- •1)Специфика предмета философия, структура философского знания
- •Структура философии.
- •3) Филосовия Древнего Востока(черты, школы)
- •Философия древней индии
- •Ньяя/вайшешика
- •Санкхья
- •Миманса
- •Веданта
- •Джайнизм
- •Буддизм
- •Локаята (чарвака)
- •Философия древнего китая конфуцианство
- •Даосизм
- •4) Философия и наука, философия и религия
- •5) Методы и функции философии
- •Методологическая функция
- •Информационно-коммуникативная функция
- •Ценностно-ориентирующая функция
- •Критическая функция
- •Интегрирующая функция
- •Идеологическая функция
- •Воспитательная функция
- •Прогностическая функция
- •Проектировочная функция
- •6)Греческая натурофилософия. Милетская школа.
- •7)Философия Гераклита.
- •8) Атомический материализм Демокрита
- •9)Философия Сократа
- •10)Учение об идеях и вещах, душе и теле Платона
- •11)Социальные взгляды Платона
- •12)Философия Аристотеля
- •13)Философия стоиков и эпикупейцев
- •14) Особенности философии средневековья
- •15)Гуманизм философии эпохи Возрождения
- •16)Философия нового времени: эмпиризм и рационализм
- •17)Теория познания Канта
- •18)Этические взгляды Канта
- •19)Субъективный идеализм Фихте
- •20) Система и метод Гегеля
- •21)Философия жизни Ницше
- •22)Марксистская философия
- •23)Особенности русской философии 19-20 веков
- •24)Мир человека в философии экзистенционизма
- •25)Иррационализм в постклассической философии
- •26)Проблема сознания в философии
- •27)Диалектика: законы и категории
- •28)Чувственное и рациональное познание
- •Агностицизм
- •29)Научное и ненаучное познание
- •Познание (и, соответственно, знание) можно разделить на следующие виды:
- •1) Научное;
- •2) Ненаучное, которое в свою очередь можно разделить на
- •30)Философское учение об истине
- •31) Общество как саморазвивающаяся социальная система
- •32)Философское понимание человека. Биологическое и социально в человеке.
- •33)Место аксиологии в системе философского знания
- •35) Глобальные проблемы современности
- •36) Философия об истории
16)Философия нового времени: эмпиризм и рационализм
Эмпири́зм— направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знания и считающее, что содержание знания может быть представлено либо как описание этого опыта, либо сведено к нему. Противостоит рационализму и мистицизму. Итак, под понятие эмпиризма подходят различные направления: от крайнего скептицизма до крайнего догматического реализма в форме материализма. Признавая чувственный опыт источником наших знаний, диалектический материализм не сводит к нему всё содержание знания и подчеркивает активную деятельность мышления.
Эмпиризм как теоретико-познавательная традиция опирается на
утверждение, что источником истинного знания может быть только опыт
(эмпирия). Задача науки заключается в том, чтобы разобрать соответствующие
процедуры, позволяющие «извлечь» эту истину, заключающуюся в вещах и
процессах реальности, и донести ее в неискаженном виде до человека.
Наиболее авторитетными представителями английского эмпиризма были Ф. Бэкон
и Т. Гоббс.
Френсис Бэкон (1561–1626 гг.) считал целью человеческой жизни
достижение счастья посредством истинной культуры и гуманности. Для этого
необходимо открытие законов природы и покорения ее.
Объектом познания, по Бэкону, выступает природа. Задача познания –
исследование ее законов, а цель познания – установление господства человека
над природой. Причина плачевного состояния науки кроется в отсутствии
надежного метода. Истинное знание – это знание причин. Основа познания –
опят. Но истинному познанию мешают различные объективные и субъективные
причины, которые Бэкон называет «идолами» или «призраками» познания. Их
четыре:
- Идолы рода. Они коренятся в самой природе человека, в
ограниченности его ума и несовершенстве органов чувств. Идолы
роды искажают познание, вносят в него антропоморфные элементы.
- Идолы пещеры. Их источник – индивидуальные особенности человека,
его происхождение, воспитание, образование и т.д.
- Идолы рынка. Они порождениы общественными отношениями и
связанными с ними условностями: языком, понятиями обыденного и
научного мышления.
- Идолы театра. Вызваны слепой верой в авторитет личностей и
теорий.
Идолы мешают продвигаться к истинному познанию. Призраки сознания приводят к ложной истине.
Поиск рационально обосновываемых и доказуемых истин философии, сравнимых с истинами науки, — другая черта философии Нового времени. Рационализм можно понять как уверенность в мощи и способности разума (особенно разума просвещённого, руководимого правильным методом) постигнуть тайны природы, познать окружающий мир и самого человека, с помощью здравого смысла решать практические жизненные задачи и в конечном счёте построить общество на разумных началах. И непременно с помощью разума постигать Бога. Следует также принять во внимание образ разума, соответствующий рационализму XVII-ХVШ вв. Это вовсе не был некий абсолютный, всемогущий разум, вместилище абстракций и логических идей. Философы XVII в. тоже рассуждали о всемогущем разуме, однако его они приписывали только Богу. Что касается человеческого разума, то в их представлении это всегда разум сомневающийся, ищущий, способный к ошибкам и иллюзиям. И всё же он склонен к ясному, достоверному познанию. Надо заботиться о нём, усиливать его с помощью простых и ясных правил метода, о котором с позиции эмпиризма рассуждал Ф. Бэкон, а с позиций рационализма — Декарт.
Исходной точкой рассуждений Декарта является поиск несомненных оснований всякого знания. Выдающейся чертой французского ума всегда был скептицизм, равно как и стремление к математической точности знаний. Он продолжал воззрения Пифагора и Платона. Метод – дуалистический рационализм. Математические истины, по Декарту, совершенно достоверны, обладают всеобщностью и необходимостью, вытекающими из природы самого интеллекта. Поэтому Декарт отвёл исключительную роль в процессе познания дедукции, под которой он понимал рассуждение, опирающееся на вполне достоверные исходные положения (аксиомы) и состоящее из цепи также достоверных логических выводов.
Источник познания – сомнение (картезианское «Я мыслю, значит я существую»). Мысль материальна. Естественный свет разума – воспоминание истины. Задача души – вспомнить истину. Первична идея, вещь вторична.
