Ііі. Хід виконання робіт.

Дослід 1. Дія кислоти на метали.

У чотири пробірки налити по 3-4 мл розчину Н₂SO₄ і додати у кожну відповідно по шматочку алюмінію, цинку, заліза і міді.

Спостерігати за виділенням водню в деяких розчинах.

Скласти молекулярно-йонні рівняння реакцій, зробити висновки щодо дії кислот на різні метали.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 2. Витіснення міді з її сульфату залізом.

У пробірку налити 4-5 мл розчину купрум(II) сульфату CuSO₄ і в нього занурити очищений цвях або шматочок залізного дроту. Через 5-6 хвилин розчин вилити та спостерігати утворення шару міді на поверхні заліза.

Скласти молекулярно-йонне рівняння реакції, зробити висновок .

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 3. Руйнування захисної плівки на поверхні алюмінію.

Зачистити шліфувальним папером кінець алюмінієвого дроту і закрутити його спіраллю так, щоб він легко входив у пробірку.

Занурити спіраль у воду і впевнитися, що алюміній з водою не реагує.

Занурити спіраль у пробірку з розчином солі HgCI₂ і перемішувати її протягом 2-3 хвилин.

Спіраль споліснути водою і занурити у пробірку з водою. Що відбувається?

Вийняти спіраль з води, протерти фільтрувальним папером та залишити на 2-3 хвилини на повітрі. Звернути увагу на зміни, які відбуваються на поверхні спіралі.

Скласти молекулярно-йонні рівняння реакцій, пояснити спостереження.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 4. Пасивування заліза.

Залізний цвях ретельно очистити шліфувальним папером на висоту 2-3 см.

В пробірку налити 3-4 мл концентрованої сульфатної кислоти Н₂SO₄ і занурити в неї залізний цвях очищеним кінцем, залишити під тягою на 30 хв.

Вийняти цвях з розчину кислоти, споліснути водою і занурити у пробірку з розбавленим розчином сульфатної кислоти на 3-4 см глибше від того рівня, на який він був занурений в концентровану кислоту.

Чому реакція з кислотою відбувається лише на непасивованих ділянках?

Скласти рівняння відповідних реакцій, зробити висновки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 5. Корозія лудженого й оцинкованого заліза.

Відрізати ножицями дві пластинки лудженої (білої) й оцинкованої бляхи. На кожній з них зробити з обох боків подряпити на таку глибину, щоб зачепити залізо.

Пластинки помістити в окремі пробірки, в яких міститься по 4-5 мл розбавленого розчину сульфатної кислоти Н₂SO₄ і по 3-4 краплини гексаціано(III) ферату калію К₃[Fe(CN)₆ ] . Що відбувається?

К₃[Fe(CN)₆ ] з йонами Fe²⁺ утворює турнбулеву синь складу Fe ₃[Fe(CN)₆ ] темно-синього кольору, а з йонами Zn²⁺ сполуку складу Zn₃[Fe(CN)₆ ] світло- жовтого кольору.

Скласти рівняння відповідних реакцій, пояснити спостереження, зробити висновки.