2.15. Розвиток видавничої справи

Для розвитку видавничої справи передбачити: розроблення но­рмативних документів, шо відкри­вають шлях для створення й ус­пішної діяльності університетсь­ких видавництв; систему заходів, що стимулюють організаційно, морально та матеріально підгото­вку та систематичне оновлення навчально-методичних видань; підготовку пропозицій щодо ко­нтролю за цінами на навчальну літературу та її здешевлення; вдо­сконалити систему одержання грифів Міністерства освіти і нау­ки України на базі незалежного рецензування для забезпечення високого наукового і навчально-методичного рівня підручників та навчальних посібників.

2.16. Удосконалення роботи науково-методичних комісій

Для вдосконалення роботи нау-ково-методичках комісій необхід­но: вжити заходів щодо обміну до­свідом та впровадження передо­вих форм і методів навчаннм на регіональному та державному рі­внях; розробити систему постій­ного оновлення та вдосконален­ня кауково-методичного забезпе­чення навчально-виховного про­цесу у вищих навчальних закла­дах України; розробити систему формування та ротації складу ко­місій.

2.17. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів

Для вдосконалення системи підготовки наукових і науково-пе­дагогічних кадрів необхідно: роз­робити цілісну систему пошуку та відбору талановитої молоді для вступу до аспірантури, у під­ґрунті якої - впровадження на­скрізної дослідної тематики: від написання курсових робіт, кон­курсних наукових праць - до ди­пломних робіт та дисертаційних досліджень; організувати систе­му стажування в наукових центрах України та за кордоном; створити молодіжні наукові центри при вищих навчальних закладах; розробити систему підтримки та заохочення таланови­тої молоді до наукової роботи; створити механізм прогнозуван­ня потреб вищої освіти в науково-викладацьких кадрах еконо­мічного профілю; створити си­стему більш сприятливих мате­ріальних та творчих умов для підготовки і закріплення у ви­щих навчальних закладах докто­рів і кандидатів наук; удоскона­лити процедуру конкурсного від­бору на заміщення вакантних посад науково-педагогічних пра­цівників і керівного складу ви­щих навчальних закладів та тех­нології їх атестації за підсумка­ми роботи; реорганізувати сис­тему перепідготовки і підвищен­ня кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівни­ків з орієнтацією на інновацій­ні зміни в системі економічної освіти, використання сучасних інформаційних і комунікаційних засобів.

2.18. Фінансово-економічний механізм функціонування вищих навчальних юкладів

Для формування і вдосконален­ня економічного механізму функ­ціонування вищих навчальних за­кладів необхідно: створити сис­тему багатоканального фінансу­вання вищої освіти та сприят­ливих умов щодо самостійного пошуку й залучення вищими на­вчальними закладами додатко­вих коштів; розробити нормати­вно-правову Базу для забезпе­чення економічної незалежнос­ті вищих навчальних закладів Ш-ІУ рівня акредитації; розро­бити нормативні акти, шо від­кривають можливості вищим на­вчальним закладам для співзас-новництва і співучасті в створен­ні і спільному фінансуванні з рі­зними організаціями (в тому чи­слі і зарубіжними) нових навча­льних закладів; впровадити но­рмативне фінансування держа­вного стандарту економічної освіти, підготовки фахівців від­повідних освітньо-кваліфікацій-нкх рівнів, що здійснюється за державними замовленнями.