Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РВЗ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
272.9 Кб
Скачать

Дополнительная литература

    1. Адаир, Дж. Эффективное лидерство / Дж. Адаир. – М. : Изд-во Эксмо, 2003. – 320 с.

    2. Армстронг, М. Стратегическое управление человеческими ресурсами : пер. с англ. / М. Армстронг. – М. : ИНФРА-М, 2002. – 328 с.

    3. Байхэм, У. Воспитай своего лидера. Как находить, развивать и удерживать талантливых руководителей : пер. с англ. / У. Банхэм, О. Смит, М. Пизи. – М. : Изд. дом «Вильямс», 2002. – 416 с.

    4. Берн, Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп / Э. Берн. – Екатеринбург : Изд-во «ЛИТУР», 2001. – 320 с.

    5. Восленский, М. С. Номенклатура / М. С. Восленский. – М. : Советская Россия, 1991. – 624 с.

    6. Джон ван Маурик. Эффективный стратег : пер. с англ. / Джон ван Маурик. – М. : ИНФРА-М, 2002. – 208 с.

    7. Добротворский, И. Л. Харизма : власть и влияние личности / И. Л. Добротворский. – М. : Олимп, 2006. – 235 с.

    8. Зайверт, Л. Ваше время в ваших руках : пер. с нем. / Л. Зайверт. – М. : Интерэксперт, ИНФРА-М, 1995. – 267 с.

    9. Кабашов, С. Ю. Бюрократия. Теоретические концепции : учеб. пособие / С. Ю. Кабашов. – Уфа : БАГСУ, 2002. – 220 с.

    10. Кайро Джим. Суперменеджер : мотивация и самодисциплина / Кайро Джим. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 128 с.

    11. Кричевский, Р. Л. Если Вы – руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе / Р. Л. Кричевский. – М. : Дело, 1993. – 352 с.

    12. Стивен, Р. Кови. Семь навыков лидера : пер с англ. / Стивен Р. Кови. – Мн. : Вегапринт, 1996. – 448 с.

    13. Стратегия : как создавать и использовать эффективную стратегию / Р. Кох. – СПб : Питер, 2003. – 320 с.

    14. Стратегия Успеха. – Екатеринбург : Изд-во «ЛИТУР», 2001. – 736 с.

    15. Уэллс, С. Босс многоликий / С. Уэллс. – СПб : Питер, 2002. – 256 с.

    16. Фокс Джеффри Дж. Как стать генеральным директором. Правила восхождения к вершинам власти в любой организации : пер. с англ. / Фокс Джеффри Дж. – М. : Альпина Паблишер, 2003. – 160 с.

    17. Черкасов, В. В. Управленческая деятельность менеджера / В. В. Черкасов, С. В. Платонов, В. И. Третяк. – К. : Ваклер, Атлант, 1998. – 470 с.

    18. Якокка, Л. Карьера менеджера : пер. с англ. / Л. Якокка. – Мн. : ООО «Попурри», 2001. – 416 с.

7. Методические рекомендации для преподавателей

Преподавание учебной дисциплины «Руководитель высшего звена» предполагает междисциплинарный подход с опорой на знания, полученные при изучении таких учебных предметов как «Теория управления», «Социология управления», «Система государственного управления», «Теория организации», «Разработка управленческого решения», «Стратегическое государственное управление» и др. С учетом того, что содержание данного учебного курса ориентировано на изучение основ управленческой деятельности руководителей высшего звена, преподавателю необходимо обратить внимание на особенности работы руководителей высшего звена не только в бизнес – структурах, но и в системе государственного и муниципального управления. При анализе качеств руководителя высшего звена необходимо также опираться на квалификационные характеристики и требования, предъявляемым к государственным и муниципальным служащим в соответствии с существующим законодательством.

В связи с отсутствием необходимой литературы по данной дисциплине преподаватели больше внимания должны обращать на анализ реальной практики деятельности РВЗ и овладение ими современными управленческими технологиями. Студенты в процессе обучения уже имеют достаточные представления об общих вопросах и методах управления. Общие закономерности и принципы управления здесь необходимо рассматривать в преломлении к особенностям деятельности руководителя высшего звена. У многих студентов уже имеется и опыт личной управленческой деятельности. Поэтому преподаватель на занятиях может организовать дискуссии, проводить деловые игры по моделированию таких проблемных ситуаций в деятельности РВЗ.

Было бы полезным совместно с психологами провести тестирование студентов на психологическую предрасположенность к управленческой деятельности и выявления степени проявления их менеджерских качеств. Можно также практиковать на занятиях проведение «круглых столов» с приглашением руководителей высшего звена, представляющих различные сферы жизнедеятельности общества.

Рысаев Ильшат Шавалиевич

руководитель высшего звена

Учебно-методический комплекс

Издается в авторской редакции

Подписано в печать

Объем п. л. Формат 60х841/16

Тираж экз. Заказ №

______________________________

Отпечатано в БАГСУ