3. Виставити оцінку за 5-бальною шкалою.

Зв'язок праці з науковими темами викладено чітко з виконанням необхідних вимог. Оцінка 5.

5. Мета і задачі дослідження:

1. Як чітко й зрозуміло сформульована мета дослідження? Обґрунтуйте.

Мету, на мою думку, сформульовано досить узагальнено, не чітко, важко уявити що саме автор має на прицілі свого дослідження. Проте, десять розписаних поставлених завдань викристалізовують ідею організації дисертації Зражевської Н.І.

2. Розкрити її зв’язок із темою дослідження.

Мета сформульована таким чином, щоб указувати на предмет та об’єкт дослідження. У нашому випадку об’єкт дослідження – медіакультура у сфері соціальних комунікацій. Предмет дослідження міститься в його межах. Отже, предмет дослідження - це функціонування медіакульутри як соціокомунікаційного феномену. Виходить, що мета прямо пропорційно зв’язана з темою дослідження.

3. Виставити оцінку за 5-бальною шкалою.

Оцінка позитивна – 5. Завдання відповідають поставленій меті, а мета відповідає заданій темі.

6. Об'єкт дослідження:

1. Чи відображає об’єкт дослідження тему наукової роботи? Обґрунтуйте.

Оскільки, об'єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вивчення, а в нашому випадку це «медіакультура у сфері соціальних комунікацій», то можемо сказати, що об’єкт повністю відповідає темі наукової роботи.

2. Виставити оцінку за 5-бальною шкалою.

Оцінка 5.

7. Предмет дослідження:

1. Чи відображає предмет дослідження частину його об’єкта? Обґрунтуйте.

Відображає, адже об’єкт дослідження: медіа культура у сфері соціальних комунікацій, то предмет розглядає її теоретичні напрямки дослідження.

2. Наскільки предмет дослідження співвідносний із об’єктом?

На скільки ми знаємо об'єктом виступає те, що досліджується, а предметом - те, що в цьому об'єкті дістає наукове пояснення. Предметом дисертації виступають теоретичні напрямки дослідження нашого об’єкту – медіа культури.

3. Наскільки предмет дослідження співвідносний із темою дослідження?

Як ми зазначили, предметом дослідження є «теоретичні напрямки дослідження медіакультури, що ставлять її в контекст соціальних комунікацій, репрезентують як комунікаційне явище, яке впливає на соціальні трансформації, процеси соціалізації, є інструментарієм творення ідентичностей і нової комунікаційної реальності» – і ці всі процеси характеризують як феномен соціальних комунікацій.

4. Виставити оцінку за 5-бальною шкалою.

Оцінка 5. Прослідковується послідовний ланцюжок між об’єктом та предметом дослідження, що безпосередньо стосуються теми дисертації.

8. Методи дослідження:

1. Достатньо (чи багато) обрано методів для вирішення поставленої мети дослідження?

Всього автором застосовано одинадцять загальнотеоретичних методів дослідження, що в середньому більше, ніж використовують зазвичай.

2. Чи обґрунтовано використання того чи іншого наукового методу, виходячи із завдань, поставлених у науковому дослідженні?

За Вимогами до оформлення дисертацій та авторефератів дисертацій… перераховуючи використані наукові методи необхідно змістовно визначати що саме досліджувалося певним методом. Адже вибір методів дослідження повинен забезпечити достовірність отриманих результатів та висновків. Однак, автор тільки перераховує використаних методів, уникаючи роз’яснень. Автор тільки в загальних рисах вказує, що «як метатеоретичні методологічні основи дослідження застосовано основні принципи діалектичної логіки (сходження від абстрактного до конкретного, співвідношення емпіричного і теоретичного, єдність історичного і логічного тощо)».