Выбор варианта контрольной работы осуществляется по первой букве в фамилии студента-заочника

Номер варианта

Первая буква в фамилии студента

1

А

К

Ф

2

Б

Л

Х

3

В

М

Ц

4

Г

Н

Ч

5

Д

О

Ш

6

Е

П

Щ

7

Ё

Р

Э

8

Ж

С

Ю

9

З

Т

Я

10

И, Й

У

№

варианта

Задание №1

(теоретическое)

1

Провести сравнительный анализ натурального и товарного хозяйства.

2

Провести сравнительный анализ совершенной и несовершенной конкуренции.

3

Рассмотреть проблему экономической отстало­сти и бедности на примере развивающейся страны.

4

Показать различия между понятиями «предло­жение» и «величина предложения», выделить факторы, воз­действующие на них.

5

Показать различия между понятиями «спрос» и «величина спроса», выделить факторы, воз­действующие на них.

6

Описать процесс формирования затрат фирм на производство экономических благ.

7

Показать зависимость между ценой земли и ставкой ссудного процента.

8

Описать механизм равновесия на рынке труда.

9

Охарактеризовать систему национальных счетов.

10

Описать "эффект замещения" и "эффект дохода".

№

варианта

Задание № 2

(практическое)

1

В некоторой стране все население делится на богатых и бедных. Доля богатых в общей чис­ленности населения составляет 30 %, а доля общего дохода, получаемого богатыми, составляет 60 %. Чему равен коэффициент Джини для этой страны?

2

Банк выдал кредит – 1000 тыс.руб. Через год заемщик кредит погасил и выплатил проценты по нему, вернув банку 1176 тыс.руб. Каков был уровень инфляции в стране, если от этой сделки банк получил реальный доход в 5%?

3

Рыночный спрос на труд описывается формулой: Q_d,l = 70 – W; рыночное предложение труда: Q_d,s = 4 W – 30. Государство устанавливает уровень минимальной заработной платы 30 ден.ед. в час. Определить влияние этой меры на состояние рынка труда.

4

Определить цену земельного участка, если земельная рента за год равна 60 тыс.руб., а ставка ссудного процента составляет 18% годовых?

5

В банк помещена на год сумма 5 тыс. р. По истечении года клиент получает в банке 7 тыс. р. Цены в течение года выросли на 50%. Определить процентный доход, номинальную и реаль­ную процентную ставки.

6

Бюджетная линия потребителя задаётся выражением: х+3у=60ед. Построить график бюджетной линии. Как изменится график, если:

А) цена товара х увеличится наполовину при неизменном доходе?

Б) доход потребителя возрастёт до 90 ед.?

7

Уравнение функций спроса: Qd = 20 – 2p; уравнение функции предложения: Qs = 6p + 8. Как изменится равновесная цена, если спрос сократится на 10%, а предложение увеличится на 20% (для каждого уровня цены)?

8

Цена на товар падает с 10 р. до 5 р. Это увеличивает спрос с 5 единиц товара до 15 единиц. Какова эластичность спроса на данный товар?

9

На одном поле фермер может произвести 100 т. пшеницы или 400 т. картофеля. О другом известно, что альтернативная стоимость выращивания 1т. пшеницы равна 3 т. картофеля при максимальном урожае картофеля равном 300т. Постройте кривую производственных возможностей фермера.

10

Точки А, В, С, D лежат на одной кривой производственных возможностей. У точек А и В известны обе координаты: А (3000, 12000) и В (7000, 6000). У точек С и D известна только одна координата: С (4000, с) и Д (8000, d). Определите и объясните все возможные соотношения между неизвестными координатами С и D.