Задания для самостоятельной работы

Рассмотрите одну из воспитательных систем (любую, на Ваш выбор, но желательно, той школы, где Вы будете проходить практику, по следующей схеме):

-особенности контингента учащихся;

-особые условия;

-цели и задачи;

-особенности учебно-воспитательной деятельности;

-как достигается личностная значимость жизнедеятельности учащихся;

-ваше отношение к данной системе.

Требования к уровню подготовки студентов

«Зачтено» выставляется, если студент:

• выполнил весь объем заданий для самостоятельной работы;

• правильно выполнил 7 из 10 тестовых заданий;

• ответ на вопросы к зачету, достаточно полный и содержит несущественные ошибки.

«Не зачтено» выставляется, если студент:

- выполнил не весь объем заданий для самостоятельной работы;

- правильно выполнил менее 7 тестовых заданий;

- ответ на вопросы содержит существенные ошибки и не является достаточно полным.

Вопросы к зачету по курсу «Учитель: личность и деятельность»

1. Специфика педагогической деятельности.

2. Формирование ценностных ориентаций учителя в процессе теоретической и практической подготовки в вузе.

3. Передовой и новаторский опыт учителя.

4. Педагогическое кредо учителя и его влияние на профессиональную деятельность.

5. Рефлексия учителя как средство формирования его профессионально-педагогического мышления.

6. Индивидуальный стиль деятельности учителя и технология его развития.

7. Особенности учебно-воспитательного процесса в современной школе.

8. Возрастные и индивидуальные особенности детей и их влияние на характер и результаты учебно-воспитательной деятельности.

9. Слабоуспевающие и неуспевающие школьники. Особенности работы с ними.

10. Одаренные дети. Особенности работы с ними.

11. Трудновоспитуемость и ее причины. Педагогическая помощь трудным детям.

12. Коллективная творческая деятельность.

13. Творческие формы организации воспитательного процесса.

14. Должностные обязанности классного руководителя, его задачи и функции.

15. Основное содержание и формы работы классного руководителя с детьми.

16. Планирование воспитательной работы.

17. Работа классного руководителя с родителями учащихся.

18. Образцы авторского опыта в учебно-воспитательной работе школ г. Тулы и Тульской области.