Цели и задачи практики:

Целью профессиональной практики является подготовка к самостоятельной трудовой деятельности фельдшеров, умеющих клинически мыслить, оказать необходимую помощь в экстренных ситуациях, осуществлять уход за пациентами на основе сестринского процесса.

В процессе прохождения практики следует решить конкретно - целевые задачи:

- систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания по реаниматологии и анестезиологии;

- совершенствовать профессиональные умения и навыки;

- овладеть навыками коммуникации с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом;

- воспитывать навыки этико-деонтологического и правового поведения.

Распределение бюджета времени

Наименование разделов практики	Количество
	дней	часов
1. Работа в реанимационном зале и палатах интенсивной терапии. 2. Работа в операционной. 3. Работа в процедурном кабинете.	6 3 3	36 18 18
Всего:	12	72

В целях рационального распределения студентов в отделениях больницы целесообразно составить “скользящий” график прохождения практики.

Это позволит в полном объеме овладеть необходимыми практическими умениями.

Контроль работы студентов и отчетность

На методического руководителя - преподавателя медицинского колледжа и общего руководителя практики - представителей ГБУЗ ВО «Александровская центральная районная больница» и ГБУЗ ВО «Карабановская районная больница» возлагается обязанность по контролю выполнения программы профессиональной практики и графика работы студентов.

В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения и строго соблюдать технику безопасности, санитарно-противоэпидемиологический режим.

Во время работы в отделении студенты должны вести нормативную документацию:

- дневник по практике;

- учебную историю болезни;

- карту стационарного больного.

Контроль ведения данной документации осуществляют руководители практики. Работа студентов оценивается ежедневно, и ее результаты заносятся в дневник практики с выставлением оценки по 5-ти балльной системе. Это обеспечивает проведение текущего контроля и управление овладением профессиональной деятельностью.

По окончании практики общий руководитель составляет характеристику, отражающую результаты работы в данном подразделении ЛПУ, которая будет учитываться при аттестации практической подготовки. Для участия в аттестации студенты представляют аттестационной комиссии, в которую входят: преподаватель - методический руководитель, представитель администрации учебного заведения, представители практического здравоохранения (общий и непосредственный руководители), следующие документы:

- дневник практики;

- учебную историю болезни;

- общую характеристику;

- цифровой отчет о выполненных манипуляциях;

- текстовой отчет по практике.