3. Разработка варианта решения проблемы (план).

Мы собрали Совет лидеров, который включился в дискуссию, посыпался “град” фактов и предложений, начался “мозговой штурм”, в результате которого была выработана программа дейст­вий:

1. Сбор информации;

2. Журналистское расследование:

• сделать фоторепортаж с места событий,

• изучить материалы СМИ, затрагивающие интересующую нас проблему,

• изучить юридическую документацию,

• провести совет лидеров;

• провести социологический опрос и интервью, по результа­там которых создать графики и диаграммы,

• провести конкурс рисунков “Спортивный зал моей меч­ты”,

• провести Неделю здоровья:

• соревнования между младшими классами “Холодные гонки на выживание”,

• соревнования по мини-футболу “Зима, а мы не дрем­лем”,

• “Весёлый старт” среди учащихся 6-х классов,

• соревнования между учителями и учениками “Моло­дость против мудрости”,

• организовать на базе нашей школы группу “Здоровье”,

• открыть футбольный клуб.

3. Составление сметы расходов на ремонт спортзала и покупку спортинвентаря,

4. Встречи с компетентными людьми:

• со специалистом по делам молодежи при администрации МО Белоглинский район Л.А. Кондратьевой;

• с директором нашей школы Ю.А. Ермашёвой,

• с руководителем комитета по делам молодежи при адми­нистрации МО Белоглинский район Л.В. Иванниковой,

• с руководителем спортивного комитета Л.П. Даниловой,

• с председателем СПК “Нива” А.Н. Коклиным,

• с председателем Совета МО Белоглинский район Н.П. Букреевым,

4. Реализация плана действий.

1) мы провели журналистское расследование; мы занялись социологическим опросом учащихся, их родителей и учителей, по результатам которого создали графики и диаграммы;

2) провели конкурс рисунков “Спортивный зал моей мечты”;

3) провели Неделю здоровья:

• соревнования среди учащихся 4-х классов “Холодные гонки на выживание”;

• соревнования по мини-футболу “Зима, а мы не

дремлем”;

• “Веселые старты” среди учащихся 6-х классов;

• соревнование между учащимися и учителями “Молодость против мудрости”;

4) мы изучили материалы СМИ, затрагивающие интересующую нас проблему;

5) составили сметы на приобретение спортинвентаря и ремонт спортзала.

Впервые нам пришлось переступать пороги кабинетов вышестоящих руководителей (выше, чем директор школы) и объяснять, чем мы, дети, решили заняться. Было очень трудно достучаться до понимания. Нас сначала серьёзно не воспринимали . Но мы были упорны, мы уже “зажглись идеей”, жили ею, иначе что же нас заставляло зимой, по пояс в снегу, посещать людей, которые в итоге согласились стать нашими единомышленниками и помогли нам:

• председатель СПК “Нива” А. Н. Коклин выделил на покупку спортинвентаря 20 тыс. руб.;

• комитет по делам молодёжи, рассмотрев наше ходатайство, отказал в оказании услуг ввиду отсутствия средств на покупку спортинвентаря;

• заместитель главы администрации МО Белоглинский район Н.Н. Семиохин согласился помочь в приобретении мячей;

• заместитель главы администрации МО Белоглинский район, член попечительского совета СОШ № 12 А.М. Лащенков

пообещал направить нашу смету в Белоглинский ОКС на проверку и после этого включить её в план строительства;

• руководитель 000 “Аметист” П.Г. Даныпин к началу нового, учебного года окажет школе материальную помощь;

• руководитель РУО Л.Т. Федосова сообщила, что наше предложение по проведению ремонта спортзала предполагается включить в “Программу социально-экономического развития района на 2006 - 2010 гг.”;

• председатель ассоциации фермерских хозяйств В. Шаповалов поможет в ремонте стройматериалами;

• председатель Совета муниципального образования Белоглинский район Н.П. Букреев рассмотрел наше обращение и также решил помочь;

• директор ДЮКФП Р.В. Данилов и руководитель спортивного комитета Л.П. Данилова помогла нам в создании футбольного клуба на территории школы;

• специалист по делам молодежи при администрации МО Белоглинский район Л.А. Кондратьева помогла нам в изучении юридических документов;

• глава МО Белоглинский район С.Е. Тулинов на ремонт школы выделил в соответствии со сметой 500 тыс. руб.