
- •И.Н. Логвинов, с.В. Сарычев. 10 избранных лекций по педагогической психологии: Часть I
- •5. Проблемы педагогического общения 17
- •Лекция 1. Предмет, задачи и методы педагогической психологии План
- •1.Предмет и задачи педагогической психологии. Психология и педагогика
- •2.История развития педагогической психологии в России и за рубежом
- •3. Структура педагогической психологии. Связь педагогической психологии с другими науками
- •4. Основные проблемы педагогической психологии и их краткая характеристика
- •5.Общая характеристика методов педагогической психологии
- •Лекция 2. Психология педагогической деятельности и личности учителя План
- •6. Стиль педагогического руководства. Понятие об индивидуальном стиле педагогической деятельности
- •1. Понятие педагогической деятельности. Концепции педагогического процесса и их психологическое обоснование
- •2. Структура педагогической деятельности
- •3. Функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса
- •4.Психологические требования к личности учителя
- •5. Проблемы педагогического общения
- •6. Понятие об индивидуальном стиле педагогической деятельности
- •7. Психологические особенности педагогического коллектива
- •Лекция 3. Психологическая служба в школе и ее роль в оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе План
- •1.Основы деятельности психологической службы в школе
- •2.Логика и организация психологического изучения личности школьника и коллектива школьного класса
- •3.Программа изучения личности школьника
- •4.Программа изучения коллектива школьного класса
- •5.Психокоррекционная и просветительская деятельность психологической службы
- •6. Психологические основы анализа урока
- •Лекция 4. Психология воспитания личности школьника План
- •1. Понятие цели воспитания
- •2. Средства и методы воспитания
- •3. Основные социальные институты воспитания
- •4. Психологические теории воспитания. Проблема устойчивости личности
- •Лекция 5. Управление воспитанием личности ребенка и его психологический смысл План
- •1.Психологические условия формирования свойств личности
- •Деятельность, направленность личности и ее формирование
- •Развитие нравственной сферы личности
- •2.Социально-психологические аспекты воспитания Общение как фактор воспитания
- •Роль коллектива в воспитании учащихся
- •Семья как социально-психологический фактор воспитания
- •Воспитание и формирование социальных установок личности
- •3.Проблема управления воспитанием личности
- •4.Показатели и критерии воспитанности школьников
И.Н. Логвинов, с.В. Сарычев. 10 избранных лекций по педагогической психологии: Часть I
Оглавление
Лекция 1. Предмет, задачи и методы педагогической психологии 5
План 5
1.Предмет и задачи педагогической психологии. Психология и педагогика 5
2.История развития педагогической психологии в России и за рубежом 5
3. Структура педагогической психологии. Связь педагогической психологии с другими науками 10
4. Основные проблемы педагогической психологии и их краткая характеристика 11
5.Общая характеристика методов педагогической психологии 12
Лекция 2. Психология педагогической деятельности и личности учителя 14
План 14
5.Проблемы педагогического общения 14
1. Понятие педагогической деятельности. Концепции педагогического процесса и их психологическое обоснование 14
2. Структура педагогической деятельности 14
Выделяют три компонента педагогической деятельности: 14
3. Функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса 15
4.Психологические требования к личности учителя 15
5. Проблемы педагогического общения 17
6. Понятие об индивидуальном стиле педагогической деятельности 18
7. Психологические особенности педагогического коллектива 18
Лекция 3. Психологическая служба в школе и ее роль в оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе 20
План 20
1.Основы деятельности психологической службы в школе 20
2.Логика и организация психологического изучения личности школьника и коллектива школьного класса 20
3.Программа изучения личности школьника 21
4.Программа изучения коллектива школьного класса 23
5.Психокоррекционная и просветительская деятельность психологической службы 24
6. Психологические основы анализа урока 24
Лекция 4. Психология воспитания личности школьника 26
План 26
1. Понятие цели воспитания 26
2. Средства и методы воспитания 26
3. Основные социальные институты воспитания 28
4. Психологические теории воспитания. Проблема устойчивости личности 28
Лекция 5. Управление воспитанием личности ребенка и его психологический смысл 30
План 30
3.Проблема управления воспитанием личности 30
1.Психологические условия формирования свойств личности 30
Деятельность, направленность личности и ее формирование 30
Развитие нравственной сферы личности 31
2.Социально-психологические аспекты воспитания 32
Общение как фактор воспитания 32
Роль коллектива в воспитании учащихся 33
Семья как социально-психологический фактор воспитания 33
Воспитание и формирование социальных установок личности 34
3.Проблема управления воспитанием личности 35
4.Показатели и критерии воспитанности школьников 36
Лекция 1. Предмет, задачи и методы педагогической психологии План
1.Предмет и задачи педагогической психологии. Психология и педагогика
2.История развития педагогической психологии в России и за рубежом
3.Структура педагогической психологии. Связь педагогической психологии с другими науками
4. Основные проблемы педагогической психологии и их краткая характеристика
5.Общая характеристика методов педагогической психологии