
- •Тема 6, вопрос 3
- •Тема 6. 4.
- •Тема6-5)Субъективный идеализм Дж. Беркли: аргументы и контраргументы.
- •15 Принципы человеческого знания
- •16 Философия физики
- •Тема 6.6) Что такое агностицизм? Ваше отношение к концепции Юма.
- •Тема 6.7
- •Тема 6 .8) Лейбниц: монадология - учение об «истинах факта» и «истинах разума»
- •Тема 6.9) Пантеистическая натурфилософия б. Спинозы.
- •Тема 6.10 Философия Нового времени.
- •Тема 6.11
- •Тема 7, вопрос 2.
- •Тема 7.3.
- •Тема7-4) Идеи гражданского общества и общественного договора.
- •Тема 7.5 Сравните понятия «просвещение» и «просвещенчество».
- •Тема 8.1
- •Тема 8. 2) Назовите основные сочинения и. Канта.
- •Тема 8.3) Особенности докритической философии и. Канта.
- •Тема 8.4
- •Тема 8.5
- •Тема 8, вопрос 7
- •Тема 8.8
- •Тема8-9) Что означает термин «трансцендентальная апперцепция» философии Канта?
- •Тема 8.11 Что такое практический разум у и. Канта?
- •Тема 8. 12) Регуляторы поведения человека в обществе согласно философии и. Канта.
- •13) Роль императивов в обществе я в этике и. Канта.
- •Тема 8.14 функции категорического императива и. Канта в идеальном обществе
- •Тема 8 вопрос 16.
- •Тема 8, вопрос 17
- •Тема 8.18.
- •Тема8-19) Понятие Абсолютной Идеи к философии г. В. Ф. Гегеля.
- •Тема 8.20 Роль мышления в эволюции мира согласно философии г. В. Ф. Гегеля
- •Тема 8.21
- •Тема8. 22) Принципы диалектики.
- •Тема 8.23
- •Тема 8.24 Что такое триада?
- •Тема 8 вопрос 26.
- •Тема 8, вопрос 27
- •Тема 8.28
- •Тема 8. 31 Учение к.Маркса об общественно-экономических формациях.
- •Тема8. 32) Марксизм о классовой борьбе и социальной революции.
- •Тема 9.1 Что такое «русский космологически-природный архетип»?
- •Тема 9 вопрос 3.
- •Тема 9, вопрос 4
- •Тема 9.5
- •Тема9.7 Назовите христианские идеалы, нашедшие свое отражение в русской религиозной философии.
- •Тема 9. 8) Каковы основные черты философии русского Просвещения?
- •Тема9. 9) Что такое западный путь развития для России?
- •Тема9.10.В чем истоки русского коммунизма?
- •Тема 9.11 в чем смысл русского коммунизма?
- •Тема 9 вопрос 13.
- •Тема 9, вопрос 14
- •Тема9.17 в чем особенность понятий «национальная идея» и «русская идея»?
- •Тема 10.1
- •Тема10. 2) Может ли наука быть «сама себе» философией?
- •Тема 10.3) Основной принцип экзистенциализма «существование предшествует сущности». Как это понимать?
- •Тема 10.4) Можно ли считать человека свободным, если не он выбирает свободу, а она его?
- •Тема 10 вопрос 6.
- •Тема 10. 8 Почему позитивизм, опирающийся на науку и научный метод, является тем не менее разновидностью субъективного идеализма?
Тема6-5)Субъективный идеализм Дж. Беркли: аргументы и контраргументы.
Субъективный идеализм Дж. Беркли. 13 Теория зрения Беркли Уже в первые годы своего учения в университете Беркли убеждается в
успехах естественных наук. И поэтому свою задачу в создании «собственнойфилософской системы видит в противодействии распространениюматериалистических взглядов». Защите религии он посвящает всю свою жизнь Учение, созданное Беркли это субъективный идеализм. Отвергнув бытиематерии, оно признает существование только человеческого сознания, вкотором Беркли различает «идеи» и «души» («умы»). Лучшие его труды, вкоторых он излагает свою философию, были написаны им в молодости, это «Опытновой теории зрения», «Трактат о принципах человеческого знания», «Тридиалога между Гиласом и Филонусом».
В 1709 году Беркли публикует свой «Опыт новой теории зрения». Присоздании этого произведения Беркли больше всего волнует необходимостьустранения идеи первичных качеств, независящих от нашего сознания, якобыподтверждающих реальность материи, а именно материи вне разума. А первичноекачество, особенно после трудов Декарта, завоевавших всеобщее признание, и есть протяженность тел. (6, С. 353) Беркли публикует свой «Опыт…»специально с целью опровергнуть всеобщее предвзятое (по его убеждению)мнение. «Мой замысел заключается в том, чтобы показать, каким образом мыпосредством зрения воспринимаем расстояние, величины и положениепредметов».(1, С. 20)
Результат, по мнению Беркли успешно достигнутый, состоял в том, чтобыдоказать, что расстояние, величина и положение предметов вовсе не являютсяпервичными, объективными (то есть независящими от субъекта) качествамипредметов, а скорее, нашими истолкованиями. В самом деле: «Когда мы смотримна близко расположенный предмет обоими глазами, то, по мере его приближения
и удаления от нас, мы изменяем направление взгляда, уменьшая или увеличиваяпромежуток между зрачками; это изменение направления взгляда или движениеглаз сопровождается ощущением, и именно оно дает разуму представление(идею) о большем или меньшем расстоянии». «…когда предмет находится накаком-то расстоянии, а затем придвигается поближе к глазам, мы не можемизбежать, хотя бы на короткое время, того, чтобы изображение не стало болеерасплывчатым, даже сильным напряжением глаз. В таком случае ощущениезамещает смутное видение, помогая разуму оценить расстояние от предмета, онсчитается тем ближе, чем больше усилие или напряжение зрения с цельюполучения более отчетливого видения». (1, С. 26)
Итак, восприятие расстояния не отражает реального расстояния; подобноевосприятие не передает образа реального мира, поскольку расстояние зависитот формы деятельности субъекта. Против этой теории зрения мы могли быэффективно использовать правила геометрической оптики, для которой пространство, измеряемое с дистанции, должно было бы сочетаться с чем-тообъективным. Однако Беркли напоминает, что если бы эти правила имели силу,то отсюда бы следовало, что восприятие расстояния у всех должно бытьодинаковым. Но очевидно, что дело обстоит иначе. Желание объяснить зрение«через геометрию», по мнению Беркли, - всего лишь «фантазия» или «каприз».
(6, С. 355)
Так же ошибкой было бы полагать, что связь, объединяющая зрительныевпечатления с осязательными ощущениями, относится если не прямо к внешнимтелам, то к природе этих вещей. (6, С.354-355) Как считает Беркли, Связьмеду разными типами ощущений относится к области логики и объективности:это только вопрос опыта. Только человеческая душа устанавливает связь между
«подсказками» многообразного содержания разных типов ощущений. Такимобразом, душа создает «вещи» и придает форму «предметам». Как осязательныеощущения, так и зрительные представления (образы) представляют собой знакиязыка природы, которые Бог посылает органам чувств и рассудку для того,чтобы человек научился регулировать свои действия, необходимые ля поддержания жизни, и сообразовывать их с обстоятельствами, дабы неподвергать свою жизнь опасности. Значит, зрение – это инструмент длясохранения жизни, но нив коем случае не средство доказательства реальностивнешнего мира. Согласно Беркли, «объективная реальность возникает переднами только на основании интерпретации, толкования «знаков» ощущениями,единственно известными первоначально. И лишь когда мы установимопределенную связь между разными классами ощущаемы отображений и рассмотримих соответственно сложившееся между ними взаимной зависимости, только тогда можно считать, что сделан первый шаг в построении реальности». Де Руджеро справедливо напоминает, что Беркли хотел противопоставить свою «Теорию
зрения» в качестве научного трактата «Диоптрике» Декарта, «Лекциям по оптике» Барроу, «Оптике» Ньютона и «Диоптрике» Молине. Тема была в высшей степени актуальной и завоевала внимание ученых, несмотря на попытку осложнить ее нагромождением метафизических и гносеологических проблем. Но Беркли по-настоящему интересовали именно пресловутые нагромождения. В
одном из своих писем он сообщает, что «Опыт новой теории зрения», вероятнее всего окажется бесполезным, однако добавляет, что надеется показать в следующем трактате, что «Опыт…», «показывая пустоту и ложность многих областей умозрительной науки, послужит побуждением к глубокому изучению религии и полезных вещей». Беркли здесь имеет в виду свой «Трактат о
принципах человеческого знания». (6, С. 356)