
- •Введение
- •Раздел 1. Теория и история социологической науки
- •Тема 1. Социология – наука об обществе
- •И социальном мире человека
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 2. Общество как социально-экономическая и социокультурная система
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 3. Культура как система ценностей и норм
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 4. Понятие личности в социологии. Статусно-ролевая характеристика социальной структуры
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Раздел 2. Социальные общности, институты и процессы
- •Тема 5. Социальная структура
- •И социальная стратификация
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 6. Социальные общности и социальные группы
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Тема 8. Социальный контроль и социальное управление
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Раздел 3. Прикладная социология
- •Тема 9. Специальные и прикладные теории
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для обсуждения и темы для дискуссий
- •Глоссарий
- •Тест для самоконтроля
- •Ответы на тестовые задания
Глоссарий
Понятие |
Содержание |
Агенты (акторы)
|
действующие социальные субъекты, а иногда также организации и институты |
Аномия |
отклонение в системе социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестает соответствовать идеальным общественным нормам |
Макросоциология |
область социологического знания, изучающая крупные элементы социальных структур, их состояния и взаимодействия |
Микросоциология |
область социологического знания, изучающая преимущественно межличностные, внутригрупповые и повседневные взаимодействия людей |
Метод |
систематизированный способ достижения теоретического или практического результата, решения проблемы или получения новой информации на основе определенных регулятивных принципов познания и деятельности, осознания специфики изучаемой предметной области и законов функционирования ее объектов |
Обмена теория |
концепция о социальном взаимодействии, согласно которой на поведение людей влияет то, как оно вознаграждалось в прошлом |
Проблема социальная |
социальное противоречие, осознаваемое субъектом как значимое несоответствие между существующим и должным |
Факт социальный |
единичное общественно значимое событие или некоторая совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы общества |
Тест для самоконтроля
1. Термин «социология» появился:
а) в начале XX в.;
б) в конце XVIII в.;
в) в первой половине XIX в.;
г) в античности.
2. Из перечисленных ниже качеств к научному знанию не относится:
а) эмпиричность;
б) передаваемость;
в) нормативность;
г) обобщающий характер.
3. Социология – это наука о поведении:
а) групп, состоящих из небольшого числа людей;
б) личности в обществе;
в) больших социальных групп;
г) людей в семье.
4. Предметом социологии как научной дисциплины выступают:
а) взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;
б) явления взаимодействия людей и человеческих групп друг с другом;
в) события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;
г) механизмы мотивации и регуляции поведения людей.
5. Из перечисленных ниже понятий к сфере изучения социологии относится:
а) симпатия;
б) капитал;
в) статус;
г) чувство.
6. Социология относится:
а) к гуманитарным наукам;
б) к социальным;
в) и к тем, и к другим.
7. О. Конт в основание своей «иерархии наук» поставил:
а) социологию;
б) физику;
в) математику;
г) астрономию.
8. Выберите верные суждения:
1) социология – это наука о становлении, развитии и преобразованиях социальных общностей, а также формах их самоорганизации;
2) социология – это наука о поведении людей как представителей больших социальных групп;
а) верно только 1;
б) верны 1 и 2;
в) верно только 2.
9. Существуют следующие уровни социологического знания:
а) теоретический и эмпирический;
б) базовый и средний;
в) высший и низший.
10. Ниже приведены различные суждения о внешней среде и внутреннем мире человека. Часть из них, несомненно, относится к социологии, часть – к психологии. Укажите, к какой именно дисциплине относится каждое суждение:
а) элита – это высший слой, занимающий ключевые позиции в какой-либо сфере общества;
б) как правило, мышление менеджера стереотипное, а предпринимателя – инновационное;
в) рефлексы подразделяются на врожденные и приобретенные;
г) в экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решений;
д) чем выше уровень образования человека, тем больше у него шансов на социальное продвижение.
Литература: [5, 6, 8, 11, 34, 35, 36, 37, 46, 48, 49, 50, 52, 59, 62, 73, 75, 76, 90, 92, 98, 120, 128, 150, 159].