- •Тема 6, вопрос 3
- •Тема 6. 4.
- •Тема6-5)Субъективный идеализм Дж. Беркли: аргументы и контраргументы.
- •15 Принципы человеческого знания
- •16 Философия физики
- •Тема 6.6) Что такое агностицизм? Ваше отношение к концепции Юма.
- •Тема 6.7
- •Тема 6 .8) Лейбниц: монадология - учение об «истинах факта» и «истинах разума»
- •Тема 6.9) Пантеистическая натурфилософия б. Спинозы.
- •Тема 6.10 Философия Нового времени.
- •Тема 6.11
- •Тема 7, вопрос 2.
- •Тема 7.3.
- •Тема7-4) Идеи гражданского общества и общественного договора.
- •Тема 7.5 Сравните понятия «просвещение» и «просвещенчество».
- •Тема 8.1
- •Тема 8. 2) Назовите основные сочинения и. Канта.
- •Тема 8.3) Особенности докритической философии и. Канта.
- •Тема 8.4
- •Тема 8.5
- •Тема 8, вопрос 7
- •Тема 8.8
- •Тема8-9) Что означает термин «трансцендентальная апперцепция» философии Канта?
- •Тема 8.11 Что такое практический разум у и. Канта?
- •Тема 8. 12) Регуляторы поведения человека в обществе согласно философии и. Канта.
- •13) Роль императивов в обществе я в этике и. Канта.
- •Тема 8.14 функции категорического императива и. Канта в идеальном обществе
- •Тема 8 вопрос 16.
- •Тема 8, вопрос 17
- •Тема 8.18.
- •Тема8-19) Понятие Абсолютной Идеи к философии г. В. Ф. Гегеля.
- •Тема 8.20 Роль мышления в эволюции мира согласно философии г. В. Ф. Гегеля
- •Тема 8.21
- •Тема8. 22) Принципы диалектики.
- •Тема 8.23
- •Тема 8.24 Что такое триада?
- •Тема 8 вопрос 26.
- •Тема 8, вопрос 27
- •Тема 8.28
- •Тема 8. 31 Учение к.Маркса об общественно-экономических формациях.
- •Тема8. 32) Марксизм о классовой борьбе и социальной революции.
- •Тема 9.1 Что такое «русский космологически-природный архетип»?
- •Тема 9 вопрос 3.
- •Тема 9, вопрос 4
- •Тема 9.5
- •Тема9.7 Назовите христианские идеалы, нашедшие свое отражение в русской религиозной философии.
- •Тема 9. 8) Каковы основные черты философии русского Просвещения?
- •Тема9. 9) Что такое западный путь развития для России?
- •Тема9.10.В чем истоки русского коммунизма?
- •Тема 9.11 в чем смысл русского коммунизма?
- •Тема 9 вопрос 13.
- •Тема 9, вопрос 14
- •Тема9.17 в чем особенность понятий «национальная идея» и «русская идея»?
- •Тема 10.1
- •Тема10. 2) Может ли наука быть «сама себе» философией?
- •Тема 10.3) Основной принцип экзистенциализма «существование предшествует сущности». Как это понимать?
- •Тема 10.4) Можно ли считать человека свободным, если не он выбирает свободу, а она его?
- •Тема 10 вопрос 6.
- •Тема 10. 8 Почему позитивизм, опирающийся на науку и научный метод, является тем не менее разновидностью субъективного идеализма?
Тема 9, вопрос 4
Культура, в которой родился изначально русский характер, была культурой компактно-общинного проживания населения на пространной территории если не всей, то изрядной части Восточно-Европейской равнины. Если же кому-либо персонально жить в общине плохо, то ему придётся выбирать одно из трёх: либо приспособиться и подчиниться сложившимся в общине нормам; либо убедить других членов общины в своей правоте, вследствие чего изменять себя придётся уже им; либо уйти из общины самому или быть ею изгнанным6 в самостоятельное «плавание по жизни».
Тема 9.5
Смерть Николая I и начало царствования Александра II в 1855 г. породили оптимистические надежды славянофилов на претворение в жизнь их идей. Свои воззрения по вопросу о "земле и государстве" Аксаков изложил в записке к Александру II "О внутреннем состоянии России", в которой характеризовал русский народ как "не государственный, не ищущий участия в правлении, не желающий условиями ограничивать правительственную власть, не имеющий, одним словом, в себе никакого политического элемента, следовательно, не содержащий в себе даже зерна революции или устройства конституционного" [2]. Главная задача государства, по Аксакову, заключается в решении военных вопросов, в обеспечении работы правительства, органов законодательства и судопроизводства. К земской деятельности принадлежит быт народный, жизнь народа, куда относится, кроме духовной, общественной его жизни, также материальное его благосостояние: земледеление, промышленность, торговля. Автор максимально расширяет сферу деятельности земли, ограничивая тем самым роль государства. Государственной формой правления, соответствующей всей русской истории, является для Аксакова монархия. Все другие формы правления, включая демократию, допускают участие общества в решении политических вопросов, что противоречит характеру русского народа. Власть государя в России чрезвычайно велика, однако народ не рассматривает его в качестве земного бога, т. е. повинуется, но не боготворит. Аксаков настаивает на праве земли высказывать свое мнение государству по всем актуальным вопросам, но их исполнение не является обязательным. Для этого необходимо восстановить деятельность Земского собора. "Правительству, - писал он, - неограниченная свобода правления, исключительно ему принадлежащая; народу - полная свобода жизни и внешней, и внутренней, которую охраняет правительство. Правительству - право действия - и, следовательно, закона; народу - право мнения - и, следовательно, слова" Отрицательное отношение Аксакова и других славянофилов к политическим вопросам и правовым нормам позднее разделяли идеологи народничества, которые недооценивали роль политики в преобразовании общества. Пристальное же внимание славянофилов к земщине сказалось на том, что значительная часть русской интеллигенции с начала 60-х гг. XIX в. направила свою энергию на развитие земской деятельности. М. А. Бакунин признавал, что Аксаков вместе со своими единомышленниками еще в конце 40-х гг. стал врагом "петербургского государства" и "вообще государственности". В этом славянофилы, по его мнению, опередили его.
Тема9- 6) Каково соотношение славянофильской социальной доктрины и теории официальной народности? Задача "официальной народности" заключалась в том, чтобы доказать "исконность" и "законность" крепостничества и монархического правления. Крепостное право объявлялось "нормальным" и "естественным" социальным состоянием, одним из важнейших устоев России, "древом, осеняющим церковь и престол". Самодержавие и крепостничество назывались "священными и неприкосновенными". Патриархальная, "спокойная", без социальных потрясений Россия противопоставлялась "мятежному" Западу. В этом духе предписывалось писать литературные и исторические произведения, этими принципами должно было быть пронизано и все воспитание. Славянофилы - представители либерально настроенной дворянской интеллигенции. Учение о самобытности и национальной исключительности русского народа, его мессианской предопределенности, неприятие им западноевропейского пути социально-политического развития, даже противопоставление России Западу, защита самодержавия, православия, некоторых консервативных, точнее, патриархальных общественных институтов сближали их с представителями "официальной народности". Однако славянофилов никоим образом нельзя смешивать с представителями этого идейного направления. Славянофильство - оппозиционное течение в русской общественной мысли, и в этом смысле оно имело больше точек соприкосновения с противостоящим ему западничеством, нежели с теоретиками "официальной народности". Славянофилы выступали за отмену крепостного права сверху и проведение других, буржуазных по своей сущности, реформ в области суда, администрации, ратовали за развитие промышленности, торговли, просвещения, не принимали николаевскую политическую систему, выступали за свободу слова и печати. Но среди самих славянофилов не было единства мнений
