- •Т еории черт личности лидера
- •П оведенческие теории лидерства
- •С итуационные теории лидерства
- •Н овейшие подходы к проблеме лидерства
- •П рактическая ценность теорий лидерства
- •А вторитет руководителя организации
- •В ласть в организационном поведении
- •Определение власти
- •С равнение лидерства и власти
- •Коммуникация в группе
- •Функции коммуникации
- •С труктурные элементы коммуникации
- •С ообщения и носители сообщений
- •О твет и обратная связь
- •О сновы коммуникации
- •Основы коммуникативного мастерства
- •М ежкультурная коммуникация
- •Н евербальная межкультурная коммуникация
- •С убкультура и коммуникация
- •М ежгрупповая коммуникация
- •М ежкультурная коммуникация и доверие
- •О рганизационная культура поведения п онятие организационной культуры
- •И стория развития организационной культуры
- •Р ационально-прагматические концепции
- •Ф еноменологическая модель организационной культуры
- •М етоды диагностики организационной культуры
- •Х арактеристика организационной культуры
- •Типология организационной культуры
- •К ультура научной организации и мотивации труда
- •Культура научной организации труда
- •М отивация организационного поведения
- •А мериканская практика организационного поведения
- •Я понский опыт организационного поведения
- •П рактика организационного поведения в России
- •Особенности внешнеэкономического поведения
- •Непосредственная подготовка обычно включает в себя:
- •М еждународные этические нормы делового поведения
- •Союзники (партнеры) и соперники (конкуренты)
- •М оральная сущность поведения «дельфинов» и «акул»
- •Рационально-прагматические концепции
- •Феноменологическая модель организационной культуры
- •4. В приведенной ниже таблице найдите соответствие понятий и их определений.
- •5 . Из приведенных терминов выберите те, которые относятся к основам власти, и те, которые относятся к источникам власти:
- •6.Схематично изобразите основные этапы жизненного цикла организации по Адизесу.
- •7. Укажите наименования сторон общения:
О твет и обратная связь
Получатели обычно
отвечают на то, что они услышали и
декодировали. Под ответом подразумевается
любая реакция получателя на воспринятое
сообщение, а под обратной связью
понимается истолкование источником
ответа получателя. В понимании многих
ответ и обратная связь означает одно
и то же.. С нашей точки зрения такое
смешение - причина главных затруднений
в коммуникации. Не всякий ответ является
обратной связью.
О сновы коммуникации
Говоря об основах
коммуникации, следует иметь в виду
направления коммуникации, формальные
и неформальные коммуникационные сети,
невербальную коммуникацию, процедуру
выбора канала коммуникации, знание
основных барьеров эффективной
коммуникации.
1. Активное
слушание. Нельзя
путать понятия «слушать» и «слышать».
Слышать - значит осмысливать то, что мы
слушаем. Умение активно слушать требует
внимания, понимания и запоминания.
Пассивное слушание подобно магнитофонной
записи, вы впитываете все, что слышите.
Активное слушание подразумевает умение
встать на точку зрения говорящего. Это
тяжелая работа, которая требует внимания
и активного желания понять сообщение.
При этом необходимо выполнение четырех
главных требований. Надо слушать: а)
интенсивно, б) сопереживая, в) с готовностью
принять информацию, г) с желанием
полностью понять сообщение.
2. Навыки
обратной связи. Для
источника коммуникации далеко
небезразлично, как его поняли и
восприняли. Хорошие сообщения
воспринимаются с радостью, плохие - с
недовольством. Поэтому обратная связь
может быть как позитивной, так и
негативной. Менеджеру небезразлично,
какую реакцию вызовет его сообщение.
Однако это не означает, что он должен
избегать преподносить плохие новости.Основы коммуникативного мастерства
М ежкультурная коммуникация
Культура делового
общения -
готовность работников вести себя в
ситуациях делового общения с клиентом
на основе имиджевых регуляторов
поведения исходя из миссии фирмы.
Этноцентризм -
взгляд на общество, при котором
определенная группа считается
центральной, а все другие группы
соизмеряются и соотносятся с ней.
Н евербальная межкультурная коммуникация
Кинесика.
Некоторые
движения имеют физиологическую основу
и во многом схожи в разных культурах:
зевки и потягивания, плач и смех. Однако
очень по-разному понимаются позы, улыбки
или другие движения в разных культурах.
Проксемика.
Пространство
вокруг человека является как бы его
личной территорией, которую он интуитивно
стремится контролировать, и если кто-то
нарушает эту границу, может возникнуть
дискомфорт и стремление отгородиться.
Хронемика.
Значение и
использование времени также является
культурной переменной.
С убкультура и коммуникация
Субкультура -
совокупность культурных образцов,
тесно связанных с доминирующей
культурой и в то же время отличающихся
от нее.
Доминирующая
культура -
совокупность культурных образцов,
которые принимаются и разделяются
всеми членами общества.
Аномия -
изоляция и одиночество, характерные
для современного городского населения.
Аномия чаще всего объясняется физической
скученностью людей и связанной с этим
психологической перегрузкой.
