12. У. Блейк – Лірика: Пісні невинності. Пісні досвіду. Тигр, ягня, метелик.

1. Романтизм-направлення у європейському мистецтві першої пол. 19ст.

Визначальні риси романтизму:

- заперечення раціоналізму доби Просвітництва;

- ідеалізм у філософії;

- вільна побудова творів;

- апологія (захист) особистості;

- неприйняття буденності й звеличення «життя духу» (найвищими виявами його були образотворче мистецтво, релігія, музика, філософія);

- культ почуттів;

- ліричні та ліро-епічні форми;

- захоплення фольклором, інтенсивне використання фольклорних сюжетів, образів, жанрів, художньо-технічних прийомів;

- інтерес до фантастики, екзотичних картин природи тощо.

Романтизм іноді вдається до смішного, гумористичного, чудернацького.

Своєрідним явищем поетики романтизму стає так звана «романтична іронія».

Ще одним засобом романтичного пізнання Всесвіту стає гротеск

Релігія в період романтизму:

Почала навіть формуватись нова релігійна атмосфера: почасти як реакція супроти атеїзму просвітницької та революційної доби, а почасти як наслідок припинення багатьох давніх форм релігійної дискримінації, поширення принципу релігійної терпимості. Релігія відроджувалась, що засвідчувало побожне завзяття мас, зміцнення церковної організації, великий масив теологічних праць, пожвавлення теологічних дискусій. Останньому сприяла глибока цікавість романтичної доби до екзотичних релігій, надто буддизму й індуїзму, а також поширення наукових знань.

2. романтичні тенденції в Англії почали проявлятись ще 18 ст (іронічна самооцінка, антираціоналізм, уявлення про "оригінальність", "незвичність", "непояснимість", тяжіння до старини). Загалом політична та економічна ситуація Англії вплинули на формування головних ідей творців періоду романтизму, а саме: бурхливий розвиток міст, зростання чисельності робітників і ремісників, зубожіння селянства, урбанізація.

Своєрідні особливості англійського романтизму:

o період передромантизму охопив кілька десятиліть II пол. XVIII ст.

o середньовіччя викликало особливий інтерес у британців. Готику багато хто розумів як початок національної історії і культури;

o звернення до релігійних джерел, зокрема до Біблії, - норма доби;

o захоплення національним фольклором, збирання його скарбів письменниками-романтиками;

o життя селянства, його своєрідна духовна культура, доля робітничого класу, його боротьба за свої права стали об'єктом вивчення романтиків;

o розробка нової теми - показ далеких подорожей через моря і пустелі, опанування простором далеких країн і континентів;

o перевага лірики, ліро-епічних форм і роману над традиційними епосом та драмою.

3. Основні визначальні риси поезії в добу романтизму:

- стає символом нескінченного. Як повідомляє Ф.Шегель, поезія романтизму стає трансцендентною, тобто такою, яка прагне до зв’язку ідеального та реального.

- зневажає світове користолюбство;

- У поетичних трактуваннях природи представники романтизму виражали захоплення до образних змін й безмежного простору, які пробуджують прагнення та викликають спогади. Їх цікавив ліс, сповнений таємниць, самотність, тишина, природа, яка збуджує фантазію;

- надзвичайно своєрідним явищем у поетиці романтизму була. й так звана романтична іронія.

4. Пісні невинності і досвіду: Ягня -

Милый Агнец, расскажи,

Кем ты создан, расскажи?

Из каких ты вышел рук?

Кто тебя привел на луг?

Кто пушок придумал твой,

Чистый, мягкий, золотой?

Кто тебе твой голос дал,

Чтоб так нежно он звучал?

Милый Агнец, расскажи,

Кем ты создан, расскажи?

Поезія Блейка заперечує і знищує найближчу дійсність, так як бачить в ній екран, який перекриває собою істинне обличчя світу. Тим не менш поезія погоджується із зовнішнім існуванням стін по відношенню до «я». Посил Блейка ґрунтується на самоцінності поезії – зовнішній по відношенню до «я». Нариклад -

Милый Агнец, я скажу! -

Имя Агнца он избрал,

Ибо так себя назвал.

Как дитя, он тих и мил -

Он пришел и всех простил.

Я дитя, и Агнец ты -

Тигр –

Тигр, тигр, жгучий страх,

Ты горишь в ночных лесах.

Чей бессмертный взор, любя,

Создал страшного тебя?

……………….

Он, создание любя,

Улыбнулся ль на тебя?

Тот же ль он тебя создал,

Кто рожденье агнцу дал?

У віршах про Ягня та Тигра відчувається значний символізм, який притаманний творчості Блейка.

Простір: небеса, земля, нічні ліси.

Як на мене, у вірші про Тигра проходить ідея Альбіона – «падшого» людства, який втратив початкову ідею свого існування. Кінцева ціль його філософії зводиться до одного – повернути людство на шлях істинний, до того ж Блейк одразу дає зрозуміти: партія Бога в цій місії програна.

Блейк використовує яскраві епітети для детальнішого зображення всього жахіття образу тигра.

"тигр", хижак уособлює в творчості Блейка силу і міць.

«Чей был молот, цепи чьи,

Чтоб скрепить мечты твои?» - мається на увазі постійна боротьба Блейка проти загальновстановлених канонів, як він зазначав «краще вбий дитину аніж тримай свої бажання вглибині душі». Силу, духовну міць замуровують у кайдани через тогочасну мораль і важко вибратись із цього колеса життя.

Метелик –

Бездумно танец

Мотылька

Оборвала

Моя рука.

А чем и я

Не мотылек?

Ведь нам один

Отпущен срок:

Порхаю

И пою, пока

Слепая

Не сомнет рука.

Насичене використання метафорики. В цьому вірші ми можемо помітити відношення автора до підкорення, слабкості та привілей заможних людей. Як відомом, Блейк постійно закликав боротись з рабством, не мати права замахнутись «на пурхання життя іншої людини». Те що в поняття Блейка являлось обмеженням свободи, було розповсюджено впливом церкви.