- •Психолого-педагогическая характеристика учащегося ф.И.О. Учащегося ____________________________________________________________
- •Состояние здоровья ________________________________________________________ Частота заболеваний _______________________________________________________
- •Приложение 2 примерная схема анализа поступка учащегося
- •Мотивация поведения:
- •Характеристика действий:
- •Особенности личности, проявившиеся в ситуации:
- •Приложение 3 рекомендации по психологическому анализу урока с учетом развития аттенционных способностей (внимания)
- •Рекомендации по психологическому анализу урока с учетом развития перцептивных способностей (восприятия)
- •Рекомендации по психологическому анализу урока с учетом развития мнемических способностей (памяти)
- •Психологический анализ урока с учетом развития воображения
- •Рекомендации по психологическому анализу урока с учетом развития мышления
- •Приложение 4
Приложение 4
СХЕМА ПРОТОКОЛА НАБЛЮДЕНИЯ УРОКА
Школа _______________________________________________________________
Предмет______________________________________________________________
Учитель______________________________________________________________
Класс________________________________________________________________
Тема урока____________________________________________________________
Цели и задачи урока_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Форма урока___________________________________________________________
Познавательный процесс, выбранный для анализа___________________________
Дата__________________________________________________________________
Время урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Психологическая интерпретация наблюдаемых явлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|