2. Задания для самостоятельной работы студентов

№

п/п

Название раздела, темы

Самостоятельная работа студентов

Формы

контроля

Количество

часов в

соотв. с тематическим планом

Задания,

выносимые на

самостоятельную работу

1

Теоретические основы методики развития математических представлений у детей дошкольного возраста

5 ч.

3 ч.

6 ч.

1. Составление словаря

2. Составление опорной схемы

3. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

2

Организация обучения и математического развития дошкольного возраста

3 ч.

5 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

3

Развитие количественных представлений у дошкольников

3 ч.

5 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

4

Развитие представлений о величине у дошкольников

3 ч.

4 ч.

5 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Заполнение таблиц (2 шт.)

3. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

5

Развитие геометрических представлений у дошкольников

3 ч.

2 ч.

5 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Заполнение таблиц (1 шт.)

3. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

6

Развитие представлений о времени у дошкольников

3 ч.

2 ч.

12 ч.

5 ч.

8 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Заполнение таблиц (1 шт.)

3. Конспектирование статей (6шт.)

4. Реферат

5. Проект

Защита на сем. занятии

Тест

7

Развитие пространственных представлений у дошкольников

3 ч.

2 ч.

2 ч.

6 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Заполнение таблиц (1 шт.)

3. Конспектирование статей (1шт.)

4. Реферат

Защита на сем. занятии

Тест

8

Преемственность в работе ДОУ и школы по обучению детей основам математики

3 ч.

Составление опорной схемы

Защита на сем. занятии

Тест

9

Связь детского сада и семьи в работе по развитию элементарных математических представлений у детей

3 ч.

Составление опорной схемы

Защита на сем. занятии

Тест

10

Методическое руководство работой по развитию математических представлений у детей в дошкольном учреждении

3 ч.

Составление опорной схемы

Защита на сем. занятии

Тест

11

Развитие элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста

5 ч.

Подготовка к защите лабораторно-практического занятия

Защита на лаб.-практ. занятии

12

Развитие элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста

5 ч.

Подготовка к защите лабораторно-практического занятия

Защита на лаб.-практ. занятии

13

Развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

5 ч.

Подготовка к защите лабораторно-практического занятия

Защита на лаб.-практ. занятии

14

Преподавание предмета «Методика формирования элементарных математических представлений у детей» в педагогических училищах, колледжах

3 ч.

5 ч.

1. Составление опорной схемы

2. Подготовка к защите лабораторно-практического занятия

Защита на сем. занятии

Тест

Итого:

126