
- •Порядок выполнения курсовой работы
- •Структура и содержание курсовой работы
- •1 Введение
- •2 Структура предприятия
- •3 Имущество предприятия
- •Основные средства салона-красоты
- •4 Состав кадров предприятия
- •5 Маркетинговая стратегия салона красоты
- •6 Планирование основных технико-экономических показателей
- •7 Заключение
- •Оформление курсовой работы
- •4 Оформление иллюстрированного материала
- •4.1 Таблицы
- •4.2 Графический материал
- •4.3 Формулы
- •Оценка курсовой работы
- •Методика расчетов
- •Производственная программа
- •Годовой объем реализации услуг по парикмахерской
- •Планирование численности
- •Численность руководителей, специалистов и обслуживающего персонала
- •Расчет численности основных производственных рабочих по залам парикмахерской
- •Планирование фонда оплаты труда
- •Расчет фонда заработной платы сдельщиков
- •Расчет фонда заработной платы повременщиков
- •Планирование затрат на производство и реализацию услуг
- •Смета затрат на производство и реализацию услуг
- •Планирование прибыли и рентабельности
- •Плановые технико-экономические показатели за год
- •Тема: Планирование основных технико-экономических показателей работы парикмахерской
4.3 Формулы
Формулы следует писать так, чтобы между ними и последующим и предыдущим текстом оставалось по одному свободному межстрочному интервалу.
Формулы, на которые предполагается давать ссылки в тексте, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами. Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать у правой границы текстового поля.
Если на одной странице предполагается написать несколько формул, на которые в дальнейшем будут ссылки, то номера формул должны быть расположены в одном столбце. При ссылке в тексте на формулы необходимо указать ее номер в круглых скобках.
Если в формуле имеются условные обозначения величин (буквенные символы), ранее не встречавшиеся в тексте, то их следует пояснить непосредственно после формулы в той же последовательности, в какой они даны в ней, а затем указать единицы их измерения. При этом после формулы ставится запятая, и с новой строчки пояснения начинаются со слова «где», затем следует буквенное обозначение величины, знак тире, пояснения обозначения, запятая и единица измерения. Пояснения каждого символа давется с новой строки. Строки отделяют друг от друга точкой с запятой.
Например:
Фонд заработной платы сдельщиков рассчитывается по формуле 3.
ФЗПсд = Чсд · Ср Зпл.сд. (3)
где Чсд – численность сдельщиков, чел.;
Ср Зпл.сд – средняя зар. плата сдельщиков, руб.
В дальнейшем, когда станут известны числовые значения всех буквенных символов, входящих в формулу, достаточно записать ее в числовом виде, то есть заменить символы числами, строго соблюдая ту же последовательность, что и в предшествующей формуле. Если в формуле используются буквенные обозначения, ранее появившиеся в тексте, и числовые значения их уже известны, то после повторного применения этих символов пояснять их не следует.
Математические знаки следует применять лишь в формулах, в тексте они пишутся словами. Знаки №, % ставят только при цифрах, для обозначения множественного числа не удваиваются.
Числа с размерностью следует писать цифрами. Например: «Рентабельность продукции повысилась на 3 %; уровень затрат на 1 рубль реализационной продукции снизился на 2,5 коп.»
Числа до десяти при отсутствии разрядности в тексте пишутся словами, например: «… три цеха основного производства…» ,свыше десяти – цифрами,
например: «… за 15 лет работы предприятия…» Дроби всегда пишутся цифрами, например, следует писать: «умножим на 1/2"».
Если в тексте приводится ряд числовых величин одной размерности, то единицу измерения указывают только после последнего числа. Например: 1,00; 1,25; 1,50ч.
Оценка курсовой работы
Оценивается курсовая работа с учетом активности и ритмичности работы на уроках - консультациях, уровня содержания основной части курсовой работы, умения проводить анализ и делать выводы по результатам курсовой работы, уровня защиты курсовой работы.
Критерии оценок.
Оценка «отлично» выставляется за следующую курсовую работу:
работа выполнена в соответствии с заданием, требованиями к оформлению, графиком выполнения;
работа содержит грамотную базу, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;
в работе отсутствуют ошибки в расчетной части при заданном уровне самостоятельности;
при защите курсовой работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно ориентируется в расчетных данных, легко отвечает на вопросы.
Оценка «хорошо» выставляется за следующую курсовую работу:
работа выполнена в соответствии с заданием, графиком выполнения, но с небольшими отступлениями от требований к оформлению;
работа содержит грамотно изложенную теоретическую базу, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями;
в расчетной части имеется не более двух не принципиальных ошибок, не приводящих к искажению технико-экономических показателей;
при защите курсовой работы студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными расчетов. Без особых затруднений отвечает на вопросы.
Оценка «удовлетворительно» выставляется за следующую курсовую работу:
работа выполнена в соответствии с заданием, но с отступлением от графика выполнения и от требований к оформлению курсовой работы;
работа содержит теоретическую часть, но отличается поверхностным анализом, представлены необоснованные предложения;
в расчетной части имеется более двух не принципиальных ошибок, или имеется хотя бы одна ошибка, приведшая к искажению технико-экономических показателей;
несамостоятельная работа над разделами курсовой работы;
при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется за следующую курсовую работу:
работа выполнена не в соответствии с заданием;
не содержит анализа избранной темы, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях, не имеет вывода;
в отзывах руководителя имеются критические замечания, связанные с нарушением требований к оформлению, не выполнением графика выполнения работы, с грубыми ошибками в расчетной части.
при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.
Если студент не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и не знает, как выполняются расчеты, в этом случае ему предстоит повторная защита.
Защита и оценка курсовой работы – это подведение итогов самостоятельной работы студента и получение допуска к экзамену по дисциплине.