
- •1. Завданнями професійно-технічної освіти на сучасному етапі є:
- •1. Професійний відбір і адаптація
- •1 Професіографія і психодіагностика
- •1.Суть і завдання профорієнтації в ринкових умовах
- •2.У чому полягає фізіологічна суть втоми?
- •3.Що таке монотонність праці?
- •Шляхи раціоналізації та оцінка ефективності внутрішньозмінних режимів праці і відпочинку.
- •2.Опишіть зміни, які відбуваються у цнс людини під впливом монотонної праці?
- •3.Які показники використовують для оцінки втоми працівників?
- •Суть, критерії та фізіологічні закономірності проектування режимів праці і відпочинку
- •2. Які Ви знаєте види монотонності?
- •3. Яка основна відмінність втоми від перевтоми?
- •1.Інтегральнийкритерійважкостіпраці
- •1.Фактори виробничого середовища та умови праці.
- •2.Назвіть основний організаційний захід збереження працездатності і запобігання перевтомі працівників.
- •За якою формулою можна визначити своєчасність вирішення задачі оператором?
- •Суть, види і особливості операторської праці?
- •Які фактори сприяють віддаленню втоми?
- •Що є предметом інженерної психології та ергономіки?
- •1.Перелічіть та розкрийте зміст основних заходів по запобіганню монотонності і підвищенню змістовності праці?
- •3.Відмінність між інтенсивністю і важкістю праці
- •1.Показники і стадіївтоми.
- •2.Перелічіть основніознакимонотоннихробіт.
3.Які показники використовують для оцінки втоми працівників?
Оскількивтома є етапомудинаміціпрацездатності, то за показникомінтегральноїпрацездатності в момент двохостанніхспостереженьможнарозрахуватипоказниквтомипрацівника (у відсотках):
Де
і
— інтегральніпоказникифункціонального
стану в передостанній і
останніймоментиспостереження.
Критеріємоцінкивтомиможе бути показник трудового, абофункціонального, напруження. Чим більшетрудовенапруження, тимвиразнішіознакивтоми. У виробничихумовах для оцінки трудового напруженняпрацівниківдосліджуютьсятакіпсихофізіологічніфункції, як об’ємкороткотривалоїпам’яті; швидкістьмислення; концентрація і переключенняуваги; швидкістьрухів (тепінг-тест); хвилиннийоб’ємкрові. Дослідженняпроводяться до і післяроботи, а також 2—3 рази протягомробочого дня. Отриманіпоказникимаютьрізнуспрямованістьзначень і різнуваговузначущістьфункціональнихзрушень.
Показникнапруження і-ї функціїобчислюється за формулою
деПфі — показникнапруженняі-їфункції; х — значеннявимірюваньфункціївдинаміці; хопт — найкращезначенняфункції (припрямійзалежності — найбільшезначенняпоказника, приоберненійзалежності — найменше); n — кількістьвимірювань; ВК — ваговийкоефіцієнт.
Чим більший модуль (без знака) числа,тимбільшенапруженняфункції.
Середнєзначенняпоказниківнапруженняфункцій є показником трудового напруження:
де Пт.н — показник трудового напруження; n —кількістьдослідженихфункцій.
Для оцінкидинамікивтомирозраховуютьпоказникинапруження за кожноюфункцією і загальнийпоказник трудового напруження для кожного моменту спостереження за формулами:
деПфіj
— показникнапруженняі-їфункціївмоментспостереження
j; xij — значеннявимірюванняі-їфункціївмомент
j;
;—
показниктрудовогонапруженнявмомент
j; n — кількістьдослідженихфункцій.
Наосновізначень в динаміціробочого дня можнапобудуватикриву трудового напруження.
Ваговікоефіцієнти з кожноїпсихофізіологічноїфункції, якібуловизначено на основімасовихекспериментальнихдосліджень, проведенихнауковцямиГомельського державного університету, становлять:
Обсягкороткотривалоїпам’яті ............................................. 0,80
Концентрація і розподілуваги .............................................. 1,13
Швидкістьмислення ........................................................... 0,56
Тепінг-тест ......................................................................... 2,37
Хвилиннийоб’ємкрові ....................................................... 1,58
За показникомтрудовогонапруженняможнавстановитиступіньвтоми. При показникунижче 15,0 маємісцевтомапершогоступеня; від 15,0 до 25,0 — другого; від 25,0 до 35,0 — третього і більше 35,0 — четвертого ступеня.
Методом опитуваннявивчаєтьсясуб’єктивний стан працюючих. У практично здорових людей виясняєтьсянаявністьстомлення, величина якогооцінюється в балах за такою шкалою: відсутністьстомлення — 0 балів; легкестомлення — 1; середнєстомлення — 2; сильнестомлення — 3; дужесильнестомлення — 4 бали.
Основними симптомами стомлення є: загальнестомлення; млявість; сонливість; розсіяність; роздратованість; головнийбіль; важкість у голові; шум у вухах; різь в очах; стомленість рук, ніг, попереку, м’язівшиї.
Загальний бал стомленнягрупипрацівниківвиводиться як середньоарифметичнеїхніхвідповідей.
Ступіньадаптованостісукупностіпрацівників до трудовихнавантаженьможнаоцінити методом опитуванняїхщодостомлення (сильно стомлюються, не стомлюються, стомлюються нормально).
Загальнийкоефіцієнтстомленняобчислюється за формулою
де Чс — чисельність сильно стомленихпрацівників; Чн — чисельністьпрацівників, які не стомилися; Чзаг — загальначисельністьпрацівників.
Кс можезмінюватисявід +1 до –1. Якщо Кс наближається до 0, то цесвідчить про нормальний стан групипрацівників, якщодорівнює +1, то маємісцесильнеїхстомлення, а при –1 — навантаженняневтомливе.
Методомопитуваннягрупипрацівниківдосліджуєтьсяівідновленняпрацездатності, коефіцієнтякогообчислюєтьсязаформулою
де Чн.р — чисельністьпрацівників, які приступили до роботи не стомленимиабопомірностомленими; Чн.в — чисельністьпрацівників, якіпішли з роботиминулого дня не стомленимиабопо-мірностомленими.
Відношеннязагальногокоефіцієнтастомлення до коефіцієнтавідновленняпрацездатностіхарактеризуєступіньтрудовогонавантаження
Оптимальною величиною цьоговідношення є +1. ЯкщоКс.т.н> 1, то ступінь трудового навантаження не компенсуєтьсявідновленнямпрацездатності. ЯкщоКс.т.н< 1, то трудовенавантаженняменшевідможливогорівня.
ВАРІАНТ 9