Тема 18. Становление личности в юношеском возрасте литература

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие для вузов. Изд.5. — М.: Академический Проект, 2005. — 702 с.

2. Ермолаева М.В. Основы возрастной психологии и акмеологии: Учеб. пособие для вузов. — М.: Ось-89, 2003. — 416 с.

3. Ермолаева М.В. Психология развития: Метод. пособие для студентов заочной и дистанционной форм обучения. Изд.2. — М.: Мос.Психолого-социальный ин-т (МПСИ), 2003. — 376 с.

4. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: Учеб. пособие для вузов. — М.: Сфера, 2004. — 464 с.

5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учеб. для вузов. — М.: Академия, 2004. — 456 с.

6. Мухина В.С., Хвостов А.А. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для пед. вузов. — М.: Академия, 2003. — 624 с.

7. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. (Мастера психологии). — СПб.: Питер, 2003. — 640 с.

Тема 19. Специфика психического развития в ранней и средней зрелости литература

1. Батаршев А.В. Темперамент и свойства высшей нервной деятельности. — М.: Сфера, 2002. — 88 с

2. Душков Б.А. Психосоциология человекознания. — М.: Пер Сэ, 2003. — 480 с.

3. Ермолаева М. Психология зрелого и позднего возрастов. В вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов. — М.: Мос.Психолого-социальный ин-т (МПСИ), 2004. — 280 с.

4. Зандер Б., Стоун Зандер Р. Искусство возможности.Трансформация профессиональной и личной жизни. — М.: Вильямс, 2004. — 256 с.

5. Кулагина и.Ю., Колюцкий в.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: Учеб. Пособие для вузов. — м.: Сфера, 2004. — 464 с.

Тема 20. Особенности психического развития в поздней взрослости литература

1. Глуханюк Н.С. Поздний возраст и стратегии его освоения: Пособие для психологов. зд.2. — М.: Мос.Психолого-социальный ин-т (МПСИ), 2003. — 112 с.

2. Душков Б.А. Психосоциология человекознания. — М.: Пер Сэ, 2003. — 480 с.

3. Ермолаева М. Психология зрелого и позднего возрастов. В вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов. — М.: Мос.Психолого-социальный ин-т (МПСИ), 2004. — 280 с.

4. Краева М.А., Тарасова Т.О., Чижова Е.А. Тренинг познавательных процессов лиц пожилого и старческого возраста. (На опыте работы отделения медико-социальной реабилитации). — СПб.: Речь, 2003. — 62 с.

5. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для психолог. фак-тов вузов. — М.: Академия, 2003. — 416 с.

Основная учебная и научная литература, общий список. Список основной литературы:

список основной литературы

1. Абрамова С.Г. Возрастная психология: Учебное пособие для студ.вузов. – М.: Академический проект, 2006

2. Бурменская г.В. Хрестоматия по детской психологии: От младенца до подростка: Учеб. Пособие для вузов. — м.: Мос.Психолого-социальный ин-т (мпси), 2005. — 656 с.

3. Регуш Л.А. Проблемы психического развития и их предупреждение(от рождения до пожилого возраста), - СПб.; Речь, 2006 – 320 с.

4. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Возрастная психология и психология развития) : учебник для студентов вузов - М.: Гардарики, 2007.

Список дополнительной литературы:

1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психического развития/ пер. с англ. – М.: «Когито - Центр» 2000

2. Возрастная психология и педагогическая психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов высших учеб. заведений/ Составители И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

3. Возрастная психология: Детство, отрочество, юнность: Хрестоматия: Уч.пособие для студентов пед. вузов / Составитель и научный ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М.: Изд. центр «Академия»2000.

4. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. Личность от молодости до старости. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, Издательский Дом «Носфера», 1999.

5. Геронтопсихология: учебное пособие/ Под ред. профессора Г.С. Никифорова – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2007

6. Дети и подростки: психология развития Д. Шэффер – 6-е издание – СПб: Питер, 2003

7. Крейн У. Теории развития. Секреты формирования личности. 5-е международное издание. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002

8. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учебное пособие для студентов высших учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия» 2002

9. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. ( Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Уч. Пособие %-е издание. – М.: Издательство УРАО, 1999

10. МиллерС. Психология развития: методы исследования – СПб.: Питер, 2002

11. Психология развития: учебник для студ. высш.психол. и пед. учеб. заведений/ Т.М. Мартюнина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливанова и др.; Под ред. Т.М. Марцинковской. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

12. Психология развития/Составление и общая редакция авторский коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифферинциальной психологии СПбГУ. – СПб.: Питер, 2001

13. Сапоногова Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2001