1.2.3. Содержание контрольной работы (для студентов заочного факультета)

Цель работы - освоение способа моделирования формы одежды на основе прямого кроя.

Контрольная работа является заданием, включающим аналитический обзор исторического и современного костюма, процесс проектирования одежды с использованием народных традиций, адаптация проектных форм к современной фигуре и моде. Задание формирует проектное мышление, его выполнение приводит к реальному результату. Выполненная в полном объеме работа раскрывает творческий потенциал будущего специалиста.

Контрольная работа включает задания по анализу костюма в системе художественной культуры, изучению способов получения формы одежды без раскроя ткани, освоению навыков получения формы одежды на основе прямого кроя народного костюма и трансформация его в современной одежде.

Конечной целью является разработка эскизной коллекции моделей современной одежды с использованием прямого кроя.

Для успешного выполнения контрольной работы, необходимо последовательное выполнение следующих задач:

1. Анализ современного костюма в системе художественной культуры (на примере одного из стилей);

2. Изучение способов проектирования драпированной одежды различного назначения (в том числе декоративных дополнений);

3. Изучение особенностей проектирования одежды на основе прямого кроя (на примере народного костюма);

1. Разработка авторской коллекции моделей одежды на основе прямого кроя.

Особое внимание следует уделить изучению форм и конструкций народного костюма. Грамотно и вдумчиво подойти к изготовлению макета одного из видов народной одежды.

Основными источниками для изучения исторического (народного) костюма, эстетического идеала современника, культуры общества, костюма в системе художественной культуры, модного направления в костюме являются: учебная литература (см. список рекомендуемой литературы), журналы мод, каталоги, видеоматериалы.

В процессе самостоятельной работы рекомендуется пользоваться глобальной компьютерной сетью - Internet. Рекомендуемые поисковые системы: www.vahoo.com., www. altavista. сom., www.aport.ru., www.yandex.ru., www.rambler.ru., www.estart.ru. Рекомендуемые сайты:

http://www.arabio.ru/clothes.htm

http://www.alljeans.ru

http://woman.saechka.ru/krasota/kras/kras/09.php

http://www.fashiontime.ru/category/style/casual.html

http://www.fg.ru/

www.vintageblues.com

www.fashion-era.com

http://www.vintageblues.com/

http://www.sarafan.ru/

http://fashion.i-rus.ru/

http://www.osinka.ru/

http://www.vogue.ru/

http://www.med-beauty.ru/magazine/

http://nuance.org.ua/

http://www.fashionpeople.ru/books/

http://unacarrera.narod.ru

1.2.4. План выполнения работы

Задание №1. Выполнить анализ современного костюма в системе художественной культуры (на примере одного из стилей)

При выполнении задания №1 следует руководствоваться следующим:

1. выбрать соответствующий вариант темы (стиля) в соответствии с цифрой номера зачетки (табл. 1);

2. собрать материал для анализа заданного стилевого направления по различным литературным источникам;

3. оформить задание в виде презентации (программа Microsoft Power Point) или файла документа Microsoft Word (рис.1,2).

Таблица 1

Варианты тем для анализа современного костюма

№ варианта	Формулировка темы
1	2
1	Антимода («разбитое поколение», 1950 -1960гг.)
2	Стиль «ар-деко» (Жанна Ланвэн, 1925; конец 1960-х, Карл Лагефельд)
3	Стиль «винтаж»
4	Классический стиль в творчестве современных дизайнеров
5	Английский стиль в творчестве современных дизайнеров
6	Романтический стиль в современной одежде
7	Японский стиль в современной одежде
8	Стиль «оп-арт»
9	Китайский стиль
10	Арабский стиль
11	Стиль «Хиппи» как проявление субкультуры
12	Спортивный стиль «сафари»
13	Спортивный стиль «морской»
14	Стиль «милитари»
15	Стиль «Панки» как проявление субкультуры
16	Стиль «Рокеры» как проявление субкультуры
17	Стиль «casual»
18	Стиль «гранж»
19	Стиль «унисекс»
20	Стиль «пэчворк»
21	Стиль «минимализм»
22	Стиль «нью-лук»
23	Стиль «денди»
24	Джинсовый стиль
25	Американский стиль в современной одежде
26	Английский стиль в современной одежде
27	История моды первой половины XX века (1930 - 1940 г.г.)
28	История моды 1950 годов
29	История моды 1960 годов
30	История женской (мужской, детской) моды 1970 годов
31	История моды 1980-х годов
32	История моды 1990-х годов
33	Мода на рубеже XX -XXI столетий

При выполнении задания №1 следует руководствоваться следующим:

Количество слайдов в презентации – не менее 10. Количество иллюстраций зависит от полноты раскрытия темы. Необходимо отразить основные черты стиля, этапы возникновения и развития. В презентации должны присутствовать примеры современных моделей одежды соответствующего стиля (10 -15 моделей). Иллюстрации сопроводить надписями, ссылками на библиографический источник, пояснениями (см. рис.1,2).

Задание №2. Изучение способов проектирования драпированной одежды различного назначения (в том числе декоративных дополнений)

2.1. По журналам мод подобрать 5 моделей одежды, в которых форма полностью или частично получена с помощью драпировки, зарисовать их (обязательно присутствие сканированного изображения оригинала).

2.2. Проанализировать модели и выполнить описание способа драпировки.

Задание №3 Изучение особенностей проектирования одежды на основе прямого кроя (на примере народного костюма)

3.1. По различным литературным источникам выполнить зарисовки 3-х разных видов русской народной одежды.

3.2. Зарисовать схему кроя одного вида женской народной одежды прямого кроя (рубаха, занавеска, сарафан).

3.3. Перечислить наименование деталей на схеме кроя.

3.4. Выполнить чертеж конструкции одного вида народной одежды.

3.5. Вырезать шаблоны для раскроя, используя построенную конструкцию.

3.6. Раскроить и сметать макет одежды прямого кроя в натуральную величину.

3.7. На примере полученной формы разработать эскизную творческую коллекцию современных моделей одежды прямого кроя.