- •Российский государственный торгово-экономический университет Пятигорский филиал Кафедра процессуального права
- •Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс) Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Белоусов в.И. К.Ю.Н., доцент
- •Содержание:
- •1. Цели и задачи уголовно-процессуального права (уголовного процесса)
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •3. Объем дисциплины «уголовно-процессуальное право» (уголовный процесс).
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной нагрузки Форма обучения: очная
- •Форма обучения: очная сокращенная на базе спо
- •Форма обучения: заочная
- •Форма обучения: заочная сокращенная на базе спо
- •Форма обучения: заочная сокращенная на базе впо
- •Тема 5. Субъекты (участники) уголовного процесса
- •Тема 6. Процессуальные документы
- •Тема 7. Процессуальные сроки и издержки
- •Тема 8. Общие положения и источники доказательств. Процесс доказывания
- •Тема 9. Доказательства в уголовном процессе: основания классификации и виды
- •Тема 10. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Особенная часть Тема 11 Возбуждение уголовного дела
- •Тема 12. Предварительное следствие и дознание: общие условия. Протокольная форма досудебной подготовки материалов
- •Тема 13. Следственные действия
- •Тема 14. Предъявление обвинения
- •Тема 15. Приостановление расследования
- •Тема 16. Окончание расследовании
- •Тема 17. Подсудность уголовных дел
- •Тема 18. Назначение судебного заседания
- •Тема 19. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 20. Судебное разбирательство и приговор
- •Тема 21. Производство у мирового судьи
- •Тема 22. Апелляционное и кассационное производство
- •Тема 23. Исполнение приговора
- •Тема 24. Производство в порядке надзора
- •Тема 25. Производство по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 26. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 27. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 28. Возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда
- •Тема 29 Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 30. Основы уголовного процесса в зарубежных странах
- •5.Темы семинарских и практических занятий, тематических дискуссий и деловых игр. Общая часть
- •Задача 1.
- •Дайте оценку правовой ситуации.
- •Правомерны ли действия следователя?
- •Задача 1.
- •Оцените действия главы администрации города.
- •Перечислите органы дознания, входящие в систему органов исполнительной власти. Задача 2.
- •Имеются ли основания для избрания залога в качестве меры пресечения?
- •Каков процессуальный порядок применения данной меры пресечения? Особенная часть.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины.
- •7. Варианты и темы курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения и методические указания к их выполнению. Темы курсовых работ для студентов очного отделения:
- •Виды (формы) уголовного процесса
- •Понятие, сущность и виды доказательств.
- •Гражданский иск в уголовном процессе
- •7.1 Методические указания и требования к выполнению курсовой работы по дисциплине «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену и зачету по дисциплине «уголовно- процессуальное право (уголовный процесс)»
- •8.1 Вопросы к зачету
- •8.2 Вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
- •9.1. Нормативные правовые акты
- •9.2. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9.3. Методическое обеспечение дисциплины «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
- •9.4. Информационное обеспечение дисциплины «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)».
9.3. Методическое обеспечение дисциплины «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
В УМК-Д по дисциплине «Уголовно-процессуальное право» даны Методические рекомендации по изучению теоретического курса, практических и семинарских занятий, по самостоятельной работе студентов и использованию информационных технологий, по выполнению курсовых работ для студентов очного отделения.
9.4. Информационное обеспечение дисциплины «уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)».
При изучении дисциплины «Уголовно-процессуальное право», подготовке к семинарам и практическим занятиям, тематическим дискуссиям, коллоквиумам, написанию докладов, рефератов, контрольных работ студентам следует научиться осуществлять самостоятельный поиск нормативных правовых актов, комментариев к ним, научной и учебной литературы в обучающих системах «Гарант», «Кодекс», «Консультант плюс» и т.д.
Существенную помощь в поиске интересующей информации может оказать Internet. Однако следует помнить, что в Интернете имеется не только новая информация, но и безнадёжно устаревшая и потерявшая свою актуальность, поэтому к использованию её следует подходить очень внимательно.
В российской части Интернета есть несколько каталогов. Ведущими из них в настоящее время считают ресурс «Russia on the Net» (www.ru), www. Qooqle. Ru.
Из поисковых указателей в России на сегодня наиболее популярны «Рамблер» (www. Rambler ru), «Яндекс» (www. Yandex. ru) и «Апорт» (www. aport. ru), www.pravanet. Com – семейное право, tk.jobin.ru. – трудовой кодекс РФ, vuzlib.net – экономико-правовая библиотека, www. Hawbook. By. ru – библиотека юриста, allpravo.ru – все о праве, www.constitution.ru - Конституция РФ, www.law.edu.ru - юридическая Россия, www.mvqp.ru - вестник гражданского права.