Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психодіагностика Конспект лекцій Лучінін А З.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
574.95 Кб
Скачать

Лекція № 11. Конструктная валідність

1. Сутність, методи характеристики Конструктная валідності

Конструктная валідність - один з основних типів валідності, що відображає ступінь репрезентації досліджуваного психологічного конструкту в результатах тесту. Як конструкту можуть виступати практичний або вербальний інтелект, емоційна нестійкість, інтроверсія, розуміння мови, переключення уваги і т. д. Інакше кажучи, Конструктная валідність визначає область теоретичної структури психологічних явищ, що вимірюються тестом. Оскільки прояви таких конструктів, як, наприклад, інтелект, у діяльності людини різноманітні і неоднозначні з точки зору їх виділення, процедура встановлення Конструктная валідності в порівнянні з валидностью критеріальною або валидностью змістовної складна.

При поясненні зв'язку отриманих тестових результатів з теоретичним конструктом необхідно поступове накопичення різноманітної інформації про динаміку розвитку вимірюваного властивості, а також про його взаємодію з іншими психічними явищами.

Серед конкретних методів характеристики Конструктная валідності в першу чергу необхідно назвати зіставлення досліджуваного на предмет Конструктная валідності тесту з іншими методиками, Конструктная зміст яких відомо. Наявність кореляції між новим і аналогічним по конструкту тестом вказує на те, що розробляється тест «вимірює» приблизно ту ж сферу поведінки, здатність, особистісний якість, що й еталонна методика. Така процедура валидизации нагадує визначення критеріальної валідності в тому сенсі, що еталонний тест, валідність якого визначена, виступає в якості незалежного критерію.

Слід зауважити, що на відміну від критеріальною валидизации при аналізі Конструктная валідності не потрібно високого ступеня зв'язку результатів двох тестів. Якщо виявиться, що новий і еталонний тести практично ідентичні за змістом і наслідками і розробляється методика не має переваги стислості або легкості застосування, то це означає лише дублювання тесту, виправдане тільки з точки зору створення паралельної форми тесту.

Сенс процедури Конструктная валідності полягає у встановленні одночасно як подібності, і відмінності психологічних феноменів, вимірюваних новим тестом в порівнянні з відомим.

2. Конвергентна і дискримінантний валідності

Конвергентна і дискримінантний валідності. При аналізі Конструктная валідності методики зазвичай формулюють ряд гіпотез про те, як буде корелювати розробляється тест з широким колом інших тестів, спрямованих на конструкти, що знаходяться в теоретично відомої або передбачуваної зв'язку з досліджуваними. При цьому Конструктная валідність характеризується не тільки зв'язками перевіряється тесту з близькородинними показниками, а й з тими, де виходячи з гіпотези значущих зв'язків спостерігатися не повинно. Ці підходи визначаються як конвергентна (перевірка ступеня близькості прямий або зворотного зв'язку) і дискримінантний (встановлення відсутності зв'язку) валідності. Підтвердження сукупності теоретично очікуваних зв'язків становить важливий коло відомостей Конструктная валідності. В англомовній психодиагностике таке операциональное визначення Конструктная валідності позначається як передбачувана валідність (assumed validity).