- •Философия
- •3.Специфика философского мировоззрения.
- •4.Философия как феномен культуры. Статус и роль философии в современной культуре.
- •5.Философия и наука: общее и особенное в духовном освоении действительности.
- •7.Генезис философии.
- •8.Философия как наука: проблемное поле, структура, методы и основные функции философии.
- •10.Проблематика, специфические черты и основные школы древнекитайской философии.
- •11.Возникновение и становление философии в древней греции (фалес милетский, гераклит эфесский, пифагор самосский).
- •12.Сократ, платон, аристотель – «высокая классика» в античной философской культуре.
- •13.Соотношение веры и разума – основная проблема философии в эпоху средневековья.
- •14.Основные философские идеи в культуре возрождения (франческо петрарка, пико делла мирандола, николай кузанский).
- •15.Философия XVII века: проблемное поле, специфика, характерные черты.
- •17.Классическая немецкая философия как всемирно-исторический и культурный феномен.
- •18.Марксистская философия: основные этапы, проблемное поле и значение в истории развития философской мысли.
- •19.Позитивизм: основные этапы, проблемное поле и основные принципы.
- •24.Понятие бытия, его основные виды, сферы и формы.
- •25 Категория материи и основные этапы ее исторической эволюции.
- •26 Структурность и неисчерпаемость – важнейшие свойства материальных объектов в современной научной картине мира.
- •27 Понятие движения. Движение – атрибут бытия.
- •28 Диалектика как теория развития, ее основные принципы, законы и категории.
- •29 Пространство и время как атрибуты бытия.
- •32 Понятие сознания. Основные подходы к проблеме сознания в философской традиции.
- •33 Проблема генезиса сознания. Сознание и отражение. Эволюция форм отражения.
- •34 Сущность, структура и функции сознания.
- •35 Мышление и язык.
- •38 Познавательная деятельность как предмет философского анализа. Проблемное поле и основные принципы теории познания.
- •43 Истина как процесс. Догматизм и релятивизм – альтернативные подходы в понимании истины как процесса.
- •47Общество как предмет философского анализа.
- •48 Общество как развивающаяся система.
47Общество как предмет философского анализа.
Общество является объектом изучения социальной философии, социологии, политологии, социальной психологии истории. В отличие от других гуманитарных наук, которые изучают какую-либо одну сферу общества, предметом социальной философии является знание об обществе в целом, в единстве всех его сфер и компонентов. Социальная философия как раздел философии изучает сущность, специфику, структуру общества; проблему происхождения и развития общества; судьбы и перспективы общественного развития.
Общество – это выделившаяся из природы и взаимодействующая с ней реальность, для которой характерна системная организация и специфические законы развития.
Основными сферами жизни общества являются: экономическая, социальная, политическая, духовная. Экономическая сфера включает в себя производство, распределение, обмен и потребление материальных благ. Социальная сфера – это сфера общественной жизни, где решаются проблемы здравоохранения, народного образования и социального обеспечения материальными и духовными благами. Политическая сфера общества является сферой между социальными группами по поводу государственной власти и государственного устройства внутри данного общества, а также отношений между государствами на международной арене. Духовная сфера – это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей, их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества.
В философии можно выделить три концепции общества:
Общества как система отношений. Так, согласно Марксу, основу общества составляют производственно-экономические отношения, определяющие политические, правовые, нравственные, религиозные, художественные, философские и другие отношения.
Общество как структурно-функциональная система (Т. Парсонс). Согласно Парсонсу, в обществе функционирует четыре подсистемы: экономика (отвечает за адаптацию общества к окружающему миру), политика (отвечает за достижение поставленных целей), право (отвечает за поддержание бесконфликтности и гармонии внутри общества) и социализация (отвечает за воспроизводство существующхй связей и отношений).
Общество как совокупность социальных действий индивидов (М. Вебер). Согласно Веберу, социальное действие – это действие осмысленное и ориентированное на другого человека. Вебер выделил четыре вида социальных действий: аффективное (основано на чувствах и эмоциях), традиционное (на традициях, обычаях), ценносто-рациональное и целерациональное действие.
48 Общество как развивающаяся система.
Общество как развивающаяся система представляет собой совокупность взаимосвязанных между собой структур. В философии выделяют различные типы социальных структур: этническая, демографическая, классовая, профессионально-образовательная и т.д.
Основными элементами этнической структуры общества являются род, племя, народность, нация. Род и племя – это кровнородственное объединение людей, для которых характерно общее происхождение, поселение, язык, обычаи и традиции. Народность – это исторически сложившаяся общность людей, имеющая свой язык, территорию, культуру и зачатки экономических связей. Нация – это исторически сложившаяся общность людей, для которой характерно наличие единой территории, экономических связей, литературного языка, особенностей культуры и менталитета.
Демографическая структура общества характеризует народонаселение – совокупность людей, проживающих в определенном регионе. Важнейшими демографическими показателями является численность населения, плотность, темпы роста, половозрастная структура, миграционная подвижность.
Поселенческая структура выражает пространственную форму организации общества и характеризует объединение людей по их принадлежности к тому или иному типу поселения (сельские, городские). Данные типы поселений различаются особенностями профессиональной занятости населения, количеством рабочего и свободного времени, доступом к образованию, возможностями удовлетворения духовных потребностей ит.д.
Классовая структура рассматривает общество как совокупность классов, которые различаются социально-экономическими параметрами. Так выделяется бедный, средний и богатый класс общества.
Стратификационная структура (strata – слой) рассматривает общество как совокупность слоев, групп, которые различаются правами, обязанностями, наличием собственности и доступом к власти. Страта – это группа людей, обладающих одинаковым положением в обществе. Согласно концепции социальной мобильности человек может изменить свое положение в обществе. Человек может изменить свой статус или в профессиональной, экономической, политической сферах (вертикальная мобильность), или в в рамках одного и того же социального уровня (горизонтальная мобильность).
50 КРИЗИС ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ.
За последние десятилетия в результате стремительного роста научно-технических достижений вся планета стала одной системой, единым целым и возникшие проблемы оказались общими для всех людей, т.е. глобальными. Глобальные проблемы (от лат. «globus» – шар) – это проблемы планетарного масштаба, возникающие в результате развития научно-технического производства и решение которых возможно только общими усилиями всего человечества.
К основным глобальным проблемам современности относятся:
Проблема сохранения мира. Несмотря на окончание «холодной войны», сохраняется военная опасность, особенно с разработкой ядерного оружия. Наличие ядерного оружия не препятствует появлению местных, региональных конфликтов. Так, после второй мировой войны произошло около 250 локальных войн, в которых погибло около 30 млн. человек.
Проблема международного терроризма.
Проблема преодоления отсталости развивающихся стран и установление нового международного экономического порядка.
Проблема обеспечения человечества энергетическими и сырьевыми ресурсами. Так, в настоящее время человечество сжигает около 3 млрд. тонн нефти в год и при нынешних темпах потребления этот невоспроизводимый природный продукт исчезнет через 40 лет.
Проблема загрязнения природной среды. В год на каждого жителя Земли приходится более 20 тонн промышленных и других отходов. Происходит уменьшение количества кислорода в атмосфере, нарастание «парникового эффекта», загрязнение Мирового океана. Человечеству угрожает гибель, поскольку оно приближается к пороговому состоянию биологических возможностей выживания.
Демографическая проблема. По оценкам некоторых специалистов, имеющиеся на планете энергетические, сырьевые, продовольственные и другие ресурсы могут обеспечить достойную жизнь на Земле только 1 млрд. человек. В то же время население нашей планеты сегодня составляет уже 6 млрд. человек. Высокие темпы прироста населения характерны преимущественно для развивающихся стран. В развитых странах демографическая проблема связана с низкой рождаемостью и ростом числа людей преклонного возраста.
Проблема человеческого здоровья. Повсеместно фиксируется резкое ослабление иммунитета человека под воздействием таких факторов, как радиация, ультразвук, электромагнитное поле, а также многочисленных стрессов. С каждым годом растет количество больных и инфицированных СПИДом.
Преодоление глобальных проблем – дело не только чрезвычайно сложное и долгое, но и не имеющее пока окончательных вариантов. Вместе с тем ученые различных стран практически единодушны в том, что человечество сумеет преодолеть глобальные проблемы при условии осуществления перехода от техногенной, в том числе информационной цивилизации, к антропогенной цивилизации, построенной на новой системе ценностей. В основу такой системы ценностей должен быть положен принцип биосфероцентризма, акцентирующий внимание на уникальности феномена жизни и необходимости поддержания биосферы в равновесном состоянии, принцип коэволюции природы и общества, признание и защита неотъемлемых прав и свобод человека, развитие культуры и ее гуманизацией.
Значительную роль в решении глобальных проблем отводится философии. Ее задача состоит в том, чтобы формировать мировоззрение и тем самым оказывать опосредованное влияние на процесс выработки практических решений, анализировать глобальные проблемы в их единстве, целостности и взаимосвязи с точки зрения их общественной значимости и социальной обусловленности.
1 Рациональный (лат. ratio) – разум, разумный.
2 Миф (гр. mythos – сказание, предание, повествование; logos – слово, учение, наука)
3 Рефлексия (лат. reflexio отражение) – размышления, рассуждения, критический анализ.
4 Ортодоксальный( с греч.-правоверный)-следующий традициям.
5 Майевтика (от греч. Maieutike повивальное искусство, родовспоможение). Сократ имел в виду, что его диалоги помогают человеку «разрешится от бремени мысли».
6 Idea – вид, образ, форма.
7 Популяция (фр. Population – население) - совокупность особей одного вида, занимающих определенный ареал, свободно скрещивающихся друг с другом, имеющих общее происхождение.
8 Биоценоз – совокупность популяций, населяющий данный участок суши или водоема и характеризующийся определенными отношениями между собой.
9 Биогеоценоз – однородный участок земной поверхности с определенным составом живых (биоценоз) и косных (неживых) компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергии.
