
- •Тема 4. Умовивід як форма абстрактного мислення ……………. 21
- •Тема 5. Основні закони логіки ……………………………………. 26
- •Тема 6. Логічні основи теорії аргументації ……………………… 32
- •Виникнення і генезис поняття «логіка».
- •Логіка як наука: її предмет, метод, види, а також практичне значення її знань.
- •Історичні етапи розвитку логічного знання.
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Тема 2. Поняття як форма абстрактного мислення
- •Види понять.
- •Логічні відношення між поняттями.
- •Типи несумісних понять: протилежні і суперечливі.
- •Логічні операції над обсягом понять: додавання, множення, віднімання, поділ, обмеження, узагальнення.
- •Види поділу: поділ за видотвірною, дихотомічний поділ, класифікація
- •Логічні операції над змістом понять: визначення
- •Види визначень понять: реальне, номінальне, явне, неявне, контекстуальне, аксіоматичне
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Вправи та задачі для контрольної перевірки знань:
- •Література:
- •Тема 3. Судження як форма абстрактного мислення
- •Види простих суджень: атрибутивні, судження існування, судження з відношенням
- •Види складних суджень: єднальні, розділові, умовні, еквівалентні
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Вправи та задачі для контрольної перевірки знань:
- •Література:
- •Тема 4. Умовивід як форма абстрактного мислення
- •Умовивід як форма мислення. Структура умовиводу. Види умовиводів.
- •Безпосередні умовиводи, їх види.
- •Опосередковані умовиводи;
- •Види дедуктивних умовиводів:
- •Методи наукової індукції:
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Вправи та задачі для контрольної перевірки знань:
- •Література:
- •Тема 5. Закони логіки План:
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Вправи та задачі для контрольної перевірки знань:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Тема 6. Логічні підстави теорії аргументації
- •Питання для самоперевірки знань:
- •Вправи та задачі для контрольної перевірки знань:
- •Література;
- •Тематика рефератів і доповідей
- •Питання до підсумкового контролю знань: Іспит(залік)
- •Теоретичні питання до модульної контрольної роботи
- •Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаткова література:
- •Приклад модульної контрольної роботи
Види поділу: поділ за видотвірною, дихотомічний поділ, класифікація
Поділ за видотвірною ознакою – поділ, з допомогою якого поділюване поняття мислено розбивають на види з урахуванням специфіки прояву певної ознаки в різних групах елементів його обсягу.
Дихотомічний поділ (від грецької – поділення на дві частини) – поділ, членами якого є два суперечних поняття.
Класифікація – складний, багатоступінчастий поділ (система поділів), який проводиться з метою одержання нових знань стосовно членів поділу і систематизації цих знань.
Обмеження понять – логічна операція над поняттями, завдяки якій відбувається перехід від поняття з ширшим обсягом (родового) до поняття з вужчим обсягом (видового) через додавання до змісту вихідного поняття ознак, які стосуються лише частини предметів його обсягу.
Явне визначення – визначення, яке у своїй структурі містить як визначуване поняття так і визначаюче поняття.
Неявне визначення – визначення, в якому відсутні чітко окреслені як визначуване поняття так і визначаюче поняття.
Контекстуальне визначення – визначення, в якому контекстом виступає звичайний уривок з будь-якого тексту.
Аксіоматичне визначення (від грецької вихідне положення) – визначення, в якому контекстом виступає сукупність положень якої-небудь теорії, які не потребують обґрунтування, оскільки достовірність їх вважається само собою зрозумілою і прийнятою.
Узагальнення понять – логічна операція, в результаті якої відбувається перехід від поняття з вужчим обсягом (видового) до поняття з ширшим обсягом (родового) шляхом збіднення його змісту, тобто вилучення специфічних для вихідного поняття видових ознак.
Логічні операції над змістом понять: визначення
Визначення – логічна операція з допомогою якої розкривається зміст поняття, тобто робиться перелік його ознак, які в ньому мисляться.
Види визначень понять: реальне, номінальне, явне, неявне, контекстуальне, аксіоматичне
Реальне визначення – визначення, що визначення що розкриває істотні та загальні ознаки визначуваного поняття.
Номінальне визначення – визначення, завдяки якому з’ясовується ім’я, яким позначається предмет чи явище.
Питання для самоперевірки знань:
Чим поняття відрізняється від інших форм мислення?
Що таке властивість предмета, а що – ознака поняття?
Які ознаки називаються істотними?
Що характерне для неістотних ознак?
Які ознаки належать до видових, а які - до родових?
Чим уявлення відрізняється від сприйняття?
Що є спільним для поняття і уявлення і чим вони відрізняються?
У якому зв’язку поняття і слово (ім’я)?
Про що свідчать явища синонімії та омонімії?
Що становить собою зміст поняття?
Яке співвідношення між змістом поняття і смислом відповідного імені?
Чим відрізняється обсяг поняття від обсягу уявлення?
Як визначити елемент обсягу поняття?
У якому відношенні перебувають зміст і обсяг поняття?
Які поняття називаються порівнянними, а які – непорівнянними?
Що характерне для сумісних понять?
Які види сумісних понять ви знаєте?
Чим відрізняються різновиди сумісних понять?
Чим сумісні поняття відрізняються від несумісних?
Які є види несумісних понять?
Що є спільним і чим відрізняються суперечні протилежні поняття?
Чим подібні сумісні та несумісні поняття?
Які операції над поняттями ви знаєте?
Що є об’єктивною основою узагальнення і обмеження понять?
Як змінюються обсяг і зміст поняття при узагальненні?
Що є межею узагальнення поняття?
Як змінюються обсяг і зміст поняття при обмеженні?
Що є межею обмеження поняття?
Яке значення мають операції обмеження і узагальнення понять?
Яка структура операції поділу поняття?
Які види поділу ви знаєте?
Як співвідносяться поняття „поділ” і „класифікація”?
Які види класифікації ви знаєте?
Чим наукова класифікація відрізняється від ненаукової?
Як формулюються основні правила поділу понять?
Які мислені операції, подібні до поділу, ви знаєте?
Яке значення має операція поділу понять?
У чому полягає сенс операції додавання понять?
Що таке операція множення понять?
У чому полягає сутність операції віднімання понять?
Яке значення мають операції додавання, множення і віднімання понять?
Що таке визначення поняття?
Які види визначень понять ви знаєте?
Яка структура операції визначення поняття?
Яким правилам підлягає операція визначення поняття?
Яке значення має логічна операція визначення?
Які логічні операції, подібні до визначень, ви знаєте?
Які функції виконують операції над поняттями?