предметом и своим способом отражения.

Раскрыть специфику взаимосвязи каждой формы общественного сознания с общественным бытием.

Раскрыть ограниченность марксистской социологии в трактовке форм общественного сознания, возрастающую при переходе от низших форм общественного сознания к высшим.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 9. Марксистская теория революции.

Цель работы: раскрыть специфику одного из краеугольных камней марксистской социологии – теории революции.

Показать, каким именно образом противоречие между производительными силами и производственными отношениями создает революционную ситуацию.

Показать, как противоречие между производительными силами и производственными отношениями связано с классовой борьбой.

Раскрыть основные признаки революционной ситуации.

Показать, что марксистское понимание революции не обязательно связано с насилием и кровопролитием. В общем случае социальная революция, по Марксу, - переход от одной общественно-экономической формации к другой, от низшего способа производства к высшему.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 10. Теория модернизации.

Цель работы: раскрыть основные закономерности процессов модернизации.

Показать, как именно современные теории модернизации связаны с марксистскими, неомарксистскими и пост-марксистскими социологическими традициями.

Раскрыть три этапа развития общества: традиционное общество, индустриальное общество и пост-индустриальное (информационное) общество.

Показать, чем отличается органическая модернизация от неорганической.

Подробно рассмотреть один из примеров модернизации – петровскую модернизацию (переход от традиционного общества к современному), или сталинскую модернизацию или советскую «перестройку» (как процесс перехода от индустриального к информационному обществу).

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 11. Веберовские типы социального действия.

Цель работы: описать, исходя из основных принципов веберовской социологии, четыре основных вида или типа социального действия.

Дать характеристику веберовской социологической парадигмы.

Показать, чем она отличается от марксистской и дюркгеймовской парадигм.

Раскрыть содержание основного понятия веберовской социологии – понятия социального действия.

Показать, что по степени рациональности социальной действие подразделяется на 4 типа: целерациональное действие, ценностно-рациональное действие, традиционное и аффективное действия.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

Тема 12. Веберовская теория генезиса капитализма.

Цель работы: раскрыть основные особенности веберовской концепции генезиса западного капитализма.

Раскрыть специфику веберовской концепции генезиса капитализма и показать, чем она отличается от марксистской концепции и концепции Дюркгейма.

Показать, как веберовская концепция генезиса капитализма органично вырастает из его социологии и какими фактами она подкрепляется.

Показать, каково отношение современных социологов к т.н. «тезису Вебера» о протестанских корнях капитализма и универсальном характере капиталистического строя.

Раскрыть российскую специфику т.н. «тезиса Вебера».

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца ХХ века). Под ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие. – М.: Высшая школа. – 2004. – 436с.

Дополнительная

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

Тема 13. Веберовская социология власти.

Цель работы: раскрыть специфику веберовской концепции власти.

Раскрыть особенности веберовской социологии власти в контексте основных принципов его социологии и особенно понятия социального действия.

Показать значимость введенного Вебером в социологию понятия «идеальный тип».

Раскрыть взаимосвязь веберовских идеальных типов власти с его классификацией основных типов социального действия.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

Тема 14. Веберовская концепция рационализации.

Цель работы: раскрыть специфику веберовской концепции рационализации общественной жизни в контексте основных положений социологии Вебера.

Сравнить веберовскую концепцию рационализации общественной жизни с концепцией Эмиля Дюркгейма.

Раскрыть связь концепции рационализации с основными положениями веберовской социологии.

Описать механизм процесса рационализации, состоящий в вытеснении целерациональным действием всех остальных трех типов социального действия.

Сравнить веберовскую концепцию рационализации с марксистской.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. – Пер. с фр. А.Б. Гофмана, примечания В.В. Сапова. – М.: Канон. – 1966. – 432с. – (История социологии в памятниках).

Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. – Пер. с фр. С сокр.; Под ред. В.А. Базарова. – М.: Мысль. – 1994. – 399с.

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

Тема 15. Система социального действия в структурном функционализме.

Цель работы: дать характеристику понятия социального действия в его взаимосвязи с другими понятиями структурно-функционального анализа.

Показать, что введенное Толкоттом Парсонсом понятие социального действия является обобщением соответствующих понятий дюркгеймовской и веберовской социологий.

Раскрыть значение понятия социального действия как центрального понятия парсоновской социологии.

Показать, как именно понятие социального действия связано с другими понятиями структурно-функционального анализа.

Охарактеризовать вклад Роберта Мертона в структурно-функциональный анализ.

Охарактеризовать соотношения структурно-функционального анализа с другими неклассическими парадигмами.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Парсонс Т. О социальных системах. – Под ред. В.Ф. Чесноковой и С.А. Белановского. – М.: Академический Проект. – 2002. – 832с.

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ. – 2006. – 873с.

Современная американская социология. – Под редакцией В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 296с.

Американская социологическая мысль: Тексты. – Под ред. В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 496с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Социология: классические и современные парадигмы. Хрестоматия. – М.: Издательство «АНКИЛ». – 1998. – 329с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 16. Явные и латентные функции в мертоновской социологии.

Цель работы: описать основополагающие понятия мертоновского вклада в структурно-функциональный анализ – понятия явных и латентных функций.

Раскрыть аргументы, при помощи которых Р.Мертон пришел к понятию явных и латентных функций.

Раскрыть связи этих понятий с другими понятиями мертоновской версии структурно-функционального анализа и, в частности, с понятием «теории среднего уровня».

Показать, как именно мертоновская версия связана с социологией девиантного поведения.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ. – 2006. – 873с.

Современная американская социология. – Под редакцией В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 296с.

Американская социологическая мысль: Тексты. – Под ред. В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 496с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Социология: классические и современные парадигмы. Хрестоматия. – М.: Издательство «АНКИЛ». – 1998. – 329с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 17. Основные положения теории конфликта.

Цель работы: раскрыть специфику одной из трех основных неклассических парадигм – современной теории конфликта.

Показать, каким именно образом конфликтологическая парадигма вырастает из классической марксистской социологии.

Раскрыть взаимоотношения теории конфликта с другими парадигмами классической и неклассической социологии.

Показать, в каких отношениях дарендорфовская трактовка теории конфликта отличается от интерпретации Л.Козера.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Современная американская социология. – Под редакцией В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 296с.

Американская социологическая мысль: Тексты. – Под ред. В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 496с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Социология: классические и современные парадигмы. Хрестоматия. – М.: Издательство «АНКИЛ». – 1998. – 329с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 18. Основные положения символического интеракционизма.

Цель работы: раскрыть специфику одной из трех основных неклассических парадигм в ее связи с остальными течениями социологической мысли.

Показать, каким образом символический интеракционизм вырастает из классических социологических парадигм.

Раскрыть взаимосвязи символического интеракционизма с другими неклассическими парадигмами.

Рассмотреть вклады крупнейших представителей символического интеракционизма: Дж. Г. Мида, У.Томаса, Ч.Кули и Г. Блумера.

Объяснить смысл следующих основных положений символического интеракционизма:

1. люди действуют на основании значений, которые имеют предметы, люди и ситуации для совершающих действия;

2. значения возникают в процессах социальных взаимодействий между людьми;

3. значения применяются и модифицируются в процессах интерпретации между осуществляющими действия и внешним миром;

4. в социальных взаимодействиях мы имеем дело не с дефинициями объектов, а с их символами;

5. взаимодействие – это обмен символами.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Современная американская социология. – Под редакцией В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 296с.

Американская социологическая мысль: Тексты. – Под ред. В.И. Добренькова. – М.: изд-во МГУ. – 1994. – 496с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Социология: классические и современные парадигмы. Хрестоматия. – М.: Издательство «АНКИЛ». – 1998. – 329с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 19. Вклад Питирима Сорокина в социологию.

Цель работы: описать вклад в социологию одного из крупнейших современных социологов – русского социолога Питирима Сорокина.

Выделить основные факты биографии Питирима Сорокина, имеющие отношение к его научной карьере.

Раскрыть значение социологии революций Питирима Сорокина.

Раскрыть вклад Сорокина в теорию стратификации и социальной мобильности.

Рассмотреть вклад Сорокина в методологию социологического исследования.

Описать значение идей Сорокина для современной социологии.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца ХХ века). Под ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие. – М.: Высшая школа. – 2004. – 436с.

Дополнительная

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Тема 21. Огюст Конт и генезис социологии как науки.

Цель работы: описать зарождение социологии как науки.

Описать состояние социологической мысли до начала XX в.

Привести биографические данные о.Конта, имеющие отношение к его вкладу в создание социологии.

Описать соотношение идей Конта с идеями его современников и особенно Герберта Спенсера и Дж. Ст. Милля.

Раскрыть взаимосвязь социологических и философских воззрений О.Конта.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Конт Огюст. Дух позитивной философии. (Слово о положительном мышлении). – Ростов н / Д: «Феникс». – 2003. – 256с.

Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. – М.: Канон. – 1995. – 352с. – (История социологии в памятниках).

Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс. – 1990. – 808с. – (Социологич. мысль Запада).

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». – 2002.

Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. – Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. – М.: Норма. – 2006. – 528с.

Кравченко Е.И. Макс Вебер. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2002. – 224с. – (Весь Мир Знаний).

Тема 22. Основные социологические подходы к исследованию социальной структуры.

Цель работы: рассмотреть и сравнить основные подходы к исследованию социальной структуры – веберовский и марксистский.

Рассмотреть марксистский подход к исследованию социальной структуры и раскрыть как его позитивные стороны, так и его недостаточность.

Рассмотреть веберовский подход к исследованию социальной структуры.

Раскрыть значение категорий социальной стратификации и социальной мобильности для анализа современного российского общества.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Сорокин П.А. Социальная мобильность. – Пер. с англ. М.В. Соколовой. Под общей ред. В.В. Сапова. – М.: Academia; LVS. – 2005. - 588c.

Шкаратан О.И., Ильин О.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ.- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ. – 2006. – 468с.

Заславская Т. И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: Учеб. пособие. – М.: Дело. – 2004. – 400с.

Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология: учебник. – М.: Гардарики. – 2007. – 447с.

Радаев В.В. Экономическая социология : учеб. пособие для вузов. – М.: изд. Дом ГУ ВШЭ. – 2005. – 603с.

Тема 23. Семья как социальный институт современного российского общества.

Цель работы: раскрыть сущностные характеристики семьи как одного из основных социальных институтов современного российского общества.

Перечислить и расшифровать все основные признаки социального института, основные разновидности социальных институтов.

Показать, что всем им семья удовлетворяет и является поэтому одним из основных социальных институтов.

Перечислить и расшифровать основные функции семьи, выделив при этом главную.

Дать характеристики основных семейных ролей и выявить причины семейных ролевых конфликтов.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Шкаратан О.И., Ильин О.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ.- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ. – 2006. – 468с.

Заславская Т. И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: Учеб. пособие. – М.: Дело. – 2004. – 400с.

Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология: учебник. – М.: Гардарики. – 2007. – 447с.

Радаев В.В. Экономическая социология : учеб. пособие для вузов. – М.: изд. Дом ГУ ВШЭ. – 2005. – 603с.

Социология семьи. Учебник. Под ред. А.И. Антонова – М.: Инфра –М., 2010. – 637 с.

Тема 24. Основные концепции социальных изменений.

Цель работы: – описать и сопоставить друг с другом основные концепции социальных изменений.

Рассмотреть основные особенности эволюционного подхода. Раскрыть его трудности.

Раскрыть положительные и отрицательные стороны циклического подхода.

Описать основные черты функционального подхода, получившего особенно широкое распространение в современной западной социологии.

Выявить положительные и негативные стороны современного марксистского, «конфликтологического» подхода.

Сопоставить эти подходы между собой.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература.

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. – Пер. с английского. Изд. 2-ое, испр. и доп. – М.: Academia. – 2004. – 788с.

Валлерстайн Иммануил. Миросистемный анализ: Введение. – пер. Н.Тюкиной. – М.: Издательский дом «Территория будущего». – 2006. (Серия «Университетская библиотека Александра Погорельского»). – 248с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Шпенглер О. Закат Западного мира: Очерки морфологии мировой истории. – М.: изд-во «Альфа-Книга», 2010. – 1085 с.

Тема 25. Классические и пост-классические концепции в социологии власти.

Цель работы: описать и сравнить между собой классические и современные представления о власти.

Рассмотреть основные черты классических теорий власти – марксистской, функционалистской и концепции Питирима Сорокина.

Раскрыть основные характеристики пост-классических теорий Мишеля Фуко и Пьера Бурдье с их акцентом на роль феномена бессознательного.

Сравнить их между собой и выявить как положительные, так и отрицательные стороны этих концепций.

Попытаться показать, как эти концепции «работают» на современном российском материале.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Политическая социология. – Ростов на Дону: Феникс. – 1997. – 640с.

Кравченко А.И. Социология и политология: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия»; Министерство; Высшая школа. – 2000. – 312с.

Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов высш. Учеб. заведений. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс. – 1998. – 447с.

Хейвуд Эндрю. Политология: Учебник для студентов вузов. – Пер. с англ. Под ред. Г.Г. Водолазова, В.Ю. Бельского. – М.: ЮНИТИ-ДАНА. – 2005. – 544с.

Федорова М.М. Классическая политическая философия. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2001. – 224с.

Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Часть 2 / Пер. с франц. И. Окуневой под общей ред. Б.М. Скуратова. – М.: Праксис. – 2005. – 320с.

Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью / Пер. с франц. Б.М. Скуратова под общей ред. В.П. Большакова. – М.: Праксис. – 2006.Ч.3. – 320с. Особенно см. статьи «Что такое наказывать?», «Эволюция понятия «опасный индивид» в судебной психиатрии 19 века», «Субъект и власть», «Истина, власть и самость».

Тема 26. Основные концепции девиантного поведения.

Цель работы: описать и сравнить между собой основные концепции девиантного поведения.

Рассмотреть дюркгеймовский подход, теорию культурного переноса, теорию конфликта и теорию стигматизации как основные подходы к пониманию природы девиантного поведения.

Сравнить их между собой, выявив их плюсы и минусы и показать, ни один из них неспособен дать полное объяснение причин девиантного поведения.

Здесь же рассмотреть основные подходы к пониманию природы криминальной личности – антропологический, психоаналитический и социологический. Сравнить их между собой для того, чтобы придти к аналогичному выводу.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

В.В. Касьянов, В.Н. Нечипуренко. Социология права. – Ростов-на-Дону: Феникс. – 2002. – 480с. См. особенно гл. 7 «Социальный контроль и девиации» и гл. 8 «Социология преступности»

Лапаева В.В. Социология права. (Под редакцией акад. РАН В.С. Нерсесянца). – М.: Юрист. – 2000. – 183с.

Степанов О.В., Самыгин П.С. Социология права: Учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс. – 2006. – 285с.

Дополнительная

Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. – Спб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс». – 2006. – 1093с.

Гурвич Жорж. Философия и социология права. – Спб.: изд-во санкт-петербургского ун-та. – 2005. – 839с.

Волков Ю.Г. Социология: Элементарный курс: Учеб. пособие. – М.: Гардарики. – 2003. – 253с.

История социологии: учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, В.П. Култыгин. – М.: Норма, 2009. – 1104 с.

Энтони Гидденс. Социология. При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Фуко Мишель. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: Ad marginem. – 1999. – 479c.

Фуко Мишель. История безумия в классическую эпоху. – Санкт-Петербург: Университетская книга. – 1997. - 576с.

Фуко Мишель. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. Пер. с франц. – М.: Касталь. – 1996. – 448с.

Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Часть 2 / Пер. с франц. И. Окуневой под общей ред. Б.М. Скуратова. – М.: Праксис. – 2005. – 320с.

Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью / Пер. с франц. Б.М. Скуратова под общей ред. В.П. Большакова. – М.: Праксис. – 2006.Ч.3. – 320с.

Фуко М. Ненормальные: Курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1974-1975 учебном году. – Спб.: Наука. – 2005.-432с.

Тема 27. Основные концепции идеологии.

Цель работы: рассмотреть и сопоставить основные концепции идеологии, предложенные в современной социологии.

Рассмотреть основные классические и неклассические теории идеологии с упором на марксистские и немарксистские концепции.

Раскрыть основные цели идеологии.

Рассмотреть три уровня политической идеологии.

Проанализировать типы мировых идеологий – либерализм, консерватизм, социализм, национализм, фашизм, анархизм.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Альтюссер Луи. Ленин и философия. М.: Ад Маргинем. – 2005. – 176с.

Антонян Ю.М. Миф и вечность. – М.: Логос. – 2001. – 464с.

Армстронг Карен. Краткая история мифа. – М.: Открытый Мир. – 2005. – 160с.

Бурдье Пьер. Социальное пространство: поля и практики. – М.: Институт экспериментальной социологии; Спб.: Алетейя. – 2005. – 576с.

Жижек Славой. Возвышенный объект идеологии. – М.: Художественный журнал. – 1999.

Жижек Славой. Кукла и карлик: Христианство между ересью и бунтом. М.: изд-во «Европа». – 2009. – 336 с.

Жижек Славой. Устройство разрыва. Параллаксное видение. – М: изд-во «Европа». – 2008. – 516 с.

Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. //Соч. 2-е изд. Т.3.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 28. Социология религии.

Цель работы: рассмотреть основные концепции в современной социологии религии.

Проанализировать основные социологические подходы к пониманию природы религии – подход Э.Дюркгейма, подход Б.Малиновского, марксистский и фрейдистский подходы.

Рассмотреть основные элементы религии.

Рассмотреть основные религиозные традиции – христианство, ислам, иудаизм и буддизм.

Рассмотреть основные типы религиозных организаций, функционирующих в современной России.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Гараджа В.И. Социология религии: Учеб. пособие для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 348с.

Пупар Поль. Религии. – Пер. с франц. – М.: Издательство «Весь Мир». – 2003. – 144с. – (Весь Мир Знаний).

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 29. Методы эмпирического и теоретического социологического исследования.

Цель работы: рассмотреть основные методы и этапы социологического исследования.

Раскрыть сущностные черты трех основных этапов социологического исследования – подготовительного, основного и завершающего.

Тщательно определить понятия «выборка», «генеральная совокупность», «репрезентативность выборки» и др.

Подробно рассмотреть такие методы социологического исследования как эксперимент, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование.

Рассмотреть корреляционный и факторный анализы.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 3-е изд., испр. – М.: Омега-Л. - 2007. – 567с.

Рабочая книга социолога. – Под общ. Ред. И с предисл. Г.В. Осипова. – Изд. 4-е, стереотипное. – М.: КомКнига. – 2006. – 480с.

Социология: Энциклопедия. – Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом. – 2003. – 1312с. – (Мир энциклопедий).

Тема 30. Методы, предмет и объект экономической социологии.

Цель работы: уяснить специфику экономической социологии – дисциплины «на стыке» социологии и экономической теории.

Рассмотреть основные этапы становления экономической социологии как дисциплины, исследующей закономерности социально-экономической жизни общества на макроуровне – теоретический (К.Маркс, М.Вебер, Т. Веблен) и эмпирический (Ф.Тэйлор и Э.Мэйо).

Дать определения предмета и объекта экономической социологии.

Рассмотреть 2 основные функции экономической социологии – экономическую и социальную.

Раскрыть значимость современных концепций экономической культуры.

Форма контроля – развернутые тезисы.

Основная литература

Волков Ю.Г. Социология: учебник. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 448 с.

Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. –М.: НОРМА, 2009. – 912 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М.: ИНФРА-М. – 2004. – 232с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М.: ИНФРА-М. – 2005. – 624с. – (Классический университетский учебник).

Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл): Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. – М.: Едиториал УРСС. – 2005. – 632с.

Дополнительная

Шкаратан О.И., Ильин О.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ.- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ. – 2006. – 468с.

Заславская Т. И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: Учеб. пособие. – М.: Дело. – 2004. – 400с.

Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология: учебник. – М.: Гардарики. – 2007. – 447с.

Радаев В.В. Экономическая социология : учеб. пособие для вузов. – М.: изд. Дом ГУ ВШЭ. – 2005. – 603с.

Для заметок:

Нугаев Ренат Магдиевич, доктор философских наук, профессор

Социология методические указания и задания для самостоятельной работы студентов

для студентов специальностей: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии» (торговля и общественное питание), 080105.65 «Финансы и кредит»,080401 «Товароведение и экспертиза товаров» (в области стандартизации и сертификации), 260501.65 «Технология продуктов общественного питания, 100101.65 «Сервис», направления 100200.62 «Туризм»

Подписано к печати ____________ Формат 60х84

Отпечатано методом ризографии.

Заказ ______ Тираж 100 экз. Усл.-печ.л. _____ п.л.

52

51

3

50

4

49

5

48

6

47

7

46

8

45

9

44

10

43

11

42

12

41

13

40

14

39

15

38

16

37

17

36

18

35

19

34

20

33

21

32

22

31

23

30

24

29

25

28

26

27