- •Перелік скорочень
- •Розділ 1 напрям підготовки 6.040106 “екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”. Стратегія збалансованого розвитку
- •Стратегія збалансованого розвитку України
- •Стратегічні завдання збалансованого розвитку
- •Освіта в інтересах збалансованого розвитку
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 2 принципи болонського процесу і проблеми їх впровадження в науково-освітянській галузі україни
- •Особливості Болонського процесу
- •Розділ 3 загальна екологічна ситуація у світі. Основні ресурси життєдіяльності. Зміна клімату і парниковий ефект. Прогнози д. Медоуза – члена римського клубу стосовно перспектив людства
- •Запитання для самоперевірки
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 4 мета, завдання курсу “вступ до фаху” та перелік умінь і знань за напрямом “екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”
- •Перелік умінь і навиків в процесі навчання за спеціальністю та вивчення дисципліни “Вступ до фаху”
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 5 основні елементи понятійно-термінологічного апарату екології. Поява терміну
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 6 структура науки “екологія”
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 7 екосистеми. Головні завдання сучасної екології
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 8 історія розвитку екології
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 9 основні поняття: охорона навколишнього природного середовища, енвайронментологія, охорона довкілля і довкілістика, охорона природи, збалансоване природокористування
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 10 екологічна безпека. Основні поняття та означення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 11 основи екологічного моніторингу
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 12 модель фахівця-еколога. Освітньо-кваліфікаційна характеристика (окх)
- •Бакалавр
- •Фахівець (спеціаліст)
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 13 освітньо-професійна програма (опп)
- •Освітньо-кваліфікаційні вимоги до випускників з вищою освітою за професійним спрямуванням бакалавра екології
- •Пояснювальна записка до програми підготовки фахівців екологічного напрямку з кваліфікаційним рівнем “Фахівець”
- •Державна атестація
- •Основні терміни та означення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 14 структура державної екологічної служби україни. Головні завдання та функції мінприроди.
- •Державна екологічна інспекція
- •Державна служба заповідної справи
- •Державна служба геодезії, картографії та кадастру
- •Державна геологічна служба
- •Структура центрального апарату Міністерства охорони навколишнього природного середовища України Керівництво Міністерства
- •Структура Держаного управління охорони навколишнього
- •Структура обласної Державної екологічної інспекції
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 16 міжнародні організації у галузі екології та охорони навколишнього природного середовища
- •Відомі ще і такі міжнародні природоохоронні організації:
- •Перелік деяких регіональних громадських екологічних організацій:
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 18 перший і другий всеукраїнські з’їзди екологів з міжнародною участю. Резолюція з’їздів
- •Звернення науково-програмного та оргкомітетів до учасників з’їзду
- •Резолюція іі Всеукраїнського з’їзду екологів з міжнародною участю
- •Запитання для самоперевірки
- •Декларація людей землі Приблизний план дій на майбутнє
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 20 екологічні права та обов’язки громадян
- •Екологічний менеджмент
- •Екологічний аудит
- •Екологічна експертиза
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 23 особливості антропогенних та техногенних забруднень біосфери
- •Забруднення гідросфери. Характеристика стоків
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 24 радіація та радіоактивне забруднення
- •Фізико-хімічний механізм біологічної дії іонізуючого опромінення
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 25 альтернативні (відновлювальні) джерела енергії – екологічна перспектива людства
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 26 екологічна ситуація в україні
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 27 шляхи вирішення екологічних проблем регіону (на прикладі Вінниччини)
- •Запитання для самоперевірки
- •Розділ 28 конверсія екологічної свідомості, науки і освіти, виховання і культури
- •Запитання для самоперевірки
- •Українсько-англійський глосарій найважливіших термінів у довкілістиці
- •Короткий термінологічний словник
- •Перелік питань для підсумкового контролю знань з дисципліни “вступ до фаху”
- •Список літератури
- •Додаток а концепція екологічної освіти україни Затверджена рішенням Колегії мону
- •Передмова
- •Мета і завдання екологічної освіти.
- •Стратегічні напрямки і тактичні завдання екологічної освіти
- •Вища екологічна освіта
- •Умови реалізації Концепції
- •(Окремі положення) Визначення проблеми, на розв'язання якої спрямована Концепція
- •Актуальність розроблення оновленої національної екологічної політики
- •Мета і завдання національної екологічної політики
- •Інструменти національної екологічної політики
- •Механізм реалізації національної екологічної політики
- •Механізм виконання і контролю за реалізацією Стратегії
- •Механізм моніторингу, оцінки та удосконалення дій з реалізації національної екологічної політики
- •Очікувані результати
- •Додаток в
- •Закон україни про охорону навколишнього природного середовища
- •(Окремі положення)
- •Розділ I. Загальні положення
- •Розділ II. Екологічні права та обов'язки громадян
- •Розділ V. Спостереження, прогнозування, облік та інформування в галузі охорони довкілля
- •Розділ VI. Екологічна експертиза
- •Розділ XI. Заходи щодо екологічної безпеки
- •Розділ XV. Відповідальність за порушення законодавства про охорону довкілля
- •Додаток г екологічне законодавство україни Основні нормативно-правові акти Президента України у сфері природоохоронної діяльності
- •Основні нормативно-правові акти Верховної Ради України у сфері природоохоронної діяльності
- •Вибіркові нормативно-правові акти Кабінету Міністрів України у сфері природоохоронної діяльності
- •Вибіркові нормативно-правові акти Міністерства охорони навколишнього природного середовища України
- •Міжнародне законодавство
- •Українська нормативно-правова база у сфері поводження з відходами
- •Додаток д вчені-екологи україни – члени науково-методичної комісії мону з екології
- •Додаток є шкала інтенсивності шуму
- •Додаток ж
- •Василь Григорович Петрук, д.Т.Н., професор
- •Вступ до фаху
- •Науково-методичний відділ внту
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
- •Вінницького національного технічного університету
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, внту
(Окремі положення) Визначення проблеми, на розв'язання якої спрямована Концепція
Антропогенне та техногенне навантаження на навколишнє природне середовище в кілька разів перевищує відповідні показники у розвинутих країнах світу та продовжує зростати.
Тривалість життя в Україні становить у середньому близько 66 років (у Швеції – 80, у Польщі – 74 роки). Значною мірою це зумовлено антропогенним навантаженням на навколишнє природне середовище, зокрема його забрудненням підприємствами, головним чином гірничо-видобувної, металургійної, хімічної промисловості, енергетичного сектора.
В Україні найвищий в Європі рівень розораності земель, споживання водних ресурсів, вирубування лісів. Близько 15 відсотків території України з населенням понад 10 млн. перебуває у критичному екологічному стані.
Щільність викидів забруднювальних речовин в атмосферне повітря останнім часом становить понад 130 кілограмів на кожного мешканця України, що в декілька разів перевищує зазначений показник у розвинутих країнах світу.
Значна частина водних об'єктів втратила природну чистоту, порушена їх здатність до самоочищення. У ряді областей обсяг скидання забруднених вод у річки перевищує обсяг природного стоку. Водні об'єкти забруднені сполуками важких металів, азоту, сульфатами, нафтопродуктами і фенолами. Витрати свіжої води на одиницю випущеної продукції в Україні перевищують аналогічні показники у Франції в 2,5 раза, Німеччині та Великобританії – у 4,3 раза.
На сьогоднішній день у державі накопичено понад 35 млрд. тонн відходів, 17 відсотків її території зазнає підтоплення та понад 18 відсотків вражено інтенсивною ерозією.
Актуальність розроблення оновленої національної екологічної політики
Відсутність ефективної системи управління в сфері охорони навколишнього природного середовища та більш повільне, ніж очікувалося, проведення структурних реформ і модернізації технологічних процесів в умовах зростання національної економіки призводить до збільшення рівня забруднення та зумовлює підтримку старих, неефективних підходів до використання енергетичних і природних ресурсів.
На сьогодні єдиним нормативно-правовим актом, що визначає екологічну політику і стратегію держави, є Постанова Верховної Ради України від 5 березня 1998 р. № 188/98-ВР «Про Основні напрями державної політики України у галузі охорони довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки». Багато положень цього документа не втратило своєї актуальності, однак у цілому він уже не відповідає вимогам сьогодення, оскільки за період, який минув з 1998 року, відбулися значні події на міжнародному рівні, які визначили подальший розвиток екологічних стратегій, а в Україні суттєві зрушення в напрямі посилення економічної діяльності. Зазначене зумовило необхідність розроблення проекту нового стратегічного документа на довгострокову перспективу – Стратегії національної екологічної політики України на період до 2020 року, яка враховує процеси глобалізації економіки, розвиток ринкових відносин та рішення Київської конференції міністрів навколишнього природного середовища “Довкілля для Європи” (2003 р.), Всесвітнього саміту зі сталого розвитку в м. Йоганнесбурзі (2002 р.), перспективи вступу України до СОТ, положення ряду міжнародних зобов'язань України в сфері охорони навколишнього природного середовища.
Національна екологічна політика базується на принципах:
рівності трьох складових розвитку держави (економічної, екологічної, соціальної), що зумовлює орієнтування на пріоритети збалансованого розвитку, врахування екологічних наслідків під час прийняття економічних рішень;
екологічної відповідальності, який потребує запровадження відповідальності за будь-які порушення законодавства про охорону навколишнього природного середовища;
запобігання, який передбачає аналіз і прогнозування екологічних ризиків, які ґрунтуються на результатах державної екологічної експертизи, а також проведення державного моніторингу навколишнього природного середовища;
інтеграції питань охорони навколишнього природного середовища та раціонального використання природних ресурсів (екологічних цілей) в секторальну політику на тому ж рівні, що й економічні та соціальні цілі;
“забруднювач та користувач платять повну ціну”, що передбачає запровадження для забруднювача стимулів щодо зниження рівня негативного впливу на навколишнє природне середовище та повної відповідальності користувача за стан наданих йому у користування природних ресурсів, а також зменшення впливу його діяльності (бездіяльності) на стан цього середовища;
міжсекторального партнерства та залучення до реалізації політики усіх заінтересованих сторін, який наголошує, що лише шляхом спільного розв'язання нагальних проблем можливо забезпечити успішну реалізацію екологічної політики.
