3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по материалам модуля № 7

Прочитайте следующие вопросы и дайте на них ответы. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл. Если количество набранных вами баллов достигает 13, Вы усвоили основное содержание модуля 7, получаете оценку «зачтено» и можете переходить к изучению следующего модуля.

1. Quelles sont les causes de la différenciation sociale d’une langue ?

2. Qu’est-ce que c’est que l’argot des déclassés ?

3. Quels procédés de formation de mots utilise avant tout l’argot ? Citez-en les exemples.

4. Dans quels rapports se trouvent l’argot et la langue générale ? Citez les exemples de leur

influence mutuelle ?

5. Qu’est-ce que c’est qu’un jargon professionnel ? En quoi consiste sa particularité ?

6. Quelles sont les causes du développement de la terminologie spéciale d’une langue ?

7. Quels sont les suffixes (substantivaux, adjectivaux et verbaux les plus usités servant à

former des termes spéciaux ?

8. Quelle couche lexicale est surtout riche en vocables internationaux ? Citez-en les

exemples.

9. Quelles langues ont servi surtout de source des vocables internationaux en français

contemporain ? Citez-en les exemples.

10. Citez les exemples des mots français qui sont devenus des vocables internationaux.

11. Qu’est-ce que c’est qu’un néologisme ?

12. Quels deux types de néologismes distingue-t-on ?

13. Quelle est la cause essentielle de l’apparition des néologismes dans une langue ?

14. Qu’est-ce que c’est qu’un mot vieilli ?

15. Quels types de mots vieillis  distingue-t-on ?

16. En quoi consiste la particularité de chacun de ces deux types de mots vieillis ?

17. Pourquoi on ne peut pas dire que les mots vieillis disparaissent complètement de la

langue? Dans quelles couches lexicales les archaïsmes et les historismes se réfugient-ils?

Список рекомендуемой литературы.

1. Лопатникова Н.Н. Лексикология современного французского языка (на франц. языке). – М.: Высшая школа, 2006. – С. 179-198 ; 319-321.

2. Тимескова И.Н.,Тархова В.А. Лексикология современного французского языка (на франц. языке). – Л.: Просвещение, 1967. – С. 108-134.

3. Тархова В.А. Хрестоматия по лексикологии французского языка (на франц. языке). – Л.: Просвещение, 1972. – С. 129-167.

4. Аврамов Г.Г. Lexicologie du français moderne. Ростов-на-Дону: ПИ ЮФУ, 2009. – С.114-130..

Модуль 8. Формально-семантическая структура словарного состава французского языка.

Комплексная цель модуля 8: ознакомление студентов с формальными и семантическими подсистемами словарного состава современного французского языка; сформировать у студента понимание диалектического единства формы и содержания лексикона языка.

1. Основная содержательная проблематика модуля

1.1. Формальные подсистемы французского словаря: омонимы и паронимы.

1.2. Семантические подсистемы французского словаря:

1.2.1. семантические (понятийные) поля;

1.2.2. лексико-семантические группы;

1.2.3. синонимы;

1.2.4. антонимы;

1.2.5.. гиперонимы, гипонимы.

1.3. Формально-семантические подсистемы французского словаря: морфологичечкие

поля

1.4. Синонимия: критерии, типология, источники