Психодіагностична робота

№ з/п

Зміст роботи з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу

Термін проведення

Де і з ким проводиться

1.

Співбесіда із дошкільником:

• кругозір дошкільника;

• методика дослідження мотивації (Гінзбург М.Р.);

• філіппінський тест;

• вправа “Коза-корова”;

• вправи: сериації, логічний рядок, класифікація, розповідь по картинкам;

• тонка моторика руки.

березень - червень

дошкільники

2.

Дослідження готовності учнів 1 класів до навчання:

• тест Керна-Йерасека;

• графічний диктант (Ельконін);

• методика дослідження мотивації (Гінзбург М.Р.);

• біологічна зрілість;

• кругозір першокласника

вересень

1 клас

3.

Дослідження адаптації першокласників: „Експрес діагностика небажаних відхилень дітей, які адаптуються до нових соціальних умов, нового класного колективу”.

жовтень

квітень

1 клас

4.

Дослідження дезадаптаційних зон першокласників:

• тест Равена;

• малюнок сім’ї;

• тест Тулуз-П’єрона;

• мотивація „Що мені подобається у школі” (Овчарова Р.В.);

• діагностування жахів.

листопад

Учні 1 кл.

Індивідуально,

за потребою.

5.

Експрес діагностичний метод вивчення інтелектуального розвитку першокласників.

грудень

1 клас

6.

Дослідження пам’яті методом однократного пред’явлення.

лютий

2 клас

7.

Тест Тулуз – П’єрона

лютий

2 клас

8.

Тест прогресивних матриць Равена

квітень

4 клас

9.

Вивчення пізнавальної діяльності учнів у школі (Пашнєв БК.)

квітень

4 клас

10.

Соціометрія

вересень

6 - 9 клас

11.

Тест Дембо-Рубінштейн

вересень

6 - 9 клас

12.

Методика “Націленість на отримання знань чи на оцінку” (Є.Ільїн, Н.Курдюкова)

вересень

6 - 9 клас

13.

Пошук обдарованих учнів за програмою НМПЦ:

• мотиви учбової діяльності (Пашнєв Б.К.);

• пізнавальна активність (Пашнєв);

• тест Равена;

• тест Торренса;

• опитувальник Девіса;

листопад-грудень

8 клас

14.

Діагностика готовності учнів до профільного навчання:

• ПДО (Климов Є.О.);

• ОДАНІ-2 (модифікація методики Голом штока);

• тест Айзенка;

• тест Равена;

• тест Амтхауера;

• тест Шмішека;

• тест Дембо-Рубінштейн;

• тест Гільбуха.

березень/листопад

квітень

листопад

грудень/листоп

листопад

6 клас;9 клас

7 клас

8 клас

8 клас;9 клас

9 клас

15.

Вивчення особистісних особливостей підлітків девіантної поведінки:

• тест Равена;

• тест Шмішека; методика ДВОР (Киричук);

• методика “Малюнок сім’ї”;

• тест “12 тварин” (Пашнєв Б.К.);

• тест Дембо-Рубінштейн.

листопад

підлітки, які стоять на внутрішкільному

обліку

16.

З’ясування причин правопорушень:

• індивідуальні бесіди;

• тест Люшера, тест Спілбергера;

• соціометрія, малюнок сім”ї;

• тест “12 тварин” (Пашнєв Б.К.), тест Шмішека, методика ДВОР (Киричук)

протягом року

діти з

девіантною

поведінкою

17.

Діагностичні заміри з вивчення причин низької  навчальної результативності учнів молодшої школи:

• тест Равена;

• тест Тулуз-П’єрона;

• метод однократного пред’явлення ;

• методика ”Що мені подобається у школі “(Овчарова Р.В.);

• методика “Малюнок сім’ї”

січень

діти із труднощами у навчанні

18.

Діагностичні заміри з вивчення причин низької навчальної результативності учнів старшої школи:

• тест Равена; коректурна проба, метод однократного пред’явлення;

• мотиви учбової діяльності (Пашнєв Б.К.);

• пізнавальна активність (Пашнєв Б.К.);

• тест Дембо-Рубінштейн

грудень

учні з низькими показниками учбових досягнень

20.

Діагностика за замовленням класних керівників

лютий

за замовленням