- •Лекция 1 Введение в дисциплину
- •Эпоха Просвещения (примерно XIX в.)
- •Вспомогательные методы исследования в психологии
- •Лекция 3 Психика и организм. Психическое развитие
- •Возникновение психики.
- •Психическое развитие до рождения
- •Лекция 4 Мотивационно-потребностная сфера личности
- •Лекция 5 Психические свойства
- •Особенности людей с разной подвижностью нервных процессов
- •Особенности людей с разной уравновешенностью нервных процессов Человек с неуравновешенными нервными процессами:
- •Преобладает возбуждение
- •Преобладает торможение
- •Рекомендуемые сферы деятельности для людей с разными типами нервной системы
- •Лекция 8 Характер
- •Лекция 10 Воля
- •Свойства внимания:
- •Лекция 12 Психические процессы: ощущение и восприятие Познание
- •Обонятельные
- •Контактные:
- •Дистантные:
- •Классификация восприятия по ведущей роли анализатора
- •Классификация восприятия по формам существования материи
- •Восприятие, движение
- •Лекция 13. Мнемические процессы. Мышление и речь. Мнемическая деятельность
- •Разновидности памяти в природе.
- •Классификация памяти по характеру психической активности
- •Классификация памяти в зависимости от целей деятельности
- •Особенности мышления, определяющие уровень креативности.
- •Функции воображения:
- •Планирование и программирования предстоящих действий.
Лекция 10 Воля
ВОЛЯ - источник активности человека, позволяющий регулировать деятельность и поведение, вопреки внешним и внутренним препятствиям.
Этапы волевого акта
Осознание цели, стремление ее достичь
Осознание возможностей для достижения цели
Появление мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности
Борьба мотивов и выбор
Принятие одной из возможностей в качестве решения
Осуществление принятого решения
Преодоление внешних препятствий, объективных трудностей самого дела, возможных помех до тех пор, пока принятое решение не будет реализовано
Целеустремленность - умение подчинять свои действия поставленным целям.
Настойчивость - умение мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с трудностями.
Выдержка - умение затормозить чувства, действия и мысли, мешающие осуществлению принятого решения.
Решительность - умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения.
Инициативность - умение работать творчески, предпринимая действия и поступки по собственному почину.
Самостоятельность - умение не поддаваться влиянию различных факторов, которые могут отвлечь от достижения цели, критически оценивать советы и предложения других, действовать на основе своих взглядов и убеждений.
Организованность - Умение разумно планировать и упорядочивать собственную деятельность смелость Умение побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия и даже жизни.
Смелость - умение побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия и даже жизни.
Дисциплинированность - умение сознательно подчинять свое поведение общепринятым нормам, установленному порядку.
Исполнительность - умение выполнять в срок поручения и обязанности.
09.11.2012
Лекция 11
Термин внимание.
Сосредоточенность сознания на объекте.
Особенности:
Внимание не имеет своего продукта.
Не является процессом .
Имеет четко выраженную физиологическую основу .
Физиологически отключается каждые 20 минут.
Является условием любого психического процесса.
Виды внимания
Непроизвольное внимание – направляется независимо от сознания. Физиологической основой является ориентировочная реакция.
Произвольное внимание – направляется и поддерживается сознанием. Регулирует психические процессы и требует волевого усилия.
Постпроизвольное внимание (послепроизвольное) – объект в силу своей значимости и ценности становится интересным и для выполнения деятельности уже не требуется усилий. Деятельность прекращается, когда истощаются ресурсы организма.
Свойства внимания:
Избирательность – способность настраиваться на восприятие информации, относящиеся к поставленной цели, несмотря на различные помехи.
Объем 1 – количество элементов, которые улавливаются одновременно, в течение 0.1 сек. 7+-2 элемента. Если элементы связанны между собой, то объем увеличивается.
Распределение – одновременно успешное выполнение нескольких различных действий. Если одно действие – основное, а остальные – сопутствующие и не требуют сознательного контроля.
Концентрация – степень сосредоточенности на объекте.
Переключаемость – способность переходить от одно7й деятельности к другой. Связана с типом н. с.. Зависит от содержания предыдущей и последующей деятельности. От общего состояния.
Колебание – физиологическая особенность мозга, который каждые 6-10 сек. Отключается на доли секунд.
Устойчивость – способность сохранять сосредоточение на объекте в течение требуемого времени. Зависит от характера и содержания деятельности, от отношения человека к объекту восприятия. От степени интереса к нему. Необходима внешняя и внутренняя активность. Если объект не меняется, долго сосредотачиваться трудно, необходимо менять цели.
16.11.2012
