
- •Сря как учебная дисциплина. Литературный язык и его признаки
- •2. Предмет изучения фонетики и орфоэпии. Понятие о фонетических средствах русского языка.
- •Три аспекта фонетических исследований
- •4.Понятие о слоге. Слог с физиологической и акустической точек зрения. Типы слогов. Сонорная теория слога и характеристика звуков речи по степени звучности.
- •8. Законченная и незаконченная интонация. Интонация перечисления, сопоставления, обусловленности, пояснения, обращения.
- •12. Сильные и слабые позиции согласных звуков в потоке речи.
- •13. Позиционные чередования гласных звуков в зависимости от положения по отношению к ударному слогу.
- •14. Влияние согласных на гласные звуки.
- •15. Позиционные чередования согласных звуков по глухости-звонкости.
- •18. Исторические чередования гласных и согласных звуков. Упрощение групп согласных.
- •20. Ленинградская фонологическая школа.
- •21. Московская фонологическая школа.
- •22. Попытка Аванесова примирить разногласия между мск и л.Фонолог.Шк..Фонематическая транскрипция
- •28.Буквенный состав русского алфавита.Соотношение между буквами и звуками.
- •31.Слитные,полуслитные и раздельные написания в русском языке.Дифференциирующие написания.
- •32. Предмет и задачи лексикологии как особого раздела науки о языке. Слово как единица лексической системы русского языка. Лексическое и грамматическое значение слова.
- •Однозначные и многозначные слова. Прямые и переносные значения слов.
- •35. Омонимы и их типы. Приёмы отграничения омонимов от многозначных слов. Словари омонимов.
- •Семантические, стилистические и семантико-стилистические синонимы русского языка. Принцип построения словаря синонимов.
- •Освоение заимствованных слов русским языком. Отношение к заимствованным словам в разные исторические эпохи. Словари иностранных слов.
- •1.Слова, связанные с жизнью и бытом рус.Крестьянства2.Советская лексика
- •45. Сфера употребления терминологической и профессиональной лексики русского языка и её отношение к литературному языку.
- •46. Жаргонная и арготическая лексика и её отражение в толковых словарях русского языка XX-XXI века.
- •47. Лексика русского языка в стилистическом отношении.Стилистически нейтральная, книжная и разговорная лексика.
- •48. Толковые словари русского языка и принципы их составления.
- •51 Типы фразеологических единиц: сращение, единство и сочетание.
- •52. Фразеологические единицы, имеющие форму застывшего предложения. Фразеологические словари и словари крылатых слов.
- •53. Предмет и задачи словообразования как особого раздела науки о русском языке. Связь словообразования с морфологией и лексикологией.
- •58. Аффиксы продуктивные и непродуктивные,исконно русские и заимствованные. Наиболее употребительные (регулярные) префикс и суфф. Морфемы.
- •59. Многозначность, омонимия и синонимия морфем.
- •60. Исторические изменения в морфемном составе слова: опрощение, переразложение, усложнение. Значение этих явлений для развития словообразовательной системы языка.
- •61. Типы основ слов русского языка:непроизводная, производная, производящая. Несвободная(связанная) непроизводная основа (корень). Свободная основа. Чистая основа.
- •Аббревиация как морфологический способ словообразования. Сущность и разновидности аббревиатурного способа образования сложных слов.
- •Словообразовательный и этимологический анализ слова.
- •Предмет и задачи морфонологии. Морфонологические явления состава слова: чередование фонем, интерфиксация, наложение, усечение производящей основы.
61. Типы основ слов русского языка:непроизводная, производная, производящая. Несвободная(связанная) непроизводная основа (корень). Свободная основа. Чистая основа.
Все слова, обладающие формами словоизменения, состоят из двух частей (основы и окончания). К таким относятся: сущ., прил., местоим., числит. и глаг. Слова, не имеющие форм словоизменения, состоят только из одной основы: кино, рагу; пешком, рядом; только, против; ох, ах. Основа, совпадающая с границами всего слова, называется чистой основой.
Основы могут быть либо членимыми, либо не членимыми. Нечленимая основа состоит из одной морфемы – это корень( город). Членимые основы состоят из двух или более морфем: пригородный, городской.
Непроизводная основа - это единое целое, неразложимое на отдельные морфемы (значащие части)город.стол; производная основа (мотивированная) - составное единство, членимое на отдельные морфемы(перелет, бездомный).
Производящей называется основа (производная и непроизводная), на базе которой при помощи того или иного приема образовано слово, т.е. производящая (мотивирующая) - та основа, от которой образовано производное (мотивированное) слово. В родственных словах хворост, хворостина, хворостинка основы морфологически прозрачны: в первом слове основа - непроизводная, во втором и третьем - производная. Для производных основ хворостин- и хворостинк- производящими основами соответственно являются: хворост- (непроизводная) и хворостин- (производная).
Основа свободная. Непроизводная основа, встречающаяся не только в составе производных основ родственных слов, но и вне их, образуя в соединении с формообразующим аффиксом самостоятельное слово. Основа гор- встречается не только в производных родственных словах гористый, нагорный, пригорок, но и вне их, образуя слово гора. Таковы же основы желт- (ср.: желтизна, пожелтеть — желтый), нес- (ср.: принести, унести — несу).
Основа связанная. Непроизводная основа, встречающаяся только в составе производных основ родственных слов, т. е. непременно в соединении со словообразовательными аффиксами или другой основой. Основа -бав- встречается только в составе производных основ (добавить, надбавить, отбавить, подбавить, прибавить, разбавить, сбавить, убавить, надбавка, прибавка); основа социал- используется только в производных основах слов социалист, социализм, социальный, социал-демократ и др. Ср. также -верг- (извергнуть, опровергнуть, отвергнуть, подвергнуть, свергнуть), -вык- (отвыкнуть, привыкнуть).
Словообразовательный тип и словообразовательное значение слова.
Словообразовательный тип- определённый структурно-семантический образец образования слов, характеризующийся:
Определённым словообразовательным значением (т.е. смысловой зависимостью слова с производной, мотивированной основой, от слова с производящей мотивированной основой): читать-читатель, слушать-слушатель.
Наличием строго определённого словообразовательного аффикса, с помощью которого слово с производящей мотивированной основой отличается от слова с производящей немотивированной основой: суффикс –тель.
Роль аффиксов в словообразовании и формообразовании.
Некорневые морфемы делятся на словообразующие (словообразовательные) и формообразующие (формообразовательные). Словообразующие некорневые морфемы служат для образования новых слов, морфемами, формообразующие – для образования форм слова. Словообразующие морфемы делятся на приставки и суффиксы. Они различаются по их месту по отношению к корню и другим морфемам. Приставка – словообразовательная морфема,стоящая перед корнем или другой приставкой (переделать,пре-хорошенький,при-морье,кое-где,пере-о-деть). Словообразовательный суффикс – словообразовательная морфема,стоящая после корня (стол-ик,красн-е-ть). Влингвистике наряду с суффиксом выделяют также постфикс – словообразвоательную морфему, стоящую после окончания или формообразующего суффикса (умы-ть-ся, кого-либо). Приставки более автономны в структуре слова,чем суффиксы, присоединением одной только приставки не может быть образовано слово другой части речи в отличие от суффиксов:присоединение суффикса может как не изменитьчастеречную принадлженость слова (дом-дом-ик), так и образовать слово другой чатси речи (белый-бел-е-ть,бел-изн-а), приставки часто не связаны с определённой частью речи (недо-работка,недо-спать),тогда как суффиксы обычно закреплены за определённой частью речи:-ник- служит для образования сущ,-лив- прилагательных, -ива-глаголов). Формообразующие морфемы служат для образования форм слова и делятся на окончания и формообразующие суффиксы. Формообразующие морфемы, как и другие виды морфем, обязательно имеют значение. Но это значенияиного рода,чем у корней или словообразующих морфем: окончания и формообразующие суффиксы выражают грамматические значения слова – отвлеченные от лексических значений слов абстрактные значения (род,лицо,падеж,число,ве\ремя,степенисравнения и тд). Окончания и формообразующие суффиксы различающиеся характером выражаемого ими грамматического значений.Окончание – формообраз.морфема, выражающаяграмматические значения рода, лица, числа и падежа (хотя бы одно из них!) и служащая для связи слов в словосочетании и предложении, то есть являющаяся средством согласования (нов-ый ученик), управления (письмо брат-у) или связи подлеж со сказуемым (я ид-у, ты ид-ешь). Окончания есть только у изменяемых слов. Нет окончаний у служебных слов,наречий, неизменяемых сущ-ых и прилагательных. У изменяемых слов нет окончаний в тех их грамматических формах, в которых отсутствуют указанные грамматические значения (род, лицо,число,падеж), то есть у инфинитива и деепричастия. Окончание может быть нулевым. Оно выделяется у изменяемого слова, если есть определённое грамматическое зщначение, но оно материально не выражено. Нулевое окончание – это значимое отсутствие окончания, которое несёт определённую инму о том,Ю в какой форме стоит слово. Так, окончание –а в форме стол-а показывает, что это слово стоит в Р.п,-у в стол-у Д.п. Отсутствие же окончания в форме слова говорит о том, чтор это И.п или В.п, то есть несёт инфу,значимо. Другим видом формообразующих морфем является формообразующий суффикс – суф,служащий для образованияформ слова. В основном все формообраз.суф. представлены в глаголе: это суф.инфинитива,прош.времени,пов.наклонения,прич. И дееприч.форм. Основа – это обязательный элементморфемной структуры слова,выражающий лексическое значение слова. Формообразующие же морфемы, выражая грамматические значения, не изменяют лексического значения слова. У неизменяемых слов всё слово составляетс основу (если,пальто,вчера).У изменяемых слов в основу не включаются окончания и\или формообраз.суф (окн-о,лежа-ть,смел-ее,прочита-л-а,сдела-нн-ый)
Морфологические способы словообразования в русском языке: префиксальный, суффиксальный, префиксально-суффиксальный, постфиксальный.
Словообразовательный тип- определённый структурно-семантический образец образования слов, характеризующийся:
Определённым словообразовательным значением (т.е. смысловой зависимостью слова с производной, мотивированной основой, от слова с производящей мотивированной основой): читать-читатель, слушать-слушатель.
Наличием строго определённого словообразовательного аффикса, с помощью которого слово с производящей мотивированной основой отличается от слова с производящей немотивированной основой: суффикс –тель.
Морфологические способы словообразования заключаются в присоединении к основам производных основ различных аффиксов или в объединении с помощью аффиксов нескольких основ производящих слов в одно сложное слово. Это ведущие способы русского словообразования.
Если в процессе морфологического словопроизводства принимает участие одно слово с мотивированной основой, то в этом случае выделяют способы: суффиксация,префиксация,суффиксация в сочетании с префиксацией, постсфиксация,префиксация в сочетании с постсфиксацией.
Если в ходе морфологического словообразования принимают участие несколько слов с мотивирующими производящими основами, то выделяют такие способы как:сложение основ нескольких слов, аббревиация.
Суффиксальный способ один из самых распространённых в системе РЯ.Этим способом образованно большинство слов различных частей речи: путём присоединения к производящим основам глаг суф –тель,ник,щик,яльщик,ец,ун,ок – образуют сущ со словообразовательным значением «носитель процессуального признака», лицо характеризуется действием названных глаголов:*учить-учитьель,продавать-продавец,носить-носильщик.
Префиксальный способ тоже один из самых используемых способов. Используется для образования глаголов. Подсчитано, что более 30 словообразовательных типов характеризуют систему глагола. Словообразование с помощью префиксального способа: речь идёт о приставках в,на,из,до,с,вы,перед и др. При в- образуется глагол со словообразовательным значением «поместить во что-нибудь»: вбить,влить.
При помощи приставок образуются новые лексические единицы в системе глагольного словообразования:глагол «говорить» используется для словообразования 14 новых глаголов*выговорить и тд.
Суффиксально-префиксальный – к словам с производящей основами при данном способе одновременно присоединяются и приставка и суффикс:*стакан-подстаканник,рука-нарукавник,море-приморский.
Этими способом от слов с производными основами могут быть образованы слова той же части речи:*пука-нарукавник,а также слова других частей речи:сахар-сахарница-обсахарить.
Способ постфиксации – при этом способе с окончание:1спрягаемых форм глаголов.2.причастий.3.суффиксам неопределённой формы глагола.4.деепричастии:катать-кататься,катает-катается,катающихся
Этим способом образуются возвратные глаголы:одеваться,обниматься.Этому способу свойственны также и некоторые др разговидности:
Образование глаголов префиксально-постфиксальным путём:дозвониться,достучаться
Суффиксально-постсфиксальный способ образования: упрямый-упрямиться
Префиксально-суффиксально-постфиксальный:звонить-перезваниваться
Морфологические способы словообразования в русском языке: сложение (словосложение и основосложение), безаффиксный, усечение производящей основы, обратное словообразование.
Т.е создание новых слов на базе имеющегося в языке строительного материала путём закономерного сочетания морфем в слове. Основные виды морфологического словообразования, действующие в современном русском языке,-сложение,безаффиксный способ словообразования и аффиксация. Сложение – это такой способ морфологического словообразования, при котором путём объединения двух и более основ образуется новое слово,например:теплоход,совхоз,самолётостроение,кинотеатр.Путём сложения образуются сложные и сложносокращённые слова. Сложные слова – результат сложения полных основ(вод-о-про-вод),а сложносокращённые-усеченных основ (кол-хоз,ком-со-мол). При основосложении наиболее продуктивным является образование имён существительных м.р. с ведущей глагольной непроизводной основой (вертолёт, атомоход).Глаголы этим способом в русском языкене образуются.Такие слова,как благословить,многословить и тд ,заимствованы из старославянского языка,в котором они были калькамис греческого языка. Сложение основ обычно производится посредством соединительных гласных О и Е (нефтепровод,книготорговля),нонередко основоположение осуществляется и без смоединительной гласной (десятилетка,двухмоторный,многотомный).Слова,имеющие в своём составе два или несколько корней, не всегда образуются посредством основосложения. Так, слова железобетонный, полеводческий,коневодство,радиовещание произведены от сложных слов (железобетон,Юполевод,коневод,радиовещать) посредством суффиксов-н,ческ,ств,ни, а не образованы пётм сложения основ. С другой стороны, в современном русском словообразовании в качествесловообразовательного элемента могут выступить неполнозначные основы – вод,вед,носец,видный,образный,творный и др (растениевод,языковед,орденосец,разновидный,человекообразный,благотворный)
Сращение производящей основы как средство создания нового слова (в пределах одной и той же части речи): специалист (нулевое окончание) спец,усечение – обратное словообразование,когда слово образуется не в виде производного, а в виде производящего – дояп от слова доярка. Одно и то же производное слово может соотноситься с двумя различными производящими словами. Сопровождаться это всё может следующими явлениями: -чередованием фонем (дорога-дорожный)!-интерфиксацией, когда эта непонятная дрянь вдруг материализуется прямо посреди слова!-апликацией,то есть интерференцией(наложением) морфем (лиловатый=лилов+оват)!-усечением производящей основы (каноэ – коноист)
Безаффиксный способ словообразования, т.е. лишённый словообразовательных элементов,нименее распространен. Этотспособ применяется только при образовании имён сущ-ых (от некоторых глаголов) и имён прилагательных. При этом основа имени прилагательного, от которого образуется сущ-ое,подвергается изменению (меняется конечный гласный,место ударения), а основа глагола обычно не изменяется (ср.:глубокий-глубь,тихий-тишь,бегать-бег,заливать-залив)