
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Рабочая учебная программа
- •I.Целевая установка
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно–методические указания.
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Имиджелогия как наука и учебная дисциплина. Профессия «имиджмейкер»
- •Тема 2. Общая характеристика имиджа. Типы имиджей
- •Тема 3. Имидж в системе социальной коммуникации
- •Тема 4. Построение имиджа
- •Тема 5.Управление имиджем
- •Тема 6. Приемы, используемые при построении имиджа (инструментарий имиджелогии)
- •Тема 7. Имиджи личности в разных контекстах реализации
- •Тема 8. Имидж фирмы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
- •Дополнительная:
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3. ПЛаны семинарских занятий и методические
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинару
- •4. Порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине
- •Подготовка к зачету
- •4.2. Перечень контрольных вопросов к зачету
- •5. Словарь терминов
Литература
Браун Л. Имидж – путь к успеху. СПб., 2003
Дейвис Ф. Ваш абсолютный имидж: Книга для политиков и бизнесменов, мужчин и женщин. М., 2006.
Панасюк А.Ю. Вам нужен имиджмейкер? Или о том, как создавать свой имидж. М., 2001.
Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М., 2005.
Шепель В.М. Имиджелогия. М., 2004.
Методические рекомендации по подготовке к семинару
При подготовке к семинару основное внимание необходимо обратить на то, что имидж необходимо рассматривать как интегральное понятие. С одной стороны – это элемент социального управления, с другой он отражает истинные качества объекта. Рассматривая имидж как феномен социального управления с системных позиций, можно выстроить модель, отображающую факторы и взаимосвязи рассматриваемого объекта в пространстве, т.е. показать множество входных и выходных сигналов. При этом информационный вход можно подразделить по способу подачи входящей информации: самопредставление, социальная перцепция, СМИ, слухи, а информационный выход системы будет представлять собой следующие ветви: индивидуальное, групповое и массовое сознание.
Важной особенностью имиджелогии является системный характер введения имиджа в индивидуальное, групповое и массовое сознание – когда вербальные потоки информации соответствуют невербальным. Принято говорить в таких случаях о конгруэнтности, т.е. вербальное и невербальное поведение направлено на один результат. Получается система порождения информации сразу по нескольким каналам, которые передают информацию, не противореча друг другу.
Воздействие обязательно должно быть многоканальным, но следует помнить, что информация, поступающая по визуальному каналу – более достоверная. Информация, передаваемая через вербальный канал, подвергается работе фильтров недоверия со стороны аудитории, а визуализация действует за порогом сознания. Получатель информации сам восстанавливает картинку. Он считает полученные выводы результатом собственной догадки. Специалисты утверждают, что содержание речи дает 7% информации об объекте, голосовые характеристики – 38%, внешность, манеры – 55%. Это обуславливает необходимость внимания к внешности, позе, осанке, прическе, одежде.
Следует подчеркнуть главенствующую роль средств массовой информации в формировании имиджа. Английский специалист в области имиджа Элери Семпсон утверждает, что переход человека из состава «обычных» людей в разряд знаменитых зависит: на 10% - от качества выполняемой работы; на 30% - от имиджа и личностного стиля, на 60% - от успехов, отраженных в СМИ.
План
проведения семинарского (практического) занятия по теме:
«Имиджи личности в разных контекстах реализации»
Время: 6 часов
Учебные вопросы:
Формирование делового имиджа женщины.
Формирование делового имиджа мужчины.
Литература
Браун Л. Имидж – путь к успеху. СПб., 2003
Дейвис Ф. Ваш абсолютный имидж: Кн. для политиков и бизнесменов, мужчин и женщин. М., 2006.
Власова Е., Нефедова И. Я и мой имидж. М., 2004.
Дьячкова Э.К. Имиджелогия для руководителя. Новосибирск, 2000.
Ивлева Э.К. Имидж и управление: (Рабочая кн. руководителя). Новосибирск, 2001.