3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 9

Прочитайте следующие вопросы и дайте на них ответы. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл. Если количество набранных вами баллов достигает 13, Вы усвоили основное содержание модуля 9, получаете оценку «зачтено» и можете переходить к изучению следующего модуля.

1. Faites la définition de l’antonyme.

2. En quoi consiste le caractère historique et dialectique des rapports antonymiques?

3. En quoi consiste le caractère psycholinguistique des rapports antonymiques ?

4. En quels deux grands types se divisent les antonymes ?

5. En quoi consiste la spécificité de chaque type d’antonymes?

6. Quel est le rôle de l’antonymie dans la démarcation précise entre la polysémie et l'homonymie des mots ? Citez-en les exemples.

7. Quel est le rôle de l’antonymie dans la révélation des séries synonymiques ? Citez-en les exemples.

8. Dans quels rapports se trouvent l’antonymie des racines et la dérivation formative ?

9. Citez les exemples où la dérivation détruise l'antonymie. Comment se rétablit dans ce cas l’antonymie des racines ?

10. Qu’est-ce que c’est que les homonymes ?

11. En quoi se manifeste le caractère historique de l’homonymie ?

12. Qu’est-ce qui aide à distinguer les homonymes dans la parole ?

13. A quoi amène la conservation de l’homonymie est au niveau de la parole ?

14. Quelle différence y a-t-il entre les homonymes absolus et partiels ?

15. Qu’est-ce que c’est que les homonymes lexicaux ? Citez-en les exemples.

16. Quels sous-types d’homonymes lexicaux distingue-t-on en français moderne ?

17. Quelles sont les particularités des homonymes grammaticaux ?

18. Quels sous-types des homonymes grammaticaux distingue-t-on en français ?

19. Quelles sont les sources essentielles de l’homonymie en français moderne ? Citez les exemples pour chaque source.

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Список рекомендуемой литературы.

1. Лопатникова Н.Н. Лексикология современного французского языка (на франц. языке). – М.: Высшая школа, 2006. – С. 215-226.

2. Тимескова И.Н.,Тархова В.А. Лексикология современного французского языка

(на франц. языке). – Л.: Просвещение, 1967. – С. 150-159.

3. Тархова В.А. Хрестоматия по лексикологии французского языка (на франц.

языке). – Л.: Просвещение, 1972. – С. 186-199.

4. Аврамов Г.Г. Lexicologie du français moderne. Ростов-на-Дону: ПИ ЮФУ, 2009.

– С.145-158.

Модуль 10. Французская лексикография.

Комплексная цель модуля 10: ознакомление студентов с историей и современным состоянием теории и практики лексикографических исследований во Франции.

1. Основная содержательная проблематика модуля

1. История французской лексикографии начиная с 16 века по 1-ю половину 19 века.

2. Современное состояние французской лексикографии:

0. толковые словари;

1. идеографические словари;

2. энциклопедические словари.

3. Двуязычные словари.

2. Рубежный контроль к модулю 10.

Прочитайте следующие вопросы и дайте на них ответы. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл. Если количество набранных вами баллов достигает 13, Вы усвоили основное содержание модуля 10, получаете оценку «зачтено» и можете переходить к изучению следующего модуля.

1. Quels types de dictionnaires distingue-t-on en lexicographie ?

2. Quels était le premier dictionnaire paru en France ? Qui en est l’auteur et quelle est la

date de sа parution ?

3. Nommez les dictionnaires parus en France au XVII^e siècle. Quelles sont leur

particularités ?

4. Quelles sont les particularités du Dictionnaire de l’Académie française ? Combien

d’éditions a-t-il subies ?

5. Quels sont les dictionnaires les plus importants parus en France au XVIII^e et à la

première moitié du XIX^e siècle ?

6. Quel est le principe de la composition du «Dictionnaire de la langue française» de

Littré ? Quels en sont les avantages et les défauts ?

7. Quel est le principe de la composition du «Dictionnaire général de la langue française»

de A. Hatzfeldt, A. Darmesteter et A. Thomas? Qu’est-ce qui unit et distingue ces deux

dictionnaires raisonnés ?

8. Quelle est la particularité de la composition du «Dictionnaire Quillet de la langue

française» ?

8. Quelle est la particularité de la composition du «Dictionnaire alphabétique et analogique

de la langue française» de P. Robert ?

10. Quel est le but principal des dictionnaires analogiques ? Nommez-les et caractérisez-en

chacun.

11. Quel est le but principal des dictionnaires encyclopédiques ? Nommez-les et

caractérisez-en chacun.

12. Nommez les dictionnaires historiques, étymologiques, des synonymes, de l'argot,

phraséologiques français les plus répandus.

13. De quel principe part un dictionnaire bilingue ?

14. Quels dictionnaires français-russe pouvez-vous nommer ?

15. En quoi consiste les particularités et les avantages du «Nouveau dictionnaire français-

russe » réalisé par V.G. Gak ?

16. Quels sont les avantages du Dictionnaire français-russe réalisé par une équipe de

spécialistes russes et français sous la direction de V.G. Gak et J. Triomphe ?

17. Quel est le meilleur dictionnaire russe-français ? Pourquoi ?